小學(xué)年級教師個人工作計劃ppt(二篇)

1、參考范本小學(xué)年級教師個人工作計劃ppt(二篇 )目錄：小學(xué)年級教師個人工作計劃ppt 一小學(xué)年級教師個人規(guī)劃二- 1 -只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！小學(xué)年級教師個人工作計劃ppt 一今年有幸分配到這所小學(xué)，并擔(dān)任一年級一班的班主任，雖然覺得壓力很大 , 但

2、在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力 , 所以我不怕苦 , 力爭把這個班搞好。以下是我所制定的工作計劃，計劃如下：第一，在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上工作崗位 , 和老教師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)驗 . 在教材理解方面會存在一些疑問 , 也不十分了解學(xué)生 , 所以 , 我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí) , 探討 , 來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。第二，在知識蘊涵量上 . 雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學(xué)方面的知識遠遠不夠 , 俗話說 : 學(xué)海無涯 , 因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí) , 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石 , 可以攻玉 ; 他山之玉

3、 , 可以剖金 . 學(xué)習(xí) , 可以使我們了解前人和他人 , 了解過去和未來 , 關(guān)照反思自我 , 從而獲得新的生成 . 所以 , 我覺得要做到三學(xué)。(1) 堅持不懈地學(xué) . 活到老 , 學(xué)到老 , 樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2) 多渠道地學(xué) . 要做學(xué)習(xí)的有心人 , 在書本中學(xué)習(xí) , 學(xué)習(xí)政治思想理論 , 教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識 , 增強自己的理論積淀 ; 也要在無字處學(xué)習(xí) , 學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng) , 豐富的教學(xué)經(jīng)驗 , 以達到取長補短的目的，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。(3) 廣泛地學(xué) . 廣泛地閱讀各類有益的書籍 , 學(xué)習(xí)各

4、種領(lǐng)域的知識, 技能 , 不斷構(gòu)建 , 豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。教學(xué)工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，從而內(nèi)2 / 5只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！華和提升自己，積極參加教研活動，認真學(xué)習(xí) 新課標，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，

5、把微笑帶進課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎(chǔ)。認真工作，計劃的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟 ; 時刻把工作與思考相結(jié)合 , 在思考中工作 , 在工作中思考 , 創(chuàng)造性地開展工作 . 在教學(xué)方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。第三，學(xué)生才是我事業(yè)中的主角 . 由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個性習(xí)慣 , 這還需教師來耐心調(diào)教 , 所以工作方法上 , 也應(yīng)如同當今的教育改革理念一樣

6、 , 用新的教育理念去教育學(xué)生 , 爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法 . 逐步對學(xué)生進行滲透德育教育。第四，協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認可和值得信賴的班主任。有目的、有計劃，工作才會有序、井然進行。以上是我對本學(xué)期工作的初步計劃。在實際工作中，我將努力遵循，并對不足之處加以改進。3 / 5只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成

7、功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！小學(xué)年級教師個人規(guī)劃二小學(xué)一年級教師個人規(guī)劃但現(xiàn)在新接手了一年級班級，相對于高段，對于剛?cè)雽W(xué)的低年級孩子一切都要重新開始。對于我來說也是一次新的挑戰(zhàn)和成長。因此，我為接下來的班主任發(fā)展做了如下的個人規(guī)劃：一、以教室布置為傳播，做好班級文化這次的呆板可能會是幾年，那么對于營造一個班級的班級文化是非常重要的。因此，

8、在新接班的時候就在思考著，我們的班級要成為一個怎樣的班級。將一 (3) 班設(shè)立為小綠苗班級。有這幾方面的含義：希望孩子們能像小綠苗一樣快樂成長 ; 每一個孩子的個性都是不一樣的，但都希望他們能夠生機勃勃。陽光、微笑，是我希望每個孩子能體會到了，也能展現(xiàn)出來的。本學(xué)期中，還需要從教室布置中，再深入體現(xiàn)這樣的思想讓每一棵綠苗都有一個快樂、開心的童年，營造一個生機勃勃的班集體。二、以閱讀書籍為基礎(chǔ)，記錄經(jīng)驗和想法做了班主任工作后，發(fā)現(xiàn)自己在遇到很多事情處理上總會有些慌，不知道自己做得對還是做錯了。所以，更多的時候，更應(yīng)該充實自己。廣泛閱讀各級各類教育專家、名家的教育專著，汲取他們先進的教育經(jīng)驗和管理

9、理念，站在巨人的肩膀之上更容易使自己成長。不過閱讀的過程中更需要隨時記錄經(jīng)驗和想法，把自己的思考和收獲加入閱讀之中，作為經(jīng)驗收藏和借鑒。三、以博客記錄為載體，分享個體收獲博客平臺可以隨時記錄自己班級中一些瑣碎的事情，作為今后寫文章的題材，有真實的感受，才會更成熟的思考。同時，博客也4 / 5只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！是記錄孩子成長的日記，在第二年的日記收集中也有著重要的作用。期望在第一年里能集中精力做好這兩件事情，踏實邁好第一步。加強學(xué)習(xí)，認真做好業(yè)務(wù)筆記，積累學(xué)生錯題集。努力在學(xué)習(xí)中逐漸向優(yōu)秀教師靠攏。四、以科研論文為激勵，促進專業(yè)成長前兩年的積累和讀書為我接下來的成長做了很好的鋪墊，反思是我探索適合自己的班主任道路，形成風(fēng)格的途徑。在此期間，我將嘗試撰寫小論文