稱職老師學校教學工作總結五篇五篇

1、稱職老師學校教學工作總結五篇五篇 我們寫工作總結的過程就是通過對實踐過程進行仔細的分析，找出閱歷教訓，發(fā)覺規(guī)律性的東西，使感性認識上升到理性認識。下面就是我給大家?guī)淼姆Q職老師學校教學工作總結五篇，歡迎查閱！ 稱職老師學校教學工作總結1 一個學期很快結束了，在領導和各位老師的關懷和關心下，順當走過了一學期?，F(xiàn)在就把一學期的工作狀況總結一下。 一、做好同學的思想工作，培育良好的道德品質。 對初一新生，必需先規(guī)范同學的行為，提高同學素養(yǎng)，與其他班主任一樣，常常性地加強對同學的集會，晨讀、課間操，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，常常性、任意性地觀看其他任課老師上課時同學的學習和紀律狀況在深化同學的學習，

2、生活和活動中準時了解，關懷、訓練并且督促其良好的習慣養(yǎng)成。 我當班主任力爭做到兩點： 一是敬重每一個同學，滿足同學敬重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，敬重同學共性進展，為孩子的成長制造一個快樂的心理運動空間; 二是善待每一個同學，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，主動引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。我班的周琦同學各方面表現(xiàn)相當不錯，是一個得才兼?zhèn)涞耐瑢W，但就是缺乏膽識，上課時很少主動發(fā)言。針對這一點，我找她談心，幫她找緣由并鼓舞她大膽發(fā)言。在我上課時，有意找她回答問題，并適當給以鼓舞，熬煉她的膽識。通過這樣的熬煉取得了肯定效。 二、

3、加強班級管理，培育優(yōu)秀的學風與班風，鼓舞同學參加各項活動。 班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實假如只靠班主任一個人的話，就會力不從心，這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓同學做學習的仆人，班級管理的主體，培育自我管理意識和自主學習的力量，值日班干部每天輪番等級考勤，維持紀律等，并利用班會或業(yè)余時間常常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風正，學風濃。 鼓舞同學參加各項活動：如主動參加學校組織各項活動，主動報名參與校運會，拔河競賽取得了其次名;20乘50接力第三名;廣播操競賽第四名;語文課本劇表演三等獎，等等。這些集體活動都要同學同心協(xié)力，一起來完成。 三

4、，建立良好的和諧的師生關系，在愛心中與同學一道成長。 老輩訓練家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有訓練?！彼云匠Ｎ伊粢馀c同學交伴侶，談心，在學習上賜予關懷與愛惜，在精神上賜予鼓舞與支持，使同學感到老師的暖和，從而“親其師，信其道?！迸c此同時，我還留意培育他們同學的友愛之情，營造融洽和諧的人際關系，使同學們之間親如手足。 1、訓練同學努力學習，完成學習任務。 同學的主要任務是學習，訓練同學要有明確的學習目的，端正學習看法，遵守學習紀律，指導同學制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。 2、關懷同學身心健

5、康，促進同學全面進展。 要對同學全面負責，不僅要關懷同學的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及_實踐活動。以培育他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加_學問，把握肯定的生產(chǎn)學問和技能，增長實際才能。 四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好同學。 同學與進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。為了更好的全面了解同學狀況，我通過多種形式與家長建立親密聯(lián)系，進行友好交往。贏得了家長的信任，鼓舞和支持。同時對家長提出要求：為孩子在家里制造必要的學習環(huán)境，為孩子做好榜樣。 五、主動主動地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調學校各方面的訓練力氣，發(fā)揮如紐帶作用。 在與任課老師的交往中，我敬重他們

6、的看法，在這方面，我平常留意道多訓練同學，要有禮貌，敬重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情意。 稱職老師學校教學工作總結2 時間總是簡單讓人遺忘一些事，轉瞬間我踏上工作崗位已經(jīng)兩年了，從青澀的高校生到現(xiàn)在的為人師表，我成長了很多，在教學和同學管理方面都積累了一些閱歷。作為老師，最重要的就是負責仔細，一學期來，本人仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，個人發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成訓練教學任務。下面是本人的教學閱歷及體會： 1、要提高教學質量，

7、關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： (1)課前預備：備好課。 仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣教好。了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 (2)課堂上的狀況。 組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔

8、明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 2.要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。 我現(xiàn)在帶兩個班的數(shù)學教學工作，而數(shù)學每個班中的后進生確定存在，給我的課后輔導工作帶來了很大的難度。因此我在班級中設置小組幫的活動：將一個班級的同學分為八個大組，一個大組長和一個小組長，這兩個人同心協(xié)力管理好六個組員的各方面，每個小組中安排一個后進生，進行重點關心。一個學期下來，效果還是不錯的。當然這其中還有很多待改進的詳情，盼望在學期這一方法能更完善，實現(xiàn)優(yōu)生帶后進生的好效果。 3.主動參加聽課、評課，虛心向同行學

9、習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 在教學方面，雖然已經(jīng)是其次年了，但和同事比起來還很不夠，所以聽課是我學習的一種很好的途徑。個人在聽課前先對開課教材進行討論，再自己在心里略微形成自己的教學方案;在聽課過程中就可以將開課老師的教學思路和自己的進行對比，從而吸取精華，準時進行反思別人設計的意圖及效果。 4、珍惜開課機會，在磨課中成長 同學的絕大部分的時間是在學校度過的，學校是培育同學健全人格，促進其良好的_適應力量的主要場所，而老師是學校訓練的主要推動者。在同學心目中，老師是楷模。對同學耐煩指導，賜予適當機會進行鼓舞。熱愛同學，關懷同學學習以及生活，使同學德、智、體等全面進展。并主動與同學家長

10、聯(lián)系，運用學校、家庭各種因素提高同學的成績。當然，針對不同性格以及家庭環(huán)境的同學要采納不同的訓練方法。這一點，我還必需不斷的進行摸索。作為一名老師，面對的是一個班級幾十名同學，幾個班級幾百個同學。在班級教學中，不僅有開課對一個老師的成長是特別顯著的，本學期我共展現(xiàn)了兩節(jié)課：平移和旋轉和秒的認識。通過這兩節(jié)課的開出，我覺得重要的是在不斷的磨課中我學到了許多，尤其在課堂詳情方面的處理，讓我明白了一堂好課背后隱蔽著那么多的隱秘，而我也體會了自己的教學詳情方面做的如此欠缺，讓我清晰的認識到自己今后努力的方向。 5、努力做好教書和育人，在教予學問的過程中對同學進行情感教老師與同學的互動，同學與同學之間也

11、存在著互動，要使整個課堂的互動成為有效教學的主動因素，老師就需要進行有效的班級與課堂管理。因此，作為一名學校老師，要想勝任教學，還必需具備班級與班級組織管理方面的學問，不但要把握班級中同學整體上各方面的基本狀況，也要了解每個同學各方面的具體狀況，這樣才能在教學中選擇最恰當?shù)慕虒W策略進行教學。這也就需要更加努力的工作，更加主動參與素養(yǎng)訓練的實踐，不斷的學習，不斷的更新訓練理念，不斷的提高自己，這樣才能賜予下一代更好的訓練! 走進21世紀，_對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天貢獻自己的力氣。 稱職老師學校教學工作總

12、結3 本學期,我擔當初一的英語教學工作.作為始終從事中學英語教學的我,雖了解到了一些教學教法,但在實際的訓練教學中,我深深感覺到教中學英語之難之累,真是苦在其身,樂在其心!為使今后的教學工作取得更大進步,現(xiàn)對本學期的教學工作作一總結. 一,學習課標,明確教學目標. 為了使我的英語教學適應新時期英語教學要求,樹立起新的育人理念,我們英語組集體抽休息時間對英語課程標準進行了研讀,了解了目前英語課程改革的目的,把握了目前英語改革的重點,明確了英語課程各級的總目標和各內容的分級目標,理解了英語教學原則,學會了一些科學評價原則等,從而為后面的教學供應了充分的依據(jù),奠定了的扎實的基礎,保證了教學的順當進行

13、. 二,扎實備課,理清教學思路. 備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié),我在備課時做到了以下幾點: 1,課前備課,做到有備而來.我仔細閱讀各種教科參書,既備教材,教法,又備同學.結合同學的實際和教材的內容,既要考慮學問的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向連接;既要突出重點,又要突破難點;既要體現(xiàn)出完整的教學過程,又要留意好各環(huán)節(jié)的過渡自然.并制作了各種好玩的教具,如:單詞卡片,實物(圖片),頭飾等教具為課堂教學做好服務. 2,課中備課,敏捷支配簡潔易操作的嬉戲活動.我通過嬉戲引入新課教學時,為了不打消同學的主動性,我在實施教學的時候,總是盡量設計一些簡潔易操作的嬉戲及活動,將教學內容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變

14、為生動好玩歡樂堡,讓他們在歡樂中學習,在玩中獲得新知,通過反復的趣味操練(如:唱,演,玩,畫,涂色,做手工等形式)來鞏固所學新知.在活動中同學們都樂于參加,充分調動了同學們的情感看法和愛好,同學的主動性得到了充分發(fā)揮,教學效果良好. 3,課后備課,總結教學閱歷.每上完一單元,我都準時對該單元作出總結和反思,寫出教學后記,確定本節(jié)課勝利的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學工作打下基礎. 三,仔細上課,體現(xiàn)以人為本. 英語課程標準提出讓同學在老師的指導下,通過感知,體驗,實踐,參加和合作等方式,實現(xiàn)任務的目標,感受勝利.這便要求,英語課的教學要以同學為主,培育他們學習英語的愛好,提高他們對詞

15、匯,句型的聽說認讀和語言實際運用的力量.為此,我在實際的課堂教學中做了以下幾點: 1,巧設導入,培育愛好.每節(jié)的教學我首先通過做嬉戲,唱英語歌來激發(fā)同學的學習愛好,讓同學融洽在學習英語的氛圍內. 2,圖文結合,把握新知.依據(jù)教材圖文并茂的特點,充分運用單詞卡片,實物教具,簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)同學,使同學帶著明確的任務目標,并借助圖片,動作,表情等手段把握其義,讓他們主動主動參加學習獵取新知過程,培育他們學習英語的愛好.在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐煩教導同學認讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用,培育他們認讀的力量.在學習新知的同時,還適時對他們進行思想訓練. 3,嬉戲活動,鞏固新知.

16、在完成了每節(jié)課的新授任務后,抓住同學爭強好勝的心理,通過師生互動,生生互動的嬉戲活動將教學內容層層鋪開;為了敬重同學的個體差異,營造寬松的學習環(huán)境,以簡潔易操作的趣味性,多樣化嬉戲為主來實施教學,讓同學進行反復仿照,認讀,玩演,視聽,從而給他們供應充分的活動和溝通機會,讓同學在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運用力量,培育他們的學習愛好. 4,通過聽錄音,復習新知.我常在每節(jié)課結束的前5分鐘,讓同學聽有關本節(jié)課教學內容的錄音磁帶.第一遍先仔細聽,其次遍邊聽邊跟讀.在同學能聽讀后并要求同學用相應的肢體語言或動作入情入境的來仿照,表演對話.在同學進行合作學習,表演時準時賜予示范和指導,讓同學充分

17、體驗到勝利的喜悅,體會到學習英語的樂趣.這樣既復習了本節(jié)課的學問要點,又提高了同學們的聽說力量和讀音的精準性,從而讓同學真正做到眼到,口到,心到,手到. 四,加強自學,不斷積累學問. 由于本人在英語教學方面閱歷不足,自己的學問又有限,在教學的同時,時時虛心向資格深的老師請教,和我們英語組的同事一起學習有關英語方面的教學教法,加強自身的業(yè)務學習,擴大視野;專心收集有助于英語課堂教學的各種嬉戲資料,時常聽錄音訂正自己的語音語調. 總之,一學期的教學工作自己付出了許多,收到的回報也不少:領導的信任,使我精力充足;同事的關心,使我干勁十足;同學的渴求,使我信念倍增.我會努力填補自己在教學中的不足,不斷

18、改進教學方法,在教學中設計一些同學寵愛的活動,嬉戲來幫助課堂教學,激活課堂.主動開發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語教學服務,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績.我信任有耕耘總會有收獲。 稱職老師學校教學工作總結4 緊急而勞碌的一年教學工作即將結束，回顧這一年，感覺格外改善。這一年讓我更加認識到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個老師的本職工作，仔細完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學習先進的教學閱歷，并留意不斷閱讀有關訓練教學理念和實踐的書籍，改善自我。 七班級同學大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長身體、長學問的階段，他們奇怪、熱忱、活潑、各

19、方面都朝氣蓬勃；但是他們的自制力卻很差，留意力也不集中。總之，七班級同學處于半稚嫩、半成熟階段，把握其規(guī)律教學，更應擅長引導，使他們旺盛的精力，劇烈的奇怪化為劇烈的求知欲望和仔細學習的精神，變被動學習為主動自覺學習。下面我談談這一學期來我對七班級生物的幾點體會： 思想方面 主動參與政治學習，關懷國家大事，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結同志，熱心關心同志；工作仔細負責，關懷同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。 教學工作 仔細學習、吃透教材，深化鉆研教材，分析同學的基本狀況，找準教學的重點，突破教學的難點。力求為同學的終身進展，做到因材施教。注重同學的品質培育，力量培育和文化水平的培育

20、并重。做到了教學六仔細。為提高課堂教學效果，在鉆研教材時，多方面參閱資料。提前寫好教案，備好課。堅持做到不打無預備之仗。主動參與校內外教學研討活動，主動投身到教學改革的前沿。準時反饋教學信息，仔細批改作業(yè)，做好差生的轉化工作。 個人學習 堅持參與校內外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起商量教學問題。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅持參與教研活動，仔細與老老師們備課，吸取他們的特長，改正自己的不足之處。 主動學習各種訓練理論，以改善自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行訓練教學。我還利用業(yè)余時間仔細學習電

21、腦學問，學習制作多媒體課件，為教學服務。為同學服務。 同時，在本學年，我擔當了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿狀況，鼓舞同學主動向廣播站投稿，使學校的廣播站得以正常運行。 取得的成績 回顧過去的一年，我所任教的初一班級510班，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學校的同等班級，同學的學問也得到了相應的提高。 努力方向 1、加強自身基本功的訓練，不斷提高自己的教學水平和教學力量。 2、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高。 3、在自己的教學閱歷總結方面還得加油。 稱職老師學校教學工作總結5 為了進一步落實區(qū)訓練局關于進一步加強幼兒園師德師風建設的通知，我園非常重視全體老師的政治

22、思想工作，把政治思想工作放在各項工作的首位，老師的職業(yè)道德水平才會提高，學校的素養(yǎng)訓練才會深化。良好的師德師風的形成，除了在制度約束的基礎上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。 一、加強老師職業(yè)道德訓練學習。 我園組織教職工學習中學校老師職業(yè)道德規(guī)范、幼兒園老師職業(yè)道德規(guī)范、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園訓練指導綱要、幼兒園平安責任劃分和老師的義務等，并聯(lián)系實際進行宣講，把老師的政治思想訓練，師德師風建設與深化素養(yǎng)訓練、民族興衰的高度來認識、來探討。 二、執(zhí)行老師職業(yè)道德考核評估標準。 我們仔細組織老師學習了老師職業(yè)道德考核評估標準，讓每個老師清晰老師職業(yè)道德考核評估的標準，并在自己平常的工作中得到落實。每年暑假，我們先進行自評，然后各個小組依據(jù)該老師一年工作的狀況，打出該老師在職業(yè)道德方面的成績，最