簡愛教學(xué)設(shè)計.doc

1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考野百合也有春天-走進簡愛閱讀教學(xué)設(shè)計授課時間： 2018 年 3 月 13 日上午第 3 節(jié)授課地點：錄播室授課教師：廖瓊【教學(xué)目標(biāo) 】1、熟悉小說情節(jié)，分析人物形象，感受作品藝術(shù)魅力。2、品味語言精華，交流閱讀心得，理解小說主題思想。3、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣?！窘虒W(xué)重難點 】熟悉小說情節(jié)，分析人物形象，交流閱讀心得，理解小說主題思想。【課時安排】 1 課時【教學(xué)過程 】一、導(dǎo)入簡 愛的問世轟動了十九世紀(jì)的文壇，是英國文學(xué)史上一部經(jīng)典傳世之作。它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，隨之深深感動，心靈也為之震顫。二、走近作者夏洛蒂 勃朗特，英國小說家，生于貧苦的牧師

2、家庭，曾在寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)，后任教師和家庭教師。 1847 年，夏洛蒂 勃朗特出版著名的長篇小說簡愛，轟動文壇。另有作品謝利維萊特和教師。三、走進簡愛1. 有一些情節(jié)，浮現(xiàn)腦海讀完簡愛，掩卷沉思，那一個個生動的故事就會在我們腦海中涌現(xiàn)。是怎樣的經(jīng)歷，讓一位平凡的女子傲骨生香？請同學(xué)們來講一講簡愛經(jīng)歷中的一些事件。示例： 我來講述 “紅屋禁閉 ”這一情節(jié)。寄養(yǎng)在舅媽家的簡愛，自小倍受欺凌，一天表哥又欺負(fù)她，簡愛和他發(fā)生爭執(zhí)并還手打了一架。舅媽袒護表哥， 不分青紅皂白就把她關(guān)進了安放著舅舅遺像的紅房子，在那里簡愛因極度恐懼，幻想自己看見了舅舅的鬼魂，嚇暈致病。2. 有一個人物，經(jīng)久難忘在這些精彩的故事

3、情節(jié)中，有很多個性鮮明的人物，你最想評價哪一位？請以： “我想評價 XXX ” 句式說話。附：簡愛：出生低微、其貌不揚的孤兒， 但她睿智善良、 勇敢執(zhí)著、 自尊自愛、自強不息，追求平等，追求獨立人格。羅切斯特： 家資巨富，但卻受到了父兄的蒙騙，娶了瘋女人伯莎梅森。陰郁冷酷的外象下，骨子里卻多情而又善良，且正直，有幽默感。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考3. 有一段文字，回味無窮人物鮮明的個性和強烈的情感，源于小說中娓娓道來的內(nèi)心獨白和色彩斑斕的景物描寫，以及懸念的巧妙設(shè)計和氣氛的渲染。書中又哪些文字動你心弦，引你共鳴了呢？附：“你以為，我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了

4、！- 我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！ 我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習(xí)俗、 慣例，甚至不是通過凡人的肉體 - 而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)梗?我們站在上帝腳跟前， 是平等的 - 因為我們是平等的?！?.5. 有一絲思考，光亮人生簡愛在對白中一直強調(diào)“平等”，是的，她義正辭嚴(yán)地表明：自己有權(quán)追求一份平等愛情！我想，這正是簡愛身上獨有的魅力，那么，羅切斯特欣賞簡愛是否還有其他原因呢？于簡愛而言，羅切斯特的魅力又體現(xiàn)在何處呢？四、五、小結(jié)作品講述了一位出身低微、其貌不揚的女子，在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅持自我， 最終獲得幸福的故事。小說引人入勝地展示了男女主人公曲折起伏的愛情經(jīng)歷，歌頌了擺脫一切舊習(xí)俗和偏見，成功塑造了一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象。六、反思七、作業(yè)（ 1、2 為必做題， 3 為選做題）1. 閱讀課本 217-218 頁（劃出重要的知識點），加深對作品主題的認(rèn)識。2. 再讀簡愛第 23 章，品味語言