中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案 滾動(dòng)小專題（二）微觀示意圖練習(xí) （新版）魯教版

1、滾動(dòng)小專題(二)_微觀示意圖類型1原子的結(jié)構(gòu)1【2017廣州】如圖G21是元素X的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是()圖G21AX是非金屬元素BX原子的最外層電子數(shù)為8C該粒子最外電子層已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D該粒子可表示為X2【2017廣安】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示金屬離子的是()圖G223【2017成都】如圖G23是X、Y兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是()AX為原子，Y為離子BX、Y均屬于非金屬元素CX在反應(yīng)中可失去6個(gè)電子DX與Y形成化合物的化學(xué)式為YX圖G23圖G244【2017天水】硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能。其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖G2

2、4所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A硒屬于非金屬元素B硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子C硒原子核外有4個(gè)電子層D硒的相對原子質(zhì)量是78.96 g5【2017六盤水】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。溴元素的相關(guān)信息如圖G25甲所示，回答下列問題。圖G25(1)溴的相對原子質(zhì)量是_。(2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖乙中哪種元素的化學(xué)性質(zhì)相似_(填序號(hào))。(3)溴元素與圖乙中A元素形成的化合物的化學(xué)式為_。(4)若圖乙中C表示離子，則離子符號(hào)是_。類型2物質(zhì)的分類6下列各圖中“”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是()圖G267【2017哈爾濱】生物體中含有多種氨基酸(結(jié)構(gòu)如圖G27所示)。下列有關(guān)甘氨

3、酸的敘述正確的是()圖G27A甘氨酸是有機(jī)高分子化合物B甘氨酸中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為245C甘氨酸是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的D一個(gè)甘氨酸分子中含有10個(gè)原子8下列微觀示意圖中的“”和“”分別表示氫原子和氧原子，則有關(guān)說法正確的是()圖G28A和均為混合物B只有是單質(zhì)C是氧化物D在一定條件下可分解成和9【2017自貢】下面是A、B、C、D四種物質(zhì)的微觀示意圖。請回答：圖G29(1)2017年5月18日，我國在世界上首次完成了可燃冰試采工作?？扇急巧鲜鑫镔|(zhì)中的_(填字母)物質(zhì)的水合物。(2)上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是_(填字母)，屬于有機(jī)物的是_(填化學(xué)式)。(3)物質(zhì)構(gòu)成的最準(zhǔn)確說法，D

4、物質(zhì)的一個(gè)分子是由_構(gòu)成的。類型3質(zhì)量守恒定律10【2017益陽】如圖G210是某反應(yīng)的微觀過程示意圖，下列說法正確的是()圖G210(已知：“”代表A分子，“”代表B分子，“”代表C分子)A反應(yīng)物與生成物均為單質(zhì)B該反應(yīng)中A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為123C反應(yīng)后，反應(yīng)物A有剩余D反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)量發(fā)生了改變11【2017孝感】在一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁的微觀示意圖如圖G211所示。下列說法正確的是()圖G211A該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變B該反應(yīng)前后元素種類發(fā)生了改變C保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子為水分子D丙物質(zhì)由6個(gè)原子構(gòu)成12【2017聊城】如圖G212是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示

5、意圖，“”“”分別表示不同元素的原子。下列對該示意圖理解正確的是()圖G212A生成物的化學(xué)式可能是NH3B該反應(yīng)有單質(zhì)生成C該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為2313【2017哈爾濱】如圖G213是氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，請回答下列問題。圖G213(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整。(2)A圖所示物質(zhì)屬于_(填物質(zhì)分類)，從微觀角度說明理由是_。(3)畫出比氧元素多一個(gè)周期少一個(gè)族的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_。14【2017威?！坑没瘜W(xué)方法改造物質(zhì)“二氧化碳變汽油”。二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物，汽油(主要成分：含有511個(gè)碳原子的碳?xì)浠衔?是全球用量最大的液體

6、燃料。如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”，你相信嗎？近日，中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑，通過圖G214示意的、三個(gè)環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油(圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型，c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型)。圖G214請回答下列問題。(1)要實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，往往需要有高效的催化劑。下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是_(填字母)。A催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率B化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變C化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變(2)在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)除生成CO外，還生成了一種化合物，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。該反應(yīng)中，

7、二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去，二氧化碳發(fā)生了_反應(yīng)。(3)從物質(zhì)類別的角度看，環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了_的轉(zhuǎn)化。(4)認(rèn)真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，試寫出c物質(zhì)的化學(xué)式_，c和d的化學(xué)式是否相同_(填“相同”或“不相同”)，二者_(dá)(填“是”或“不是”)相同物質(zhì)，d物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_。(5)“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者。你認(rèn)為該成果的現(xiàn)實(shí)意義是_；_(答出兩條即可)。參考答案1C2.D3.D4.D5(1)79.90(2)B(3)KBr(4)S26B7D解析 由分子結(jié)構(gòu)模型可知，甘氨酸的化學(xué)式為C2H5NO2；甘氨酸分子是小分子，不屬于有機(jī)高分子化合物；甘

8、氨酸是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，甘氨酸分子是由碳、氫、氧、氮四種原子構(gòu)成的，甘氨酸中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為25；一個(gè)甘氨酸分子中含有2個(gè)碳原子、5個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子，即10個(gè)原子。8D解析 中只含有一種分子，是純凈物；和都是由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物，且構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子都是由一種原子構(gòu)成的，都屬于單質(zhì)；氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧的化合物(純凈物)，由圖知，只有是氧化物；表示過氧化氫分子，表示水分子，表示氧分子，過氧化氫在一定條件下分解可生成水和氧氣。9(1)A(2)BCH4(3)兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子解析 本題主要考查微觀粒子示意圖表示的意義及物質(zhì)的分類。

9、(1)可燃冰是甲烷的水合物，甲烷分子是由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的，所以A物質(zhì)符合題意；(2)單質(zhì)分子是由一種原子構(gòu)成的，所以B物質(zhì)屬于單質(zhì)；甲烷屬于有機(jī)物，其化學(xué)式為CH4。(3)D物質(zhì)是水，每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。10C解析 反應(yīng)物的分子都由同種原子構(gòu)成，表示的是單質(zhì)，而生成物的分子由不同種原子構(gòu)成，表示的是化合物；從圖中可以看出，反應(yīng)前后都有A的分子，說明A有剩余；將反應(yīng)前后構(gòu)成完全相同的分子去掉，即反應(yīng)前后都去掉一個(gè)A分子，則可以得出反應(yīng)中A、B、C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為132；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)量不變。11C12.A13(1)(2)混合物物質(zhì)由氫分子和氧分子兩種不同分子構(gòu)成(合理即可)(3)14(1)AB(2)CO2H2COH2O還原(3)無機(jī)物向有機(jī)物(4)C8H10相同不是485(或9610)(5)有效降低CO2造成的溫室效應(yīng)減少對傳統(tǒng)化石能源的依賴(合理即可)解析 (1)催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變。(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，另一種產(chǎn)物是水，則化學(xué)方程式是CO2H2COH2O，化合物中的氧被奪