2017MTI考研考點：19種修辭手段(五)

1、2017MTI考研考點：19種修辭手段（五） 摘要翻譯碩士考研備考，要提升中英互譯能力，考生必須要在語法、修辭、 語言學(xué)等諸多方面完成自我提升。下面為大家總結(jié)了 MTI考研的19種修辭手段， 希望考生要認真的復(fù)習備考。 翻譯碩士考研備考，要提升中英互譯能力，考生必須要在語法、修辭、 語言學(xué)等諸多方面完成自我提升，翻譯不是簡單的字面直譯，需要的是強大轉(zhuǎn)化 和反述能力，所以說考生要認真的復(fù)習備考。 16.ParadoG 雋語 這是一種貌似矛盾，但包含一定哲理的意味深長的說法，是一種矛盾修辭 法. 例如： 1.Morehaste,lessspeed.欲速則不達 2.Thechildisthefath

2、ertothema n.（童年時代可決定人之未來）三歲看 大，四歲看老。 17.OGymoron 反意法，逆喻 這也是一種矛盾修辭法，用兩種不相調(diào)和的特征形容一個事物，以不協(xié)調(diào) 的搭配使讀者領(lǐng)悟句中微妙的含義 例如： 1.Nolight,butratherdarA nessvisible.沒有光亮，黑暗卻清晰可見 2.Thestateofthishouseischeerlesswelcome. 18.ClimaG 漸進法，層進法 這種修辭是將一系列詞語按照意念的大小.輕重.深淺.高低等逐層漸進 最后達到頂點.可以增強語勢，逐漸加深讀者印象 例如： 1.l amsorry,lamsosorry,

3、lamsoeGtremelysorry. 2.Eyehad no tsee nno rearheard,a ndnothin ghadtouchedhisheartofst one. 19.A nticlimaG 漸降法 與climaG相反的一種修辭法，將一系列詞語由大到小，由強到弱地排列. 例如： 1.O nhisbreasthewearshisdecoratio ns,athissideasword, on hisfeetapairof boots. 2.Thedutiesofasoldieraretoprotecthisco un trya ndpeelpotatoes. 教育： 考研成

4、立于20XX年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)， 由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索 玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答 疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。 考研的宗旨：讓學(xué)習成為一種習慣； 考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿； 使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機構(gòu)； 激情：永不言棄，樂觀向上； 敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)； 服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團隊合作，為學(xué)員 服務(wù)，為學(xué)員引

5、路。 如何選擇考研輔導(dǎo)班： 在考研準備的過程中，會遇到不少困難，尤其對于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說， 通 過報輔導(dǎo)班來彌補自己復(fù)習的不足， 可以大大提高復(fù)習效率，節(jié)省復(fù)習時間，大 家可以通過以下幾個方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。 師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年 限、輔導(dǎo)經(jīng)驗、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評價等因素進行綜合評價，詢問往屆學(xué)長然 后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實力，因為任何一門課程，都不是由一、兩 個教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料 著述成就、輔導(dǎo)成就等?？佳忻麕熢萍?，李海洋、張鑫教授、方浩教授、盧營

6、教 授、孫浩教授等一大批名師在授課。 而有的機構(gòu)只是很普通的老師授課， 對知識 點把握和命題方向，欠缺火候。 對該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在 考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績：教育拿下2017五道口金融學(xué)院狀元， 考取五道口 15人，清華經(jīng)管金融碩士 10人，人大金融碩士 15個，中財和貿(mào)大 金融碩士合計20人，北師大教育學(xué)7人，會計碩士保錄班考取30人，翻譯碩 士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自，法學(xué)方面，在人大、北大、 貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成 績請查看網(wǎng)站。在官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗

7、談視頻特別多，都是戰(zhàn)績的 最好證明。對于如此高的成績，集訓(xùn)營班主任邢老師說，如此優(yōu)異的成績，是與 我們嚴格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué) 生來自二本三本甚至不知名的院校， 還有很多是工作了多年才回來考的， 大多數(shù) 是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競爭激烈，沒有嚴格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習, 是很難達到優(yōu)異的成績。最好的辦法是直接和老師詳細溝通一下就清楚了。 建校歷史：機構(gòu)成立的歷史也是一個參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多 例如，教育已經(jīng)成立10年（20XX年），一直以來專注于考研，成功率一直遙 遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們在線老師或者電話。 有沒有實體學(xué)校校區(qū)： 有些機構(gòu)比較小，就是一個在寫字樓里上