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1、 則1力領導2法 感后讀精品文檔 領導力21法則讀后感 決定讀這本書,是因為它前言中的一句話,“是什么原因讓人們下定決心跟隨一位領袖?為什么人們對一位領袖心懷鄙視、抗拒服從?卻會對另一位領袖死心塌地地跟隨到底?”看著革命電影長大,一直很崇拜我們的開國領袖之一周恩來總理,翻開這本書我想找到恩來總理吸引我的原因,不是泛泛地講他有多敏而好學,有多愛民如子,有多殫精竭慮,和他在中國外交史上的豐功偉績。我更想了解,是什么因素成就了他那迷人的領袖氣 魅力。質(zhì)和個人看過這本領導力21法則讓我茅塞頓開,因為這本書的作者約翰C馬克斯維爾告訴我:“領導力不是與生俱來的天賦,而是一種通過后期的學習、積累,依托于豐富

2、的知識和閱歷,逐步提升的思維模式?!币簿褪钦f,如果我夠努力,我肯學習,那么我也可以距 他那迷人的氣質(zhì)。離總理更近一些,我也可以學到那么,究竟如何培養(yǎng)這種領導力呢,拋開教條的法則,我將全書歸納為以下這21個方面來理解:1.品格的塑造、2.個人魅力的鍛煉、3.全力以赴去努力、4.良好的溝通、5.干練才能成就不凡、6.勇氣能增加成功、7.培養(yǎng)辨析能力、8.提升專注精神、9.學會慷慨、10.學會主動尋找、11.學會傾聽、12.點燃你的激情、13.保持積極的心態(tài)、14.擁有解決問題的能力、15.和易于相處的人際關系、16.要有責任感、17.增加你給他人的安全感、18. 遠見熾識。擁有虛心求教學習到老、2

3、1.學會自律、19.有仆人精神、20. 在這里我想著重談談以下幾點:一、 品格的塑造。 品格是人性的良善更是領導力的基石。我們常說患難見真情。面對危機常??梢泽w現(xiàn)出一個人的品格。你能為單位做些什么?能為團隊做些什么?你會自覺做好你的工作嗎?你會在工作中抱怨個不停嗎?從每一件細微瑣事足以反映出你是否具有領導力的品格。品格與個人魅力又相輔相成,只有好的品格,才能帶來令人心悅誠服的個人魅力。只有對于生活積極樂觀,對于他人尊重謙和,對于工作踏實敬業(yè)的人,才會擁有“以別人為重、先 顧全他人需要”的領導魅力。 二、全為以赴的努力才能創(chuàng)造奇跡。這讓我想起一部奧斯卡獲獎影片至暗時刻,電影描述了1940年的英國

4、,當納粹勢力席卷整個西歐時,面對一群毫無準備的公眾,一個不信任自己的國王,溫斯頓.丘吉爾必 收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系管理員刪除 精品文檔 須面對他最黑暗的時刻是成為第三帝國的傀儡,還是不畏強權為自由而戰(zhàn)!其實,當?shù)恼驹诹擞鴩鴷伦h院時對于那場戰(zhàn)爭的結局,誰也無沒預料,但最終丘吉爾還是選擇表了那場著名的演說,“我們將戰(zhàn)斗到底。我們將在法國作戰(zhàn),在海洋中作講臺前,發(fā)戰(zhàn),在空中作戰(zhàn),在海灘作戰(zhàn),在敵人的登陸點作戰(zhàn),在田野和街頭作戰(zhàn)我們將不惜一切代價保衛(wèi)本土,我們絕不投降”只有全力以赴才能披荊斬棘,無論被擊倒多少次,它總能支持你再爬起來,如果你的目標值得一試,你就要挺胸抬頭全力以赴!正是這國的自由

5、解偉大領袖丘吉爾,和敦刻爾克戰(zhàn)役的勝利,從而帶來英份努力和堅持成就了 放! 三、卓越的溝通能力。把你的知識和理念分享給團隊成員,鼓舞他們有條理的付諸行動,這都需要良好的溝通能力。條理清晰,言簡意賅,兌現(xiàn)所言是最行之有效的團隊溝通方式。特別是我身處總務部,從食堂管理到校園建設,所涉及的內(nèi)容復雜多樣,這就更需要合理調(diào)配時間,分發(fā)的團隊溝通,是工作任務,監(jiān)督工作進程,及時匯總工作情況,上傳工作報告。良好有效 工作能高效順暢運轉的基礎,也是我的不懈追求。 四、好。尋找工作,才能把工作做到最主動總務處就是要保障學校各項設施、設備的正常運轉。小到廁所里的排水箱、教室里的 電燈維修,大到很多電教設備,如教學

6、屏幕的采辦再到校園衛(wèi)生、食堂翻新、和校園亮化工程的建立我都盡我所能的去把他們做到盡善盡美,為了加快校園的維護、維修 小時開機,確保隨叫隨到。工程進度,即便是休息日,我依然時常駐守在學校,電話也24很多個周末,看著兒子捧著足球一臉渴望的瞅著我,我卻只能狠下心來走出家門來到單位繼續(xù)工作。每個晚上踏著校園里那一盞盞明亮的燈光,目送下了晚自習的學生和老師 們平安的回家,再苦一點,再累一點也值得。莎士比亞曾經(jīng)說過,“一千個人心中就有一千個哈姆雷特”。這句話揭示了閱讀的神奇易學家看到了淺;道學家看到的是淫;理學家和成果的多元。就像學者們讀紅樓夢,學看到的是逆;哲學家看到的是亂;社會學家看到的是短;文學家看到的是滿。每個人的 感受就各異。識、閱歷、工作環(huán)境不同,法則也令我受益匪淺,讓我思考如何做為一名基層管理者,閱讀這本領導力21條法則“傳承”所說的:擁有遠見的領導者,他所看做一名優(yōu)秀的基層領導。就像書中第21 到的成功并不是自己取得了多大成就,而是他培養(yǎng)了一群領導者來完成他的愿望! 收集于網(wǎng)絡,如有侵權請聯(lián)系管理員刪除 精品文檔 就像恩來總理帶給中國

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