2020年大學(xué)生的實(shí)習(xí)證明范本.doc

1、大學(xué)生的實(shí)習(xí)證明范本大學(xué)生的實(shí)習(xí)是在校大學(xué)生了解國(guó)情，接觸社會(huì)，投身改革，在活動(dòng)中鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干的有效途徑。下面帶來大學(xué)生的實(shí)習(xí)證明范本，歡迎閱覽!茲有 _學(xué)校 _專業(yè) _同學(xué)于 _年_月_日至 _年_月_日在_實(shí)習(xí)該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是 _該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三. 對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取. 在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù). 能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù) . 同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度 . 實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排， 完成實(shí)習(xí)任務(wù) .

2、尊敬實(shí)習(xí)單位人員 . 并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定 .特此證明 ._(實(shí)習(xí)單位蓋章 )_年_月_日茲有 _學(xué)校 _同學(xué)于 _年_月_日至年_月_日在_大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí) (/ 或者 _公司_部門實(shí)習(xí) ) 。工作期間表現(xiàn)良好，有效地幫助了_作了_。(/ 可選 )特此證明。_大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地 (/ 或者 _公司 )( 蓋章 )日期茲有 _學(xué)校 _專業(yè) _同學(xué)于 _年_月_日至 _年_月_日在_實(shí)習(xí)該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是 _該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方， 能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，并能夠舉一反三 . 對(duì)于別人提出的工作建議，可以

3、虛心聽取. 在時(shí)間緊迫的情況下， 加班加點(diǎn)完成任務(wù) . 能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù) . 同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度 . 實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù) . 尊敬實(shí)習(xí)單位人員 . 并能與公司同事和睦相處， 與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定 .特此證明 ._( 實(shí)習(xí)單位蓋章 )_ 年_月_日拓展閱讀：大學(xué)生假期實(shí)習(xí)總結(jié)當(dāng)我們走出校園，走進(jìn)實(shí)習(xí)崗位的時(shí)候，一個(gè)明顯的問題擺在我們的面前，奮進(jìn)還是避讓。一方面要提升自己的專業(yè)能力水平，另一方面要尋找一條自己畢業(yè)后的出路。 當(dāng)我們的大學(xué)生活走過一半的時(shí)候，是否能給自己的成果下一個(gè)定義，

4、 這是我門每個(gè)人必須面臨的挑戰(zhàn)。今年假期，我們系的學(xué)生大都找到了自己的實(shí)習(xí)崗位，一是為了完成學(xué)校下達(dá)的實(shí)習(xí)要求， 更重要的卻是為自己畢業(yè)后順利就業(yè)博得一個(gè)籌碼，提前認(rèn)知社會(huì)、接觸社會(huì)，為豐富自己的工作閱歷而提前奮斗。說到實(shí)習(xí)，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有不同的看法，有的人認(rèn)為這是在搞形式，有的人認(rèn)為是浪費(fèi)自己的美好假期時(shí)光， 而更多的人認(rèn)為這是在增長(zhǎng)自己的見識(shí)和能力的一次契機(jī)。 當(dāng)我們常常徘徊在校園時(shí)，常對(duì)未來的工作充滿了期待和憧憬， 向往美好的大學(xué)生活后會(huì)有豐富的工作生活，我們卻忽視了當(dāng)前的一個(gè)大的就業(yè)環(huán)境。 就業(yè)率一直是社會(huì)各個(gè)階層關(guān)注的話題， 面對(duì)這個(gè)重大的壓力時(shí)， 我們又似乎變得是那么的惆悵。 利

5、用這次假期的機(jī)會(huì)去探尋工作地捷徑， 為自己將來的就業(yè)埋下一粒種子。下面是這次工作中的一些總結(jié)：1 、壓力是前進(jìn)的動(dòng)力在 7 月 5 日的公司關(guān)于實(shí)習(xí)生分配以及相關(guān)工作要求的大會(huì)中，我了解到該公司對(duì)員工管理特別嚴(yán)格：著裝必須是白色有領(lǐng)的衣服+深黑色的長(zhǎng)褲或長(zhǎng)裙，頭發(fā)要盤起來不得過肩，上班時(shí)不得帶手機(jī)、書籍雜志等入內(nèi)，上班不得遲到、下班不得早退、不準(zhǔn)無理由換紅燈及關(guān)車道，對(duì)司機(jī)有禮貌、 還必須有三聲迎客聲、唱收唱付和送客聲，夜班時(shí)不得睡覺等。 雷飛、向金勇和我三人被安排在成渝高速西段最遠(yuǎn)的一個(gè)站渝榮收費(fèi)站， 離四川僅幾公里路程的桑家坡。 這里除渝榮外還有兩小站 A、B 端，雷飛和向金勇就分別在這兩

6、段學(xué)習(xí)，而我就被安排在渝榮這個(gè)操作程序最多、 車輛也特多的渝榮學(xué)習(xí)觀摩。有些擔(dān)心與恐懼， 但這正是我得到鍛煉的好機(jī)會(huì)， 平時(shí)大學(xué)生都是呆在學(xué)校這個(gè)港灣學(xué)習(xí)， 生活在父母建造的避風(fēng)塘中。 雖然這樣的環(huán)境有利于我們學(xué)習(xí)， 但是如果一個(gè)人沒有獨(dú)立生活的能力， 又怎么能叫成長(zhǎng)呢 ?溫室里面的花朵見不得陽光，我們應(yīng)該向在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的小草學(xué)習(xí)那份堅(jiān)強(qiáng)和韌勁。每天坐一個(gè)小時(shí)的交通車，車不等人，我們必須提前到達(dá)上車地點(diǎn)，因而白班得早起，夜班得下午 3 點(diǎn)出發(fā)，無論是艷陽當(dāng)空還是瓢潑大雨都一如既往。工作內(nèi)容看上去挺簡(jiǎn)單的：輸入車輛類型、車牌號(hào)等，再刷卡裝卡外加發(fā)卡 ( 即將進(jìn)入四川，故多了一項(xiàng)發(fā)四川卡的工作 )

7、 ，然后是收、找錢，最后打票、起桿放行?？僧?dāng)我自己操作的時(shí)候，會(huì)有點(diǎn)手忙腳亂， 完全不知道該怎么做。最初我可能2 分鐘才能放行一輛車，隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)的積累，到現(xiàn)在我已經(jīng)有 8 分鐘 16 輛車的記錄了。其中我還發(fā)現(xiàn)了假冒軍車、國(guó)際集裝箱、貨車超載等偷費(fèi)行為。只有把壓力化作動(dòng)力，才會(huì)有獲得收獲。2 、做人做事要自信在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)和同事還教了我許多做人做事的道理。做人要誠(chéng)信、要自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系， 重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢 ?有自信使你更有活力更有精神。在社會(huì)中

8、要克服自己膽怯的心態(tài)。嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如老師所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了?！逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說： “勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。3 、人活到老，就要學(xué)到老工作中要不斷地豐富知識(shí)。 知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁

9、的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷， 也是一個(gè)重要步驟， 對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度， 與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。 這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將走出大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多， 他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理?？偨Y(jié)：這次的寒假帶薪實(shí)習(xí)的目的不在那每天40 元的補(bǔ)貼，也不是我們出去運(yùn)用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，我們的目的在于認(rèn)識(shí)社會(huì)、 了解社會(huì)，為以后出社會(huì)積累更多的經(jīng)驗(yàn)， 以至于畢業(yè)后能更快的適應(yīng)社會(huì)!大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)， 步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練， 我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。 社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為