人教版中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題練習(xí)：東歐社會主義國家的改革與演變(解析版)

1、中考復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 :東歐社會主義國家的改革與演變一、選擇題1.下列主題中，最符合20 世紀(jì)五六十年代的蘇聯(lián)與匈牙利等國歷史的是（）A. 殖民擴張與殖民地人民的抗?fàn)嶣國.際工人運動的興起C. 亞非拉的獨立與振興D社.會主義國家的改革2.東歐劇變的原因是（） 資本主義國家的和平演變 經(jīng)濟發(fā)展緩慢，改革成效不大 外債負(fù)擔(dān)沉重，通貨膨脹，人民生活水平大幅度下降 受蘇聯(lián)的影響A. B.C.D.3.在解決農(nóng)業(yè)改革這一難題的過程中，赫魯曉夫特別熱衷于玉米的種植，曾說道：“玉米能夠讓我們創(chuàng)造出奇跡 ”， “我是玉米的熱烈擁護(hù)者”。為了解決糧食問題和牲畜飼料問題，他強行擴大玉米種植面積，結(jié)果事倍功半，被人送上了

2、一個“ ”）玉米 的雅號。這一事例告誡我們（A. 種植玉米不是解決糧食問題的有效辦法B.改革不能隨心所欲，不顧自然條件C. 改革就要大刀闊斧，不能扭扭捏捏D.改革的成功與否和改革的措施沒有直接關(guān)系4.圖片 “離開城市前去墾荒的人們”說明赫魯曉夫改革（）A. 推行了一系列發(fā)展農(nóng)業(yè)的措施B對.工業(yè)改革的不成功C. 諷刺赫魯曉夫的改革的不現(xiàn)實性D. 人們對改革不抱任何希望5.下列關(guān)于卡達(dá)爾改革的敘述，不正確的是（）A. 屬于全國范圍的全面的經(jīng)濟體制改革B. 改革使國家混亂C. 改革后匈牙利成了 “東歐消費者的天堂 ”D. 政府發(fā)揚了民主6.國際社會曾高度評價中國倡導(dǎo)了“超越意識形態(tài)和社會制度差異的外

3、交概念”，這應(yīng)該是評價（）A. 和平共處五項基本原則B.杜魯門主義C.改革開放政策D.貿(mào)易自由化7.從 20 世紀(jì) 50 年代中期開始，以赫魯曉夫改革和匈牙利改革為代表的蘇聯(lián)、東歐社會主義國家先后進(jìn)行了改革，取得了一定的效果，但最終都失敗了。導(dǎo)致失敗的根本原因是（）A. 允許私人小企業(yè)的發(fā)展B. 推行政治多元化和多黨制C. 開展了墾荒和推廣玉米種植運動D. 未能從根本上擺脫高度集中的政治經(jīng)濟體制8.引發(fā)右圖現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史事件是()A. 德國建立起法西斯獨裁統(tǒng)治B. 東歐劇變C. 蘇聯(lián)的 “八一九事件 ”D. 美蘇爭霸第 1頁9.社會主義制度從建立到發(fā)展，經(jīng)歷了許多曲折，在下列這些國家的版土上，

4、從來沒有建立過社會主義制度的是（）A. 德國B俄.羅斯C捷.克斯洛伐克D法.國10.第二次世界大戰(zhàn)后初期，蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中存在的問題中不包括（）A. 高度集中的體制日益顯露弊端B對.斯大林的個人崇拜有增無減C. 社會主義民主和法制遭到破壞D西.方資產(chǎn)階級思想大量滲透11.標(biāo)志著二戰(zhàn)后由美蘇主導(dǎo)的世界兩極格局崩潰的事件是（） 東歐劇變 美國衰落 西歐崩潰 蘇聯(lián)解體A. B.C.D.12.東歐劇變后一分為二的國家是（）A. 南斯拉夫B. 匈牙利C. 民主德國D. 捷克斯洛伐克13.曾一度被譽為“東歐消費者的天堂”的匈牙利也發(fā)生了社會劇變，我們從東歐劇變中得到的啟示是（）A. 根據(jù)本國國情建設(shè)社會

5、主義B. 優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C. 建立高度集中的政治體制D堅.持計劃經(jīng)濟體制14.從東歐劇變、蘇聯(lián)解體的諸多原因中,應(yīng)吸取的最主要的教訓(xùn)是（）A. 防止西方 “和平演變 ”B. 必須搞好經(jīng)濟建設(shè)C. 堅持馬克思主義理論D加.強民主與法制建設(shè)15. 引發(fā)下圖現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史事件是（）A. 德國建立起法西斯獨裁統(tǒng)治B. 東歐劇變C. 蘇聯(lián)的 “八一九事件 ”D. 美蘇爭霸二、材料分析題16.閱讀下列材料：材料一：1990 年 2 月 13 日，英、法、美、蘇四大國的外長和西德外長在渥太華共同制定了關(guān)于德國統(tǒng)一的“2+4”案，即由兩個德國解決內(nèi)部統(tǒng)一問題。從此德國統(tǒng)一進(jìn)入了具體操作階段。方從 1990 年

6、 5 月 5 日開始，兩德以及四大國的代表進(jìn)行四輪“2+4”判，最終于談9 月 12 日在莫斯科簽署了關(guān)于最終解決德國問題的條約。材料二： 1990 年 10 月 1 日，根據(jù)莫斯科條約的規(guī)定，四大國外長在紐約發(fā)表聯(lián)合宣言，宣布從10 月 3第 2頁日兩德 一之日起，四大國 止 德國的 利和 。德國在分裂40 多年后最 了 一。 回答：（ 1）德國 史上曾 有 以此 一的 ，分析那次完成德國 一大 的人物是 ？他是如何完成德國 一的？（ 2） 次德國 一的 史背景是什么？是采取什么方式再次完成 一的？（ 3） 合 生活， 你 德國先后兩次由分裂走向 一的 。17.世界 代史的一個重要 成部分是

7、社會主 運 的 展，十月革命被譽 “新 代的曙光”，推 了國 社會主 運 的 展。社會主 了建立、探索、改革等曲折的 史 展 程， 下列材料， 合所學(xué)知 回答：【無 革命道路的 】材料一： 下列 片【社會主 建 道路的探索】材料二：社會主 究竟是什么 子， 了 多年，也并沒有完全搞清楚，可能列寧的思路比 好 ，但是后來 的模式僵化了。 小平（ 1）根據(jù)材料一 片：在 克思主 理 指 下，列寧 的俄國革命道路和毛 的中國新民主主 革命道路有何區(qū) ？（ 2）材料二中的 “列寧的思路 ”是什么？后來僵化了的 “ 的模式 ”指的是什么？（ 3） 1978 年十一屆三中全會以來， 小平開 了怎 的中國建

8、 道路？（ 4） 和新中國在向工 化 都制定了五年 劃，其重點是什么？（ 5）1978 年開始的中國 改革得了巨大的成就， 迅速 展， 合國力不斷提高。20 世 50 90年代初， 歐和 等社會主 國家 行了一系列改革，最 分 致了怎 的 果？ 合所學(xué)知 析 致 些 果的共同 史根源是什么？（ 6） 、中國革命道路和社會主 建 的探索 踐及其 果 我 以什么啟示？第 3頁18.閱讀下列材料:材料一對蘇聯(lián)的改革,有人評述說 : “赫魯曉夫把蘇聯(lián)改亂了,勃列日涅夫把蘇聯(lián)改死了,戈爾巴喬夫把蘇聯(lián)改垮了。 ”材料二第二次世界大戰(zhàn)后,東歐和亞洲的一系列國家走上了社會主義道路。它們在學(xué)習(xí)蘇聯(lián)建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)

9、上取得了一定成就,但由于照搬蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)模式,其弊端日益暴露出來,改革勢在必行。請回答 :（ 1）赫魯曉夫主要是針對什么問題進(jìn)行改革的?結(jié)合所學(xué)知識,請你對赫魯曉夫改革作一簡要評價。（ 2） “戈爾巴喬夫把蘇聯(lián)改垮了 ”蘇聯(lián) “垮了 ”是在哪一年 ?請你列出 “戈爾巴喬夫把蘇聯(lián)改垮了 ”的歷史依據(jù)。（ 3）第二次世界大戰(zhàn)后 ,東歐社會主義國家先后進(jìn)行了改革 ,改革較為突出的是哪個國家 ?請寫出這個國家在政治上的改革措施。（ 4）從 1989 年下半年開始 ,東歐各國風(fēng)云突變。在一年之內(nèi),執(zhí)政四十多年的各國政黨 ,紛紛喪失政權(quán)。請你寫出東歐劇變的三個表現(xiàn)。（ 5）中國和東歐國家在社會主義建

10、設(shè)過程中都曾經(jīng)存在過什么問題?中國是如何解決這一問題的 ?答案解析一、選擇題1.【答案】 D【解析】【分析】 本題考察學(xué)生對20 世紀(jì)五六十年代蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)知識，東歐各國在戰(zhàn)后建立了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新政權(quán)后，以蘇聯(lián)的“”斯大林模式 為榜樣，展開了對國民經(jīng)濟的社會主義改造。但20 世紀(jì)五六十年代，東歐社會主義國家不可避免地接受了蘇聯(lián)模式消極面的影響，其現(xiàn)代化進(jìn)程表現(xiàn)出很大的弊端，而蘇聯(lián)在同時期也受到了斯大林模式的束縛，赫魯曉夫開始了改革，但由于都很難突破斯大林模式，改革相繼失敗，A 項是 19 世紀(jì)中期發(fā)生的歷史史實，B 項是 19 世界中期，隨著馬克思主義的誕生而興起的，

11、C項是二戰(zhàn)后的民族獨立運動，本題選D?！军c評】本題難度適中，考察學(xué)生對歷史知識的識記和分析理解能力，由于國內(nèi)外一系列原因，尤其是沒有擺脫斯大林模式的制約，加上蘇聯(lián)的干預(yù)，缺乏獨立自主權(quán)利，東歐國家的社會主義改革都沒有獲得最終的成功。與蘇聯(lián)一樣，改革后不久，這些國家又陷入了經(jīng)濟困難。經(jīng)濟困難加劇了政治上的危機，到 80 年代沒，東歐國家的各種矛盾終于集中爆發(fā)了，最終導(dǎo)致了20 世紀(jì)末期的蘇聯(lián)解題和東歐劇變，社會主義運動遭受巨大挫折，而中國的改革開放則取得了成功，開創(chuàng)出一條具有中國特色的社會主義建設(shè)道路。2.【答案】 A第 4頁【解析】【分析】東歐劇變的原因是多方面的：資本主義國家的和平演變；經(jīng)濟

12、發(fā)展緩慢，改革成效不大 ；外債負(fù)擔(dān)沉重，通貨膨脹，人民生活水平大幅度下降；受蘇聯(lián)的影響?！军c評】考查東歐劇變的原因3.【答案】 B【解析】【分析】本題考查學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的理解。赫魯曉夫改革隨心所欲，不從實際出發(fā)，不從國情出發(fā)，導(dǎo)致了不良的后果?！军c評】掌握赫魯曉夫改革的不現(xiàn)實性。4.【答案】 A【解析】【分析】本題考查學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。赫魯曉夫改革推行了一系列發(fā)展農(nóng)業(yè)的措施，人們紛紛去開墾荒地?！军c評】掌握赫魯曉夫?qū)r(nóng)業(yè)的改革。5.【答案】 B【解析】【分析】 本題考查學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握?？ㄟ_(dá)爾改革匈牙利成了“東歐消費者的天堂”，沒有使國家混亂。【點評】理解和全面把握卡達(dá)爾改

13、革。6.【答案】 A【解析】 【分析】 1953 年，周恩來接見印度代表團(tuán)時，首次提出了和平共處五項原則。和平共處五項原則在國際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國關(guān)系的基本準(zhǔn)則。所以國際社會高度評價和平共處五項基本原則為“超越意識形態(tài)和社會制度差異的外交概念”，故選 A。【點評】和平共處五項原則的相關(guān)知識點為本題主要考查點。7.【答案】 D【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力，本題主要考查學(xué)生對蘇聯(lián)改革失敗原因的分析與歸納，解題時注意“20世紀(jì) 50 年代中期開始 ”“但最終都失敗了”“根本原因 ”等信息，回顧已學(xué)知識可知蘇聯(lián)以及東歐社會主義改革

14、失敗的共同原因均是沒有能從根本上改變高度集中的政治經(jīng)濟體制。 ABC三項不符合題意。故答案為D?！军c評】本題屬于理解層面的問題，本題難度適中。8.【答案】 B【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識,第二次世界大戰(zhàn)后德國分裂為蘇聯(lián)控制的東德和西方控制的西德兩個國家。1961 年東德采取了建筑隔離墻的辦法阻止東德公民進(jìn)入西德,而這道防護(hù)墻就是歷史上有名的“柏林墻 ”。1989 年柏林墻的坍塌,標(biāo)志著德國的統(tǒng)一,這是東歐劇變的表現(xiàn)之一。故選B?！军c評】本題考查學(xué)生的識圖分析能力。9.【答案】 D第 5頁【解析】【分析】 A 項二戰(zhàn)后，蘇聯(lián)占領(lǐng)一部分德國，稱為民主德國，是社會主義制度；B 項俄羅斯從1917年

15、10 月社會主義革命，一直到1991 年底，是社會主義制度；C 項捷克斯洛伐克第二次世界大戰(zhàn)后是社會主義制度，到1889 年東歐劇變。 D 項法國大革命以后走上資本主義道路，到今天一直是資本主義制度，故選 D。【點評】本題難度一般，主要考查二戰(zhàn)后走上社會主義道路的國家。10.【答案】 D【解析】【分析】本題考查學(xué)生對歷史基礎(chǔ)知識的掌握。第二次世界大戰(zhàn)后，蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中對斯大林的個人崇拜有增無減。D 項西方的思想是“和平演變 ”，不是蘇聯(lián)內(nèi)部問題?！军c評】掌握二戰(zhàn)后蘇聯(lián)社會主義建設(shè)中存在的問題。11.【答案】 C【解析】【分析】1989 的東歐劇變和1991 年底蘇聯(lián)解體標(biāo)志著冷戰(zhàn)結(jié)束，美蘇

16、冷戰(zhàn)結(jié)束后，美蘇對立的兩極格局終結(jié)，世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展。 東歐劇變標(biāo)志著二戰(zhàn)后由美蘇主導(dǎo)的世界兩極格局崩潰，符合題意。 美國衰落不是二戰(zhàn)后由美蘇主導(dǎo)的世界兩極格局崩潰的標(biāo)志，不符合題意。 西歐崩潰不是二戰(zhàn)后由美蘇主導(dǎo)的世界兩極格局崩潰的標(biāo)志，不符合題意。 蘇聯(lián)解體標(biāo)志著二戰(zhàn)后由美蘇主導(dǎo)的世界兩極格局崩潰，符合題意。故答案為C。【點評】本題難度適中，考查世界格局的變化的相關(guān)知識。12.【答案】 D【解析】 【分析】 本題考查學(xué)生對東歐劇變給東歐國家?guī)淼挠绊懙恼J(rèn)識，根據(jù)所學(xué)知識，20 世紀(jì)九十年代，東歐劇變后，經(jīng)聯(lián)邦議會通過解體法，規(guī)定自1993 年 1 月 1 日起兩個共和國分別成

17、為獨立的主體國家，捷克共和國和斯洛伐克共和國均為捷克斯洛伐克的繼承國。從此，統(tǒng)一的捷克斯洛伐克不復(fù)存在，捷克斯洛伐克一分為二，本題選D。【點評】本題難度適中，考察學(xué)生對歷史知識的識記和分析理解能力，由于國內(nèi)外一系列原因，尤其是沒有擺脫斯大林模式的制約，加上蘇聯(lián)的干預(yù)，缺乏獨立自主權(quán)利，東歐國家的社會主義改革都沒有獲得最終的成功。與蘇聯(lián)一樣，改革后不久，這些國家又陷入了經(jīng)濟困難。經(jīng)濟困難加劇了政治上的危機，到 80 年代沒，東歐國家的各種矛盾終于集中爆發(fā)了，最終導(dǎo)致了20 世紀(jì)末期的蘇聯(lián)解題和東歐劇變，社會主義運動遭受巨大挫折，而中國的改革開放則取得了成功，開創(chuàng)出一條具有中國特色的社會主義建設(shè)道

18、路。13.【答案】 A第 6頁【解析】【分析】匈牙利 人卡達(dá) 致力于改革，改革取得了一定的成效，使匈牙利使國家成 “ 歐消 者的天堂”。 歐社會主 國家建立后，由于 的影響，它 都照搬了 的模式斯大林模式，斯大林模式的弊端，最 致各國出 了 重的 危機和政治危機， 致了 歐 的 生。因而從 歐 中得到的啟示是根據(jù)本國國情建 社會主 。故 A?！军c 】本 考 歐 。14.【答案】 B【解析】【分析】 歐 、 解體的根本原因是高度集中的政治 體制越來越不適 展的要求 ,使得日益 重的 困 致 重的社會危機。所以必 搞好 建 ?！军c 】本 考 學(xué)生理解 的能力。15.【答案】 B【解析】【分析】 中

19、1989 年，柏林 坍塌， 西德 一是 歐 引起的。故答案 B?！军c 】本 主要考 、 能力。二、材料分析 16.【答案】（ 1）俾斯麥。推行“ 血政策 ”， 一 爭。（ 2） 歐 ； 放松 歐等社會主 國家的控制；西方國家的“和平演 ”等。和平 一。（ 3）國家和民族的 一是民心所向，是 史的潮流；只要有利于國家 一，無 是通 事方式， 是通 政治方式都是可行的； 一可以促使社會 展；中國 一大 究要 等?！窘馕觥勘?重點考 歐 我 來的啟示：國家和民族的 一是民心所向，是 史的潮流；只要有利于國家 一，無 是通 事方式， 是通 政治方式都是可行的； 一可以促使社會 展；中國 一大 究要 等

20、。 【點 】考 歐 17.【答案】（ 1）俄國：中心城市暴 ；中國： 村包 城市，武裝 取政 。（ 2） “列寧的思路 ”：新 政策； “ 的模式 ”：斯大林模式。（ 3）中國特色社會主 道路（ 4）重工 （ 5） 歐 和 解體；斯大林模式的弊端。（ 6）任何革命和改革的探索 踐，都要從 出 ， 合本國國情，走自己的路?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)材料一 片“俄國彼得格勒十月武裝起 ”和 “南昌起 、秋收起 和井 山會 示意 ”可知，在 克思主 理 指 下，列寧 的俄國革命道路是中心城市暴 ；毛 的中國新民主主 革命道路是 村包 城市，武裝 取政 。（2）據(jù)材料二 “社會主 究竟是什么 子， 了

21、 多年，也并沒有完全搞清楚，可能列寧的思路比 好，但是后來 的模式僵化了。”可知，材料二中的 “列寧的思路 ”是列寧在 1921 年 行的新 政策。1921 年， 俄放棄 共 主 政策，開始第 7頁實行新經(jīng)濟政策。到1925 年底，蘇聯(lián)國民經(jīng)濟恢復(fù)工作基本完成。新經(jīng)濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來；對小農(nóng)占優(yōu)勢的國家走社會主義道路具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。后來僵化了的 “蘇聯(lián)的模式 ”指的是斯大林模式。列寧逝世后，斯大林領(lǐng)導(dǎo)了蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)。通過工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化運動，開展五年計劃，迅速使蘇聯(lián)一躍成為工業(yè)國，1937 年，蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值已經(jīng)超過英法，躍居歐洲第一和世界

22、第二位，1936 年蘇聯(lián)新憲法通過，宣布建成了社會主義國家，標(biāo)志著斯大林模式的形成。由于斯大林模式具有嚴(yán)重的弊端，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，使國民經(jīng)濟比例嚴(yán)重失調(diào)，隨著時間的推移，斯大林模式的一系列弊端日益暴露出來，從長遠(yuǎn)看，它嚴(yán)重阻礙了蘇聯(lián)的進(jìn)一步發(fā)展。（3） 1978年十一屆三中全會以來，鄧小平開創(chuàng)了中國特色社會主義建設(shè)道路，領(lǐng)導(dǎo)中國人民，取得了令世人矚目的成就。（ 4）蘇聯(lián)和新中國在向工業(yè)化邁進(jìn)時都制定了五年計劃，其重點是發(fā)展重工業(yè)。蘇聯(lián)在1928 1937年實行了兩個五年計劃，進(jìn)行了社會主義工業(yè)化建設(shè)，重點發(fā)展重工業(yè)。1953 年 1957 年，為了有計劃的進(jìn)行社會主義建設(shè)，我們黨和政府實施了第一個五年計劃，一五計劃期間優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。（ 5）20 世紀(jì) 50 90 年代初，東歐和蘇聯(lián)等社會主義國家進(jìn)行了一系列改革，最終導(dǎo)致了東歐劇變和蘇聯(lián)解體。導(dǎo)致這些結(jié)果的共同歷史根源是高度集中的政治經(jīng)濟體制阻礙了社會主義經(jīng)濟的發(fā)展。（6）本題為開放性試題，言之有理即可。如：蘇聯(lián)、中國革命道路和社會主義建設(shè)的探索實踐及其結(jié)果給我們的啟示是任何革命和改革的探索實踐，都要從實際出發(fā)，結(jié)合本國國情，走自己的路。故答案為：（