中考語(yǔ)文模擬題（一）

1、2010年中考語(yǔ)文檢測(cè)模擬題（一）一、 蓄知識(shí)底蘊(yùn)（20分）1、根據(jù)語(yǔ)境和提示，在下面的橫線上填寫相應(yīng)的詩(shī)句，每條線上只寫一句。（8分）在古詩(shī)中浸潤(rùn)，在古詩(shī)中徜徉，會(huì)使我們胸襟開(kāi)闊：觀滄海，曹操譜就了“ ， ”的壯闊；登泰山，杜抒發(fā)了“ ， ”感慨；至塞上，王維刻畫了“ ， ”的畫卷；渡荊門，李白描繪了“ ， ”的美景。古詩(shī)詞陶冶著我們的審美情趣，提升著我們的文化品位，豐富著我們的人生底蘊(yùn)。2、根據(jù)課內(nèi)閱讀的文學(xué)名著，仿照畫波浪線的句子填空。（2分）名著閱讀獲得的是智慧的啟迪、文化的熏陶、心靈的凈化。讀駱駝祥子，我們可以體悟祥子自尊好強(qiáng)的辛酸；讀伊索寓言， ；讀朝花夕拾， 。從名著中，體驗(yàn)生活

2、的內(nèi)涵，領(lǐng)悟生命的真諦，獲得美的藝術(shù)享受。綜合性學(xué)習(xí)：浸潤(rùn)“虎文化”。（10分）3、2010年是農(nóng)歷的虎年，某展覽館準(zhǔn)備展出右邊這幅作品，請(qǐng)為展覽館的解說(shuō)員寫一段解說(shuō)詞。（2分） 4、下面是某書法家給虎年題寫的一幅作品。請(qǐng)把條幅的正文用楷體，按照現(xiàn)代書寫順序抄寫在格子里要求字跡工整，寫規(guī)范的簡(jiǎn)化字。（2分）5、請(qǐng)認(rèn)真探究“虎”字的演變圖示，根據(jù)要求寫出探究結(jié)論。（2分）（1）從漢字起源看： （1分）（2）從漢字發(fā)展看： （1分）6、請(qǐng)你寫出自己積累4個(gè)有關(guān)“虎”的成語(yǔ)。（2分） 7、農(nóng)歷虎年春節(jié)，有人寫了幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)如下，請(qǐng)你以虎年為內(nèi)容對(duì)出下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：牛年譜就驚天曲 下聯(lián)： 8、下面

3、句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A、南京一司機(jī)酒后駕車導(dǎo)致5死4傷，人們紛紛振振有辭地痛斥這種醉駕行為。B、公安部打拐行動(dòng)開(kāi)展兩個(gè)月來(lái)，共解救1597人，讓許多家庭找到了丟失的子女，破鏡重圓。C、我國(guó)水資源日見(jiàn)匱乏，提高水價(jià)，增強(qiáng)人民節(jié)水意識(shí)，迫在眉睫。D、每年7月到9月，隨著一份份錄取通知書飛進(jìn)考生家中，多少莘莘學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。9、為了慶祝新中國(guó)成立60周年，興華中學(xué)舉辦了專題活動(dòng)。假如你是該校學(xué)生，請(qǐng)你按要求參與以下活動(dòng)。（11分）（1）、在“我看祖國(guó)60年巨大變”活動(dòng)中，同學(xué)們收集到以下圖片：A、請(qǐng)用一句話介紹上述圖片所反映的內(nèi)容。 B、學(xué)校準(zhǔn)備利用同學(xué)們收集到的圖片舉辦一次展覽，請(qǐng)

4、你為展覽寫一段簡(jiǎn)短的前言。 （2）七（2）班的同學(xué)準(zhǔn)備利用周日去當(dāng)?shù)氐母锩┪镳^進(jìn)行參觀，假如你是該班班長(zhǎng)，前去和革命博物館的趙館長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，你打算怎樣表達(dá)自己的來(lái)意？ （3）下面是張雅同學(xué)收集到的一副對(duì)聯(lián)，你能替她補(bǔ)充完整嗎？上聯(lián)： 民富天地新華夏兒女笑傲四海：下聯(lián)：立國(guó)安邦六十載 中華民族雄居五州。二、閱讀與鑒賞（一）天凈沙。秋思 （馬致遠(yuǎn)）枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。1、下面賞析不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A這首曲短短28字，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，結(jié)構(gòu)精巧，平仄起伏，頓挫有致，音韻鏗鏘，直貫心靈。B、前三句，十八個(gè)字，共寫了藤、樹(shù)、鴉、橋、水、家、道、風(fēng)、馬九種

5、事物，一字一詞，一詞一景，真可謂“惜墨如金”。但是，凝練而并不簡(jiǎn)陋，簡(jiǎn)約之中見(jiàn)出深細(xì)。C、這首曲極其出色地運(yùn)用了景物烘托的寫法，以景襯景，景中生情，在蒼涼的北京上勾勒出行旅之人漂泊不定的憂愁情懷堪稱景中有情，情中有景，情景妙合無(wú)痕的杰作。D、從整個(gè)構(gòu)圖看，前四句寫景，末一句寫人。景物是人活動(dòng)的背景，景物是主體，人的活動(dòng)與情感在作品中是次要的。2、可能是馬致遠(yuǎn)初作，或者是別人傳抄之誤，前三句有以下版本。請(qǐng)你兩相對(duì)照，說(shuō)說(shuō)我們所學(xué)的版本精當(dāng)之處。（3分）瘦藤老樹(shù)昏鴉，遠(yuǎn)山流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。 （二）、上海世博會(huì)中國(guó)館（1）2010年上海世博會(huì)中國(guó)館位于世博園區(qū)南北、東西軸線交匯處的核心地段，東

6、接云臺(tái)路，南鄰南環(huán)路，北靠北環(huán)路，西依上南路，軌道號(hào)線在西南角地下穿過(guò)。中國(guó)館由國(guó)家館、地區(qū)館和港澳臺(tái)館三個(gè)部分組成。國(guó)家館高63米，架空層高33米，幾空平臺(tái)高9米，上部分最大邊長(zhǎng)為138米乘以138米，下部四個(gè)立柱外邊距離70.2米，建筑面積約4.5萬(wàn)平方米。港澳臺(tái)建筑面積約3000平方米。地區(qū)館和港澳臺(tái)館將為全國(guó)31個(gè)省、直轄市、自治區(qū)及港澳臺(tái)地區(qū)提供展覽場(chǎng)所，展示中國(guó)民族的風(fēng)采及城市變遷。中國(guó)館將向世界 中國(guó)的形象， 世博理念，讓世界更只管地 中國(guó)。兩個(gè)展覽館可以同時(shí)寬松地容納7000名觀眾。（2）上海世博會(huì)中國(guó)館充分體現(xiàn)了“東方之冠、鼎盛中華、天下糧倉(cāng)、富庶百姓”的設(shè)計(jì)理念。（3）中國(guó)

7、館建筑外觀以“東方之冠”的主題構(gòu)思，表達(dá)中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。國(guó)家館居中升起、層疊出挑，成為凝聚中國(guó)元素、象征中國(guó)精神的雕塑感造型主體-東方之冠；地區(qū)館水平展開(kāi)，以舒展的平臺(tái)基座的形態(tài)映襯國(guó)家館，成為開(kāi)放、柔性、親民、層次豐富的城市廣場(chǎng)。二者互為對(duì)仗、互相補(bǔ)充，共同組成表達(dá)“盛世大園”主題的統(tǒng)一整體。國(guó)家館、地區(qū)博物館功能上下分區(qū)，造型主從配合，形成獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志性建筑群體。（4）除國(guó)家館的“斗冠”造型整和了中國(guó)傳統(tǒng)建筑文化要素外，地區(qū)館的設(shè)計(jì)也極富中國(guó)氣韻，借鑒了很多中國(guó)古代傳統(tǒng)元素。地區(qū)館以“疊篆文字”傳達(dá)出中華人文歷史地理信息。在地區(qū)館最外側(cè)的環(huán)廊立面上，將用疊篆文字印出中國(guó)傳統(tǒng)朝代名稱

8、的34字，象征中國(guó)地大物博，各地團(tuán)結(jié)共同進(jìn)取。（5）中國(guó)館的設(shè)計(jì)引入了最先進(jìn)的科技成果，符合環(huán)保節(jié)能的理念。四根立柱下面的大廳是東西南北皆可通風(fēng)的空間，在四季分明的上海，無(wú)論展會(huì)期間氣候如何，觀眾都能感到有一股與人體相宜的氣流在撫摸自己的肌膚。外墻材料為無(wú)放射、無(wú)污染的綠色產(chǎn)品，比如所有的門窗都采用LOM-E玻璃，不僅反射熱量，降低能耗，還可能會(huì)噴涂一種涂料，將陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為電能并儲(chǔ)蓄起來(lái)，為建筑外墻照明提供。地區(qū)館平臺(tái)上厚達(dá)1.5米的覆土層，可為展館節(jié)省10%以上的能耗。國(guó)家館頂上的觀景臺(tái)也可能引進(jìn)最先進(jìn)的太陽(yáng)能薄膜，儲(chǔ)藏陽(yáng)光并轉(zhuǎn)化為電能。頂層還有雨水收集系統(tǒng)，可將雨水凈化，用于沖洗衛(wèi)生間和車輛

9、。主體建筑的挑出層，夠成了自遮陽(yáng)體形，能夠?yàn)橄聦涌臻g遮陽(yáng)節(jié)能。所有管線甚至地鐵通風(fēng)口都被巧妙地隱藏在建筑體內(nèi)。（6）中國(guó)館運(yùn)用立體構(gòu)成發(fā)對(duì)傳統(tǒng)元素進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性的演繹，它的建筑語(yǔ)言簡(jiǎn)練而直率，傳統(tǒng)建筑構(gòu)件的繁復(fù)度大大降低。直線條構(gòu)成了平衡與穩(wěn)重，四柱之間的空間增加了通透感。挑空33米形成的巨大空間，增加了建筑的通透感和公共性、開(kāi)放性，與廣場(chǎng)的 又增強(qiáng)了它的平民化。層層疊加、向上展開(kāi)的倒金塔形有一種振翅飛翔、御風(fēng)而上的動(dòng)感，使這個(gè)建筑具有很強(qiáng)的標(biāo)志和不同凡響的外觀，并予人超時(shí)空的想象。它的立面也是很豐富的多層次的，為光與影的變化，為其大自然的對(duì)話留下了足夠的空間。（7）在外觀上，它通體披一層鮮亮的紅色，予人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力，在廣闊的園區(qū)里非常醒目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它有一種堅(jiān)固而空靈的雕塑感。外墻參照了故宮外墻的顏色。上層建筑的貼面可以輕質(zhì)金屬，也一是輕質(zhì)陶瓷。柱子是鋼筋水泥的。1、依次填入第（1）段空格處的詞語(yǔ)應(yīng)是（ ）A、表達(dá) 了解 展現(xiàn) B、了解 展現(xiàn) 表達(dá) C、展現(xiàn) 表達(dá) 了解 D、展現(xiàn) 了解 表達(dá)2、第（1）段運(yùn)用的說(shuō)明方法是什么？其作用是什么？ 3、本文圍繞“