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1、化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化 專題專題2第一課時(shí)第一課時(shí)1思考與交流思考與交流 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中,我們經(jīng)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和日常生活中,我們經(jīng)常觀察到這樣的現(xiàn)象:有的化學(xué)反常觀察到這樣的現(xiàn)象:有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行得很快,有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行應(yīng)進(jìn)行得很快,有的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的很慢。你了解下列化學(xué)變化過程的很慢。你了解下列化學(xué)變化過程進(jìn)行的快慢嗎?反應(yīng)的快慢與我們進(jìn)行的快慢嗎?反應(yīng)的快慢與我們有什么關(guān)系?有什么關(guān)系?23學(xué)科連接學(xué)科連接在物理中我們是如何定量地判斷一個(gè)在物理中我們是如何定量地判斷一個(gè)物體移動(dòng)速度快慢的?物體移動(dòng)速度快慢的?用速度來描述:單位時(shí)間內(nèi)物體移用速度來描述:單位時(shí)間內(nèi)物體移動(dòng)的
2、距離的大小動(dòng)的距離的大小v s st t41、化學(xué)反應(yīng)速率的、化學(xué)反應(yīng)速率的定義定義: 2、某一物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率的、某一物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算式計(jì)算式為:為: v = (v只為正值只為正值)c t一、化學(xué)反應(yīng)速率一、化學(xué)反應(yīng)速率mol/(Lmol/(Lmin) min) 或或 mol/(Lmol/(Ls) s) 或或molL-1h-1 單位時(shí)間內(nèi)單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量反應(yīng)物濃度的減少量或或生成物濃度生成物濃度的增加量的增加量(均取正值)(均取正值)來表示來表示3、試根據(jù)以上計(jì)算式推出、試根據(jù)以上計(jì)算式推出v的的單位單位是什么是什么?54 4、注意、注意:a. a. v表示一定時(shí)間內(nèi)的
3、表示一定時(shí)間內(nèi)的平均平均反應(yīng)速率,且為正值;反應(yīng)速率,且為正值;b. b. cc表示指定物質(zhì)的反應(yīng)前后濃度的表示指定物質(zhì)的反應(yīng)前后濃度的變化量變化量;可以用液;可以用液體濃度表示也可以用氣體濃度。體濃度表示也可以用氣體濃度。c. c. 因?yàn)楣腆w、純液體(水、酒精)不存在濃度,一因?yàn)楣腆w、純液體(水、酒精)不存在濃度,一般不用其來表示化學(xué)反應(yīng)速率般不用其來表示化學(xué)反應(yīng)速率d. d.表示表示化學(xué)反應(yīng)的速率時(shí)化學(xué)反應(yīng)的速率時(shí)特別特別要要 指名具體的物質(zhì),指名具體的物質(zhì),如如v(H2)(可以是反應(yīng)物也可以為生成物。)可以是反應(yīng)物也可以為生成物。)6 例例1、在某一化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物、在某一化學(xué)反應(yīng)中,
4、反應(yīng)物B的濃的濃度在度在5s內(nèi)從內(nèi)從2.0mol/L變成變成0.5mol/L,在,在這這5s內(nèi)內(nèi)B的化學(xué)反應(yīng)速率為的化學(xué)反應(yīng)速率為_。課堂練習(xí)課堂練習(xí)一個(gè)一個(gè)5L的容器中,盛入的容器中,盛入8.0mol某氣體反某氣體反應(yīng)物,應(yīng)物,5min后,測(cè)得這種氣體反應(yīng)物后,測(cè)得這種氣體反應(yīng)物還剩余還剩余6.8mol,這種反應(yīng)物的化學(xué)反應(yīng),這種反應(yīng)物的化學(xué)反應(yīng)速率為速率為_。0.3mol/(LS)0.048mol/(Lmin)二、有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算二、有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算n/nv=tt* tVVC7例例 向一個(gè)容積為向一個(gè)容積為2L的密閉容器中放入的密閉容器中放入4molSO2和和2molO2,在一
5、定的條件下在一定的條件下,2s末測(cè)得容器內(nèi)有末測(cè)得容器內(nèi)有1.6molSO2,求求2s內(nèi)內(nèi)SO2、O2、SO3的平均反應(yīng)速率和反應(yīng)速率比的平均反應(yīng)速率和反應(yīng)速率比2SO2 + O2 2SO32 1 2初始量初始量 4mol 2mol 0mol變化量變化量 2.4mol 1.2mol 2.4mol2s末末剩余量剩余量 1.6mol 0.8mol 2.4mol v(SO2) (4mol1.6mol) 2L2s0.6mol/Lsv(O2) (2mol 0.8mol) 2L2s0.3mol/Lsv(SO3) (2.4mol0mol) 2L2s0.6mol/Ls注意:注意:1、同一反應(yīng)中不同的反應(yīng)物的反
6、應(yīng)速率是可能不同的;、同一反應(yīng)中不同的反應(yīng)物的反應(yīng)速率是可能不同的;2、反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比。、反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比。計(jì)算的通計(jì)算的通用關(guān)系式用關(guān)系式8反應(yīng)反應(yīng) 4NH4NH3 3(g g)5O5O2 2(g g) 4NO(g)6H2O(g) 在在10L10L密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,水蒸氣的物質(zhì)的量密閉容器中進(jìn)行,半分鐘后,水蒸氣的物質(zhì)的量增加了增加了0.45mol,0.45mol,則此反應(yīng)的平均速率則此反應(yīng)的平均速率 A、(NH3)=0.0101mol.L-1.s-1 B、(O2)=0.0010mol.L-1.S-1 C、(NO)=0.001
7、0mol.L-1.s-1 D、(H2O)=0.045mol.L-1.s-1 課堂練習(xí):課堂練習(xí):c c參加反應(yīng)的各物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率之比參加反應(yīng)的各物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比9例例4、在一定條件下,、在一定條件下,mA + nB = pC的反應(yīng)中,的反應(yīng)中,各物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率為各物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率為v(A)=amol/(Ls),v(B)=0.5amol/(Ls),v(C)=amol/(Ls),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_答案:答案: 2A+B=2C10根據(jù)下圖填空根據(jù)下圖填空:(1)反應(yīng)物是反應(yīng)物是_;生成物是生成物是_。(2)2min內(nèi)
8、內(nèi)A、B、C三者的反應(yīng)速率是多少?三者的反應(yīng)速率是多少?該反應(yīng)的化學(xué)方程式是該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_ CA BV(A) (8-2) 2=3mol/(Lmin)V(B) (8-4) 2=2mol/(Lmin)V(C) (6-0) 2=3mol/( Lmin)3A + 2B = 3C課堂練習(xí):課堂練習(xí):11 化學(xué)反應(yīng)速率大小比較的一般方法:化學(xué)反應(yīng)速率大小比較的一般方法:例例3: 反應(yīng)反應(yīng)A+3B=2C+2D在四種不同情況下的反應(yīng)在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為:速率分別為: v (A) =0.15mol/(L.s) v (B)= 0.8mol/(L.s) v (C) = 0.4mol/(L.s)
9、v (D)= 0.45mol/(L.s) 該反應(yīng)進(jìn)行的快慢順序?yàn)樵摲磻?yīng)進(jìn)行的快慢順序?yàn)開 注意:注意:比較一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)速率的快慢比較一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)速率的快慢, ,必須找必須找同一同一 參照物參照物(同種物質(zhì))。(同種物質(zhì))。12對(duì)于反應(yīng)對(duì)于反應(yīng)A A2 2+3B+3B2 2 2AB 2AB3 3以下表示的反應(yīng)速率以下表示的反應(yīng)速率中,速率最大的是中,速率最大的是A A、v(Av(A2 2)=0.4molL-1min-1)=0.4molL-1min-1B B、v(Bv(B2 2)=0.8molL-1min-1)=0.8molL-1min-1C C、v(ABv(AB3 3)=0.6molL-1m
10、in-1)=0.6molL-1min-1D D、v(Av(A2 2)=0.01molL-1S-1 )=0.01molL-1S-1 課堂練習(xí):課堂練習(xí): 注意:注意:比較一個(gè)比較一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)速率的反應(yīng)的反應(yīng)速率的快慢快慢, ,必須找必須找同一同一 參參照物照物(同種物質(zhì)),(同種物質(zhì)),還要注意單位還要注意單位。131、反應(yīng)、反應(yīng)N23H22NH3在在2L的密閉容的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),器中發(fā)生反應(yīng),5min內(nèi)內(nèi)NH3的質(zhì)量增加的質(zhì)量增加了了1.7g,求,求(NH3) (N2) (H2)。)。隨堂練習(xí):隨堂練習(xí):14 2:反應(yīng):反應(yīng) A + 3B = 2C + 2D 在四種不同在四種不同條件下的反應(yīng)速率為:條件下的反應(yīng)速率為:(1)v(A)=0.3mol/Ls (2)v(B)=0.6mol/Ls (3)v(C)=0.4mol/Ls (4)v(D)=0.45mol/Ls則該反應(yīng)速率的快慢順序?yàn)閯t該反應(yīng)速率的快慢順序?yàn)椤?1)(4)(2)=(3)隨堂練習(xí):隨堂練習(xí):153、在、在2L的密閉容器中,發(fā)生下列反應(yīng):的密閉容器中,發(fā)生下列反應(yīng): 3A(g)+ B(g)=2C(g)+D(g)。若最初加入的。若最初加入的A 和和B 都是都是4mol,在前,在前10sA 的平
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