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文檔簡介
1、一班級下冊數(shù)學教案-6.6 練習十二(2)丨蘇教版練習十二(2)教學內(nèi)容:教科書第82頁練習十二第711題。教學目標:1使同學進一步正確、嫻熟地計算兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法。2讓同學經(jīng)受解決一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)多少的簡潔實際問題的過程,進一步感知簡潔實際問題的數(shù)量關(guān)系,提高解決實際問題的力量。教學重點:口算兩位數(shù)減一位數(shù)退位減和正確地解答簡潔的實際問題。教學預(yù)備:多媒體、口算卡片教學過程:一、復(fù)習。1口算。69一978一732一784一646一823一655一860一683一9(挺直說得數(shù),并指名說說84一6、60一6你是怎樣算的?)2揭示課題。我們已經(jīng)學會了兩位數(shù)減一位數(shù)的口算,但要嫻熟
2、把握口算還要進一步地練習,做到能算得又對又比較嫻熟,格外是兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減。今日我們來進一步練習兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減口算。二、口算練習。1練習十二第7題。讓同學看題,說說每只小兔要怎樣算。同學計算并寫出得數(shù)(把得數(shù)寫在被減數(shù)的右邊),溝通結(jié)果。2練習十二的第8題。在規(guī)定時間內(nèi)看誰算得又對又快。提問:看中間一組題,512、746差的十位上為什么比被減數(shù)少一個十?6220、963的差各是幾十多呢?3練習十二的第9題。(1)推斷一下題中的8道題哪些是退位的,哪些不需要退位,每題的得數(shù)是幾十多。(2)同學計算并與估量的結(jié)果進行比較。三、解決實際問題練習。1練習十二的第10題。讓同學認真觀看、讀題,用三句話說出兩個條件和一個問題。要求同學列式算出結(jié)果,指名板演。檢查算式和得數(shù)。提問:為什么用減法算?哪個數(shù)量減哪個數(shù)量等于還要折的個數(shù)?2練習十二的第11題。(1)認真觀看并提問:圖中的三位同學分別買了什么商品?它們的價格是多少元?(2)同學獨立解答。(3)集體訂正時說說解題思路。(求小剛比小雪多用多少元、就是求買一雙運動鞋比買一盒中國象棋多用多少元,也就是求34比8多多少?)(4)指導同學集體口答。(5)以嬉戲形式圍繞第11題進行提問題的練習。四、全課小結(jié)。這節(jié)課練習了兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減,你有什么新的進步?兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減要怎樣算?需要留意什么問題五、課堂作業(yè)補充習題第
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