張岱《湖心亭看雪》課件(終稿)

1、 飲湖上初晴后雨 蘇軾 晴方好， 雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妝濃抹總相宜。 水光瀲滟 山色空蒙 lin yn y 錢塘湖春行錢塘湖春行 白居易白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。 最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 一、作者簡(jiǎn)介一、作者簡(jiǎn)介 湖心亭看雪湖心亭看雪 張岱張岱 崇禎崇禎(chng zhn)五年十二月，余住西湖。五年十二月，余住西湖。 大雪三日，湖中人鳥聲俱絕大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。

2、是日是日更更(gng)定矣，定矣， 余余挐挐 (ro)一小舟，擁一小舟，擁毳毳(cu)衣爐火，獨(dú)往湖心亭衣爐火，獨(dú)往湖心亭 看雪。霧看雪。霧凇凇(sng)沆沆(hng)碭碭(dng)，天與云與，天與云與 山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤堤（d）一痕、一痕、 湖心亭一點(diǎn)、與余舟一湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥（芥（ji）、舟中人兩三粒、舟中人兩三粒 而已。而已。 到亭上，有兩人鋪到亭上，有兩人鋪氈氈(zhn)對(duì)坐，一童子燒酒對(duì)坐，一童子燒酒 爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得湖中焉得更更(gng)有有 此人！此人！”拉余同飲。余拉余同飲。余強(qiáng)強(qiáng)(qi

3、ng)飲三大白而別。飲三大白而別。 問(wèn)其姓氏問(wèn)其姓氏, 是金陵人，客此。及下船，舟子是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃喃喃 (nn)曰：曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。” 正字音節(jié)奏正字音節(jié)奏 岱岱 崇崇 禎禎 更定更定 毳衣毳衣 霧霧 凇凇 沆沆 碭碭 長(zhǎng)堤長(zhǎng)堤 一芥一芥 鋪氈鋪氈 di chng zhn gngcu sng hng dngjizhnd 1 1、讀準(zhǔn)下列字的字音、讀準(zhǔn)下列字的字音 2 2、讀準(zhǔn)下列句子的停頓、讀準(zhǔn)下列句子的停頓 A. A. 湖中人鳥聲俱絕湖中人鳥聲俱絕 B. B. 天與云與山與水天與云與山與水 C. C. 一童子燒酒爐正沸一童子燒酒

4、爐正沸 3 3、讀出下列句子的語(yǔ)氣、讀出下列句子的語(yǔ)氣 . .湖中焉得更有此人！湖中焉得更有此人！ . .莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公 者！者！ 翻譯翻譯“五五”字法：字法： “留留”：國(guó)號(hào)、年號(hào)、人名、地名、官名等、保留不：國(guó)號(hào)、年號(hào)、人名、地名、官名等、保留不 譯；譯； “替替”：用現(xiàn)代漢語(yǔ)替代古義詞；：用現(xiàn)代漢語(yǔ)替代古義詞； “調(diào)調(diào)”：調(diào)整倒裝句的語(yǔ)序，使之符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法：調(diào)整倒裝句的語(yǔ)序，使之符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法 規(guī)范；規(guī)范； “補(bǔ)補(bǔ)”：補(bǔ)出省略句中所省略的內(nèi)容；：補(bǔ)出省略句中所省略的內(nèi)容； “刪刪”：刪去沒(méi)有實(shí)在意義的詞。：刪去沒(méi)有實(shí)在意義的詞。 翻譯指導(dǎo)翻譯指導(dǎo)

5、崇禎五年十二月，崇禎五年十二月，余余住西湖。大雪三住西湖。大雪三 日，湖中人鳥聲日，湖中人鳥聲俱俱 絕絕。是是 日日更定更定，余，余 挐挐一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看 雪。霧凇雪。霧凇沆碭沆碭，天與云與山與水，上下，天與云與山與水，上下 一白一白。湖上影子，。湖上影子，惟惟長(zhǎng)堤一長(zhǎng)堤一痕痕、湖心亭、湖心亭 一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人有兩三粒一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人有兩三粒而而 已已。 這這初更以后初更以后 撐，劃撐，劃 全白全白 白氣彌漫的樣子白氣彌漫的樣子 只只痕跡痕跡 罷了罷了 人稱代詞，人稱代詞，“我我” 都都 消失消失 到亭上，有兩人鋪氈到亭上，有兩人

6、鋪氈對(duì)坐對(duì)坐，一童子燒，一童子燒 酒爐正沸。見(jiàn)余，大酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜喜曰：曰：“湖中湖中焉焉得得 更更 有此人！有此人！”拉余同飲。余拉余同飲。余強(qiáng)飲強(qiáng)飲三大三大白白而而 別。別。 問(wèn)其姓氏，是金陵人，問(wèn)其姓氏，是金陵人，客客此。此。 及及下船，舟子喃喃曰：下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，莫說(shuō)相公癡， 更更有癡有癡似似相公者。相公者?！?相對(duì)而坐相對(duì)而坐 哪能哪能高興高興 痛飲痛飲酒杯酒杯 客居，名詞用作動(dòng)詞客居，名詞用作動(dòng)詞 等到等到 還還像像 還還 梳理文意梳理文意翻譯下列詩(shī)句翻譯下列詩(shī)句 1、崇禎五年十二月，崇禎五年十二月， 余住西湖。余住西湖。 2、霧凇沆碭，天與云、霧凇沆碭，天與

7、云、 與山、與水，上下一白與山、與水，上下一白 3、惟長(zhǎng)堤一痕，湖心惟長(zhǎng)堤一痕，湖心 亭一點(diǎn)，與余舟一芥，亭一點(diǎn)，與余舟一芥， 舟中人兩三粒而已。舟中人兩三粒而已。 4、余強(qiáng)飲三大白而別。、余強(qiáng)飲三大白而別。 1、崇禎五年十二月，我、崇禎五年十二月，我 住在西湖邊。住在西湖邊。 2、（湖上）冰花一片彌漫，（湖上）冰花一片彌漫， 天空與白云、與山巒與湖水，天空與白云、與山巒與湖水， 渾然一體，白茫茫一片。渾然一體，白茫茫一片。 3、只有長(zhǎng)堤的一道痕跡，湖心只有長(zhǎng)堤的一道痕跡，湖心 亭的一點(diǎn)（輪廓），和我的一葉亭的一點(diǎn)（輪廓），和我的一葉 小舟，船上的兩三個(gè)人罷了。小舟，船上的兩三個(gè)人罷了。 4、

8、強(qiáng)：盡力，文中指痛飲。、強(qiáng)：盡力，文中指痛飲。 我痛飲下三大杯而后告別。我痛飲下三大杯而后告別。 課文翻譯 v 明崇禎五年十二月，我正住在西湖邊。下了三天大雪，湖明崇禎五年十二月，我正住在西湖邊。下了三天大雪，湖 上人影、鳥跡全無(wú)，寂靜的什么聲音也沒(méi)有。上人影、鳥跡全無(wú)，寂靜的什么聲音也沒(méi)有。這一天，更聲這一天，更聲 已起，我劃一條小船，已起，我劃一條小船， 裹著粗毛衣服，生著火爐，獨(dú)自往裹著粗毛衣服，生著火爐，獨(dú)自往 湖心亭看雪。沿途之見(jiàn)大雪覆蓋湖山，冰花累掛，霧氣迷濛，湖心亭看雪。沿途之見(jiàn)大雪覆蓋湖山，冰花累掛，霧氣迷濛， 天空與白云，與山巒和湖水，上下全是一片白色，望著湖上天空與白云，與

9、山巒和湖水，上下全是一片白色，望著湖上 的影子，只留下一道白堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，此外的影子，只留下一道白堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，此外 便是我這條小舟，船上二三個(gè)微粒一樣的人而已。便是我這條小舟，船上二三個(gè)微粒一樣的人而已。 v 來(lái)到湖心亭，竟然看見(jiàn)還有兩位游客，鋪著氈席，相對(duì)而來(lái)到湖心亭，竟然看見(jiàn)還有兩位游客，鋪著氈席，相對(duì)而 坐。一個(gè)小仆正在煮酒，爐火正旺，水也正沸。見(jiàn)到我，坐。一個(gè)小仆正在煮酒，爐火正旺，水也正沸。見(jiàn)到我， 他們喜出望外，說(shuō)：他們喜出望外，說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候，在湖上怎么會(huì)碰到像你這這個(gè)時(shí)候，在湖上怎么會(huì)碰到像你這 樣的人！樣的人！”隨即拉我共飲。我很高興，硬喝下三大

10、杯而后告隨即拉我共飲。我很高興，硬喝下三大杯而后告 別。打聽他們的姓名，他們說(shuō)是金陵人，現(xiàn)客住這里。下船別。打聽他們的姓名，他們說(shuō)是金陵人，現(xiàn)客住這里。下船 時(shí)，船夫嘟嘟噥噥地說(shuō)：時(shí)，船夫嘟嘟噥噥地說(shuō)：“別說(shuō)相公癡，還有比我們這位相別說(shuō)相公癡，還有比我們這位相 公更癡的人呢。公更癡的人呢?！?1 “1 “看雪看雪”的時(shí)間是的時(shí)間是( )( )？地點(diǎn)？地點(diǎn) 是是 ？ 2 寫雪大的句子是寫雪大的句子是( )？寫冬雪寒？寫冬雪寒 冷威嚴(yán)的句子是冷威嚴(yán)的句子是( )？ （崇禎五年十二月（崇禎五年十二月 ） ( (大雪三日大雪三日) ) ( (湖中人鳥聲俱絕湖中人鳥聲俱絕) ) ( (余往西湖）余往西湖

11、） “絕絕”: : 消失消失, ,只從聽覺(jué)上只從聽覺(jué)上 表現(xiàn)冬雪的威嚴(yán)表現(xiàn)冬雪的威嚴(yán). . 思考 問(wèn)題 梳理文意梳理文意 3 3 寫寫“余余”去看雪去看雪, ,什么時(shí)間去的什么時(shí)間去的? ? ( (更定矣更定矣) ) 指夜深人靜之后指夜深人靜之后,作者獨(dú)作者獨(dú) 舟去看雪舟去看雪. 4 4 寫湖心夜景寫湖心夜景 其總的印象是其總的印象是( )( ) 特寫景物是特寫景物是( )( ) 霧凇沆碭霧凇沆碭, , 天天 與云與云, ,與山與山, ,與與 水水, ,上下一白上下一白. . 堤亭舟人堤亭舟人,痕點(diǎn)芥痕點(diǎn)芥 粒粒 5 5 來(lái)到亭上來(lái)到亭上, ,看到了什么看到了什么? ? （ ）人人 6 6 那

12、人對(duì)我的態(tài)度是那人對(duì)我的態(tài)度是( ( ) )拉余同飲拉余同飲 熱情好客熱情好客 充滿驚喜充滿驚喜 7 我的態(tài)度是我的態(tài)度是( ) 余強(qiáng)飲三余強(qiáng)飲三 大白大白 硬喝下硬喝下 因?yàn)榕挤曛憾鵁o(wú)限因?yàn)榕挤曛憾鵁o(wú)限 喜悅喜悅 8 舟子對(duì)作者的評(píng)價(jià)是哪個(gè)字？（舟子對(duì)作者的評(píng)價(jià)是哪個(gè)字？（ ）癡癡 為什么？為什么？ （有獨(dú)自冒寒看雪的雅興和孤（有獨(dú)自冒寒看雪的雅興和孤 寂的情懷寂的情懷 ） 1、崇禎五年十二月，余住西湖。、崇禎五年十二月，余住西湖。 點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn) 以示不忘故國(guó)。以示不忘故國(guó)。 2、大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。、大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。 傳達(dá)傳達(dá)出出冰天雪地、萬(wàn)賴無(wú)聲的森然

13、寒意冰天雪地、萬(wàn)賴無(wú)聲的森然寒意 3、是日更定，、是日更定，余挐一余挐一小舟，擁毳衣爐火，小舟，擁毳衣爐火， 獨(dú)往湖心亭看雪。獨(dú)往湖心亭看雪。 在這里，作者那種獨(dú)抱冰雪之操守和孤高自在這里，作者那種獨(dú)抱冰雪之操守和孤高自 賞的情調(diào)，溢于言外。賞的情調(diào)，溢于言外。 疏通文意疏通文意 4、霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白；、霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白； 湖中影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟湖中影子，惟長(zhǎng)堤一痕，湖心亭一點(diǎn)，與余舟 一芥，舟中人兩三粒而已。一芥，舟中人兩三粒而已。 生動(dòng)地寫出天空、云層、湖水之間白茫茫渾然難生動(dòng)地寫出天空、云層、湖水之間白茫茫渾然難 辨的景象。（宇宙的空

14、曠、蒼茫與人的渺小、微辨的景象。（宇宙的空曠、蒼茫與人的渺小、微 弱構(gòu)成了強(qiáng)烈的對(duì)比弱構(gòu)成了強(qiáng)烈的對(duì)比 ） 5、到亭上，有、到亭上，有兩人鋪氈對(duì)兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐坐，一童子燒酒爐 正沸。見(jiàn)余，大喜曰：正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人湖中焉得更有此人!” 拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是 金陵人，客此。金陵人，客此。 寫出了作者意外的驚喜，有幸逢知己之樂(lè)。寫出了作者意外的驚喜，有幸逢知己之樂(lè)。 6、及下船，舟子喃喃曰：、及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，莫說(shuō)相公癡， 更有癡似相公者更有癡似相公者!： 借舟子之口，點(diǎn)出一個(gè)借舟子之口，點(diǎn)

15、出一個(gè)”癡癡“字字 看雪景 找出描寫雪景的語(yǔ)句，討論：找出描寫雪景的語(yǔ)句，討論： 寫景的順序： 上上下下 遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近 整體整體部分部分總總分分 （1）景物描寫：）景物描寫： 霧凇沆碭，天與云與山與水，霧凇沆碭，天與云與山與水， 上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、 湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人 兩三粒而已。兩三粒而已。 想一想：想一想：這些景物描寫是這些景物描寫是 否運(yùn)用了大量的形容詞加否運(yùn)用了大量的形容詞加 以以修飾修飾？有什么特點(diǎn)？有什么特點(diǎn)？ 寫作手法：寫作手法： 文字簡(jiǎn)練樸素，不文字簡(jiǎn)練樸素，不 加渲染加渲染，這種寫作手法這種寫

16、作手法 就是白描就是白描。 白描白描 “白描白描”是一種描寫的方法。是一種描寫的方法。 原是中國(guó)畫的一種技法，是指一原是中國(guó)畫的一種技法，是指一 種不加色彩或很少用色彩，而只種不加色彩或很少用色彩，而只 用墨線在白底上勾勒物象的畫法。用墨線在白底上勾勒物象的畫法。 作為一種描寫方法，是指抓住事作為一種描寫方法，是指抓住事 物的特征，不用形容詞加以修飾，物的特征，不用形容詞加以修飾， 只以質(zhì)樸的文字，寥廖幾筆就勾只以質(zhì)樸的文字，寥廖幾筆就勾 勒出事物形象的描寫方法?？蓪懤粘鍪挛镄蜗蟮拿鑼懛椒ā？蓪?景，可寫人。景，可寫人。 （）寫景的方法：）寫景的方法： “一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的一個(gè)凸

17、顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的 女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有 系裙。張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里系裙。張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里 細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。細(xì)腳伶仃的圓規(guī)?！?魯迅魯迅故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)中的楊二嫂中的楊二嫂 “他留著濃黑的胡須，目光明亮，滿頭他留著濃黑的胡須，目光明亮，滿頭 是倔強(qiáng)的一簇簇直豎起來(lái)的頭發(fā)是倔強(qiáng)的一簇簇直豎起來(lái)的頭發(fā)” ” 唐韜唐韜瑣憶瑣憶中的魯迅先生中的魯迅先生 白描手法寫人白描手法寫人 枯藤老樹昏鴉，枯藤老樹昏鴉， 小橋流水人家，小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬，古道西風(fēng)瘦馬， 夕陽(yáng)西下，斷腸人夕陽(yáng)西下，斷腸人 在天涯。在天涯。 秋思馬致遠(yuǎn)秋思馬

18、致遠(yuǎn) 作者只是利用白描手法對(duì)景物進(jìn)行了排列，就作者只是利用白描手法對(duì)景物進(jìn)行了排列，就 勾勒出一幅勾勒出一幅”天涯游子圖天涯游子圖”成就一首千古絕唱。成就一首千古絕唱。 白描手法用于寫景白描手法用于寫景 作者在肅殺、冷寂的雪夜觀賞作者在肅殺、冷寂的雪夜觀賞 西湖，你認(rèn)為文中哪個(gè)字最能體現(xiàn)西湖，你認(rèn)為文中哪個(gè)字最能體現(xiàn) 他的這一行為？他的這一行為？ 這是對(duì)張岱最確切的評(píng)這是對(duì)張岱最確切的評(píng) 價(jià)。他癡迷于天人合一的山價(jià)。他癡迷于天人合一的山 水之樂(lè)，癡迷于世俗之外的水之樂(lè)，癡迷于世俗之外的 閑情雅趣。惟如此，才能化閑情雅趣。惟如此，才能化 解心中對(duì)故國(guó)思念的愁緒。解心中對(duì)故國(guó)思念的愁緒。 （3）景

19、中情）景中情 癡行癡行 （敘事）（敘事） 上下一白上下一白 一痕、一點(diǎn)、一痕、一點(diǎn)、 一芥、兩三粒一芥、兩三粒 喜喜知己之樂(lè)知己之樂(lè) 癡癡醉情自然醉情自然 癡景癡景 （寫景）（寫景） （白描）（白描） 湖 心 亭 看 雪 癡人癡人 癡情癡情 （抒情）（抒情） 大雪獨(dú)行大雪獨(dú)行 癡迷于癡迷于天天 人合一的人合一的 山水之樂(lè)，山水之樂(lè)， 醉情于醉情于世世 俗之外的俗之外的 閑情雅致。閑情雅致。 抒發(fā)了作者抒發(fā)了作者癡迷于天人合一的山水之樂(lè)，醉癡迷于天人合一的山水之樂(lè)，醉 情于世俗之外的閑情雅致情于世俗之外的閑情雅致。同時(shí)天涯遇知音的喜。同時(shí)天涯遇知音的喜 悅又化解了作者心中悅又化解了作者心中淡淡的愁緒淡淡的愁緒。 小結(jié)：小結(jié)： 中國(guó)歷史上，有很多這樣中國(guó)歷史上，有很多這樣 的古代文人，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中被的古代文人，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中被 壓彎了腰，透不過(guò)氣來(lái)，于是，壓彎了腰，透不過(guò)氣來(lái)，于是， 只有在大自然中來(lái)舒展自己。只有在大自然中來(lái)舒展自己。 他們寧愿自己是山是水是樹是他們寧愿自己是山是水是樹是 花是草是一朵云是一片冰。他花