




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、ICS 03.080.99CCS A 16DB5101四川省成都市地方標準DB5101/T 992021社會救助社會工作服務(wù)規(guī)范2021-01-29 發(fā)布2021-01-29 實施成都市市場監(jiān)督管理局發(fā) 布DB5101/T 992021目次前言III1 范圍12 規(guī)范性引用文件13 術(shù)語和定義14 服務(wù)原則15 服務(wù)提供26 服務(wù)對象與內(nèi)容27 服務(wù)方法48 服務(wù)流程與要求49 服務(wù)管理8附錄 A(資料性) 社會救助社會工作服務(wù)記錄樣表10IDB5101/T 992021前言本文件按照 GB/T 1.12020標準化工作導(dǎo)則 第 1 部分:標準化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則的規(guī)定起草。本文件由成都市民
2、政局提出并歸口。本文件起草單位:成都市民政局、成都市社會組織社區(qū)和社工人才服務(wù)中心、四川光華社會工作服 務(wù)中心、西南石油大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、成都大學(xué)。本文件主要起草人:魯航、張蕾、馮華、卓婭、李子姝、李小雨、王思、姚莉莉。IIIDB5101/T 992021社會救助社會工作服務(wù)規(guī)范1 范圍本文件規(guī)定了社會救助社會工作服務(wù)的術(shù)語和定義、服務(wù)原則、服務(wù)提供、服務(wù)對象與內(nèi)容、服務(wù) 方法、服務(wù)流程與要求、服務(wù)管理。本文件適用于成都市行政區(qū)域范圍內(nèi)社會救助社會工作服務(wù)。2 規(guī)范性引用文件下列文件的內(nèi)容通過文件中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件, 僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文
3、件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。MZ/T 0592014 社會工作服務(wù)項目績效評估指南3 術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1社會救助社會工作根據(jù)社會救助的法律法規(guī)、政策文件,以社會工作價值理念為指導(dǎo),以社會工作專業(yè)理論為基礎(chǔ), 采用社會工作的專業(yè)方法和技巧,為需要獲得社會救助的服務(wù)對象及相關(guān)群體提供專業(yè)服務(wù)的過程。3.2救助社工從事社會救助社會工作服務(wù)且具有相關(guān)資質(zhì)的社會工作專業(yè)人員。4 服務(wù)原則4.1 保密原則應(yīng)尊重服務(wù)對象的隱私,不向他人透露從專業(yè)關(guān)系中獲得的資料。4.2 非評判原則應(yīng)保持價值中立,不評判服務(wù)對象。4.3 自決原則應(yīng)相信服務(wù)對象
4、有成長和改變的能力,鼓勵和支持服務(wù)對象在具備自決條件并充分知情的情況下 作出選擇和決定。4.4 個別化原則11應(yīng)將服務(wù)對象視為獨特的個體,相信其有獨特的尊嚴和價值,并提供個性化的服務(wù)。4.5 真誠與接納原則應(yīng)無條件地接納每一個服務(wù)對象,并保持真誠和寬容的態(tài)度。4.6 平等溝通原則應(yīng)與服務(wù)對象建立平等、尊重、關(guān)愛、理解的專業(yè)關(guān)系。4.7 文化敏感原則應(yīng)對服務(wù)對象保持文化敏感性,了解不同服務(wù)對象的生活方式、價值偏好和社會心理特征。5 服務(wù)提供5.1 服務(wù)人員要求5.1.1 救助社工應(yīng)具備下列資質(zhì)條件之一:a) 取得全國社會工作者職業(yè)水平證書;b) 取得市級及以上民政部門認可的社會工作員證書;c)
5、取得社會工作專業(yè)大專及以上學(xué)歷。5.1.2 救助社工應(yīng)達到以下專業(yè)要求:a) 掌握國家及地方與社會救助有關(guān)的法律、法規(guī)、政策;b) 掌握社會救助社會工作的專業(yè)理論、方法與技術(shù);c) 認同社會救助社會工作專業(yè)倫理。5.2 服務(wù)機構(gòu)要求開展社會救助社會工作服務(wù)的服務(wù)機構(gòu)應(yīng)符合以下要求:a) 取得開展服務(wù)的合法證照;b) 具備提供服務(wù)所必需的設(shè)施、人員和專業(yè)技術(shù)能力;c) 具有健全的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)、財務(wù)會計和資產(chǎn)管理制度。6 服務(wù)對象與內(nèi)容6.1 服務(wù)對象6.1.1 無收入群體主要為特困人員,即:無勞動能力、無生活來源且無法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人,或者其法定贍 養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)義務(wù)人無贍養(yǎng)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)
6、能力的老年人、殘疾人以及未滿 16 周歲的未成年人。6.1.2 低收入群體主要包括最低生活保障對象和城鄉(xiāng)低收入家庭:a) 最低生活保障對象,即:共同生活的家庭成員人均收入低于當?shù)刈畹蜕畋U蠘藴?,且符合當?shù)刈畹蜕畋U霞彝ヘ敭a(chǎn)狀況規(guī)定的家庭;b) 城鄉(xiāng)低收入家庭,即:具有法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)或扶養(yǎng)關(guān)系并共同生活的家庭成員人均收入和家庭財產(chǎn)狀況符合低收入規(guī)定標準的家庭。6.1.3 臨時救助對象因火災(zāi)、交通事故等意外事件,家庭成員突發(fā)重大疾病等原因,導(dǎo)致基本生活暫時出現(xiàn)嚴重困難的 家庭,或者因生活必需支出突然增加超出家庭承受能力,導(dǎo)致基本生活暫時出現(xiàn)嚴重困難的最低生活保 障家庭,以及遭遇其他特殊困難的家
7、庭。6.1.4 特殊群體主要包括受災(zāi)人員和流浪乞討人員兩類需要階段性救助的群體: a)受災(zāi)人員,即:基本生活受到自然災(zāi)害嚴重影響的人員;b) 流浪乞討人員,即:離家在外、自身無力解決食宿、正在或即將處于流浪或乞討狀態(tài)的人員。6.1.5 其他對象其他符合國家和地方救助政策的對象。6.2 服務(wù)內(nèi)容6.2.1 發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象通過服務(wù)對象主動求助、轉(zhuǎn)介、外展服務(wù)等方式發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象。6.2.2 識別服務(wù)對象依據(jù)國家和地方救助政策,通過面談、入戶調(diào)查、鄰里訪問等形式對服務(wù)對象的社會、經(jīng)濟、生理、 心理狀況進行評估,并對救助類型做出判斷。6.2.3 協(xié)助申請救助針對服務(wù)對象開展救助政策宣講和解讀,協(xié)助符合相關(guān)
8、救助標準的服務(wù)對象申請救助,包括最低生 活保障救助、特困人員供養(yǎng)、臨時救助、醫(yī)療救助、教育救助、住房救助、就業(yè)救助、法律援助、心理 援助等不同的救助形式。6.2.4 實施危機干預(yù)針對處于危機狀態(tài)中的服務(wù)對象,調(diào)動其內(nèi)外優(yōu)勢資源,激發(fā)服務(wù)對象內(nèi)部應(yīng)對機制,使其重返平 衡穩(wěn)定狀態(tài)。6.2.5 臨時生活安置針對受災(zāi)人員和流浪乞討人員等需要階段性救助的群體,協(xié)助提供吃、穿、住、醫(yī)、行等生活服務(wù)。6.2.6 提供心理支持幫助服務(wù)對象撫慰消極和敵視情緒、緩解心理壓力、矯正不良行為、改變負面看法,建立積極樂觀 上進的心態(tài)。6.2.7 開展能力建設(shè)幫助救助對象及其家庭轉(zhuǎn)變思想觀念,發(fā)掘自身潛能,學(xué)習(xí)謀生技能,
9、發(fā)展生計項目,消除救助依賴。6.2.8 促進社會融入幫助服務(wù)對象調(diào)節(jié)家庭和社會關(guān)系,消除社會歧視,重構(gòu)社會支持網(wǎng)絡(luò),更好地適應(yīng)社區(qū)和社會環(huán)境。6.2.9 開展資源鏈接幫助服務(wù)對象鏈接生活、就學(xué)、就業(yè)、就醫(yī)等方面的政府資源和社會資源,組織其他專業(yè)力量和志 愿者為服務(wù)對象提供服務(wù)。6.2.10 開展研究倡導(dǎo)對服務(wù)實踐進行研究,總結(jié)提煉社會救助社會工作的經(jīng)驗?zāi)J剑芯拷鉀Q社會救助社會工作發(fā)展中 的困難問題,發(fā)展社會工作專業(yè)理論、方法和技術(shù),以提高專業(yè)服務(wù)水準,發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象間相關(guān)問題的 普遍性,推動完善社會救助政策。6.2.11 進行社會宣傳依托各類新聞媒體等社會救助宣傳載體,對社會救助社會工作領(lǐng)域的
10、政策制度、經(jīng)驗做法、優(yōu)秀事 跡開展持續(xù)深入的宣傳,加強社會工作專業(yè)理念、知識與方法的宣傳普及,積極營造關(guān)心、理解、支持 社會救助社會工作發(fā)展的社會氛圍。7 服務(wù)方法7.1 個案工作運用專業(yè)的知識、方法和技巧,通過專業(yè)的工作程序,幫助有困難的個人或者家庭發(fā)掘和運用自身 及其周圍的資源,改善其與社會環(huán)境之間的適應(yīng)狀況。主要適用于服務(wù)對象受單一問題困擾的情況。7.2 個案管理通過協(xié)調(diào)、鏈接及整合資源的方法,為具有多重困境與需要的服務(wù)對象提供全方位的服務(wù),幫助服務(wù)對象擺脫困境、強化資源網(wǎng)絡(luò)及增進使用資源的能力。主要適用于服務(wù)對象受多重問題困擾的情況。7.3 小組工作通過針對服務(wù)對象的互動和經(jīng)驗分享,幫
11、助其改善社會功能,促進轉(zhuǎn)變和成長,以達到持續(xù)改善生 活狀況的目標。主要適用于一組具有同質(zhì)性問題的服務(wù)對象。7.4 社區(qū)工作組織社區(qū)成員參與集體行動,合力解決社區(qū)服務(wù)對象相關(guān)問題,建立服務(wù)對象的社區(qū)歸屬感,培養(yǎng) 其自助、互助精神,增強其社區(qū)參與的能力和意識。8 服務(wù)流程與要求救助社工可以按照識別接案預(yù)估計劃介入評估結(jié)案與跟進 7 個步驟開展服務(wù),每個階段均有不同的任務(wù)和過程。具體服務(wù)流程見圖 1:圖 1 社會救助社會工作流程圖8.1 識別8.1.1 識別的任務(wù)8.1.1.1 發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象。8.1.1.2 界定服務(wù)對象。8.1.2 識別的過程8.1.2.1 通過服務(wù)對象主動求助、相關(guān)機構(gòu)轉(zhuǎn)介、救助
12、社工外展服務(wù)發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象。8.1.2.2 判斷其社會、經(jīng)濟、生理、心理狀況,評價是否符合相關(guān)救助標準。8.2 接案8.2.1 接案的任務(wù)8.2.1.1 確定服務(wù)對象的來源及類型。8.2.1.2 初步澄清服務(wù)對象的期望。8.2.1.3 初步評估服務(wù)對象的問題、需求與服務(wù)提供方能力的匹配程度。8.2.1.4 達成服務(wù)初步協(xié)議。8.2.2 接案的過程8.2.2.1 與服務(wù)對象面談,澄清雙方的角色期望與責(zé)任,鼓勵服務(wù)對象進入角色。8.2.2.2 多渠道收集服務(wù)對象個人資料及環(huán)境資料。8.2.2.3 初步界定服務(wù)對象的問題和需求,分析判斷服務(wù)提供方是否具備處理能力,并填寫接案記錄表(見附錄 A.1)。8
13、.2.2.4 簽訂協(xié)議,建立專業(yè)關(guān)系,并填寫接案協(xié)議書(見附錄 A.2)。8.3 預(yù)估8.3.1 預(yù)估的任務(wù)8.3.1.1 識別服務(wù)對象問題的主客觀因素。8.3.1.2 識別服務(wù)對象及環(huán)境中的積極因素。8.3.2 預(yù)估的過程8.3.2.1 深入分析服務(wù)對象的個人資料和環(huán)境資料。8.3.2.2 明確服務(wù)對象的問題及需要,填寫需求評估調(diào)查表(見附錄 A.3)。8.3.2.3 對需要專業(yè)服務(wù)而服務(wù)提供方無法匹配的服務(wù)對象進行轉(zhuǎn)介。轉(zhuǎn)介需征得服務(wù)對象同意,并填 寫服務(wù)對象轉(zhuǎn)介表(見附錄 A.4)。8.4 計劃8.4.1 計劃的任務(wù)8.4.1.1 明確計劃的目的和目標。8.4.1.2 澄清計劃關(guān)注的問題
14、與對象。8.4.1.3 確定介入的方法和行動。8.4.2 計劃的過程8.4.2.1 整理服務(wù)資源。8.4.2.2 按照服務(wù)計劃書的框架完成服務(wù)計劃的撰寫(見附錄 A.5)。8.5 介入8.5.1 介入的任務(wù)8.5.1.1 根據(jù)計劃書實施介入,促進服務(wù)對象問題解決和需求滿足。8.5.1.2 根據(jù)介入后的現(xiàn)實情況調(diào)整修改介入計劃,保證服務(wù)的順利進行。8.5.2 介入的過程8.5.2.1 通過情緒安撫與疏導(dǎo)、提供必需資源,直接改善服務(wù)對象的狀況。8.5.2.2 通過改善認知與行為,增強服務(wù)對象的能力。8.5.2.3 通過協(xié)助服務(wù)對象建立社會支持系統(tǒng),整合和拓展服務(wù)對象的社會資源。8.5.2.4 開展
15、社會倡導(dǎo)和社會行動。8.5.2.5 救助社工應(yīng)對每次的服務(wù)情況進行記錄和總結(jié),填寫服務(wù)記錄表(見附錄 A.6)。8.5.2.6 介入過程中,服務(wù)提供方無法匹配服務(wù)對象的需求,需進行轉(zhuǎn)介,轉(zhuǎn)介需征得服務(wù)對象同意, 并填寫服務(wù)對象轉(zhuǎn)介表(見附錄 A.4)。8.5.2.7 介入過程中,出現(xiàn)以下任意情況時服務(wù)即中止并填寫服務(wù)中止說明書(見附錄 A.7):a) 救助社工或服務(wù)對象在服務(wù)中發(fā)生不恰當?shù)纳眢w接觸;b) 救助社工或服務(wù)對象在服務(wù)中面臨人身傷害危機;c) 救助社工或服務(wù)對象在服務(wù)中提出不恰當?shù)慕?jīng)濟要求;d) 救助社工或服務(wù)對象在服務(wù)中出現(xiàn)其他違反國家法律法規(guī)的情形;e) 救助社工自身或通過轉(zhuǎn)介均
16、無法提供相應(yīng)服務(wù);f) 服務(wù)對象自身拒絕接受服務(wù);g) 因不可抗力導(dǎo)致服務(wù)無法繼續(xù)開展。8.6 評估8.6.1 評估的任務(wù)8.6.1.1 把握服務(wù)的實施過程及目標實現(xiàn)程度。8.6.1.2 總結(jié)工作經(jīng)驗,改善工作技巧,提升服務(wù)水平。8.6.1.3 向服務(wù)對象、服務(wù)機構(gòu)和社會做出交代,并進行專業(yè)問責(zé)。8.6.1.4 進行社會救助社會工作研究。8.6.2 評估的過程8.6.2.1 明確評估的目的、確定評估的主體、分析評估的條件。8.6.2.2 制定評估指標體系、設(shè)計評估方法和程序、明確評估成果的表現(xiàn)形式。8.6.2.3 收集評估資料、實施評估并填寫服務(wù)評估表(見附錄 A.8)。8.6.2.4 分析信
17、息和資料形成評估報告。8.7 結(jié)案與跟進8.7.1 結(jié)案與跟進的任務(wù)8.7.1.1 總結(jié)工作。8.7.1.2 鞏固已有改變。8.7.1.3 解除專業(yè)工作關(guān)系。8.7.2 結(jié)案與跟進的過程8.7.2.1 調(diào)適反應(yīng),回顧過程,鞏固成效。8.7.2.2 結(jié)案并填寫服務(wù)結(jié)案說明書(見附錄 A.9)。8.7.2.3 回訪并做出相應(yīng)處理,填寫服務(wù)回訪表(見附錄 A.10)。9 服務(wù)管理9.1 質(zhì)量管理體系9.1.1 服務(wù)提供方應(yīng)建立社會救助社會工作服務(wù)質(zhì)量管理體系,主要包括以下內(nèi)容:a) 社會救助社會工作服務(wù)職責(zé)和權(quán)限;b) 社會救助社會工作服務(wù)流程和規(guī)范;c) 社會救助社會工作督導(dǎo)制度。9.1.2 服務(wù)
18、提供方應(yīng)開展服務(wù)質(zhì)量過程控制,主要包括以下內(nèi)容:a) 應(yīng)嚴格按照服務(wù)流程和規(guī)范開展;b) 應(yīng)識別、分析對服務(wù)質(zhì)量有重要影響的關(guān)鍵過程,并加以控制;c) 及時、準確、系統(tǒng)記錄服務(wù)情況。9.1.3 服務(wù)提供方應(yīng)開展服務(wù)能力建設(shè),主要包括培訓(xùn)和督導(dǎo):a) 培訓(xùn)內(nèi)容宜包括:1) 專業(yè)知識、技能類培訓(xùn);2) 行政能力類培訓(xùn);3) 支持類培訓(xùn)。b) 督導(dǎo)內(nèi)容宜包括:1) 行政性督導(dǎo),如文書歸納、公共關(guān)系維護等;2) 教育性督導(dǎo),如政策分析、理論和技術(shù)指導(dǎo)等;3) 支持性督導(dǎo),如專業(yè)價值引導(dǎo)、個人情緒支持等。9.1.4 社會救助社會工作服務(wù)成效評估工作可參考 MZ/T 0592014 規(guī)定執(zhí)行。9.2 服務(wù)
19、檔案管理9.2.1 應(yīng)建立社會救助社會工作服務(wù)檔案管理制度,包括檔案的歸檔范圍及要求、檔案移交、檔案儲 存及保管、檔案借閱、檔案銷毀、檔案保密等。9.2.2 應(yīng)對社會救助社會工作服務(wù)過程的資料進行及時歸檔和更新。9.2.3 應(yīng)建立信息化的服務(wù)數(shù)據(jù)庫,運用數(shù)據(jù)分析指導(dǎo)服務(wù)提供、成效評估及開展社會工作研究。9.2.4 應(yīng)重視信息安全,避免服務(wù)對象個人隱私泄露,維護服務(wù)對象的合法權(quán)益。9.3 危機管理9.3.1 服務(wù)中可能發(fā)生的危機包括:a) 救助社工、服務(wù)對象及相關(guān)群體的生命安全;b) 救助社工、服務(wù)對象及相關(guān)群體的財產(chǎn)安全;c) 負面的社會輿論影響;d) 對利益相關(guān)群體造成重大負面影響的其他情形
20、。9.3.2 服務(wù)提供方應(yīng)建立危機管理制度,重視風(fēng)險預(yù)案建設(shè)。9.3.3 服務(wù)提供方應(yīng)加強救助社工的應(yīng)急處理能力建設(shè),定期開展應(yīng)急處置培訓(xùn)。9.3.4 服務(wù)提供方應(yīng)主動和政府主管部門合作,建立風(fēng)險評估和匯報機制。9.4 服務(wù)改進與反饋服務(wù)提供方應(yīng)建立服務(wù)改進與反饋制度,具體包括:a) 服務(wù)提供方應(yīng)建立暢通的渠道,收集與服務(wù)質(zhì)量相關(guān)的投訴和改進建議;b) 服務(wù)提供方對收到的投訴和建議應(yīng)及時予以回應(yīng)和反饋;c) 服務(wù)提供方根據(jù)意見和建議,采取有效措施,改進服務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。DB5101/T 992021附 錄 A(資料性)社會救助社會工作服務(wù)記錄樣表A.1 接案記錄表式樣參見表A.1。表A.
21、1 接案記錄表編號: (服務(wù)提供方根據(jù)實際情況自行編號) 社工: 接案日期: 服務(wù)對象來源:社工外展(注明發(fā)現(xiàn)地點:)主動求助轉(zhuǎn)介(注明轉(zhuǎn)出機構(gòu):)其它 第一部分:服務(wù)對象的基本信息姓名:性別:男女年齡:文化程度:住址:聯(lián)系方式:職業(yè)/就讀年級:家庭人均月收入(元):戶籍地:戶籍類型:農(nóng)業(yè)戶籍非農(nóng)業(yè)戶籍婚姻狀況:未婚已婚離異喪偶住房性質(zhì): 自有市場租住廉租房/公租房投親靠友 無固定住所居住情況:獨居與配偶同住與父母同住與子女同住與其他親屬同?。ㄕ堊⒚鳎海┢渌ㄕ堊⒚鳎海┦欠裾诮邮苌鐣戎?wù):是(請注明:)否第二部分:服務(wù)對象的問題/需要1.醫(yī)療需求(急診 慢性病 )9.生活困難2.教育需求
22、(請注明:)10.情緒問題(請注明:)3.就業(yè)需求11.人際關(guān)系問題4.法律援助需求12.婚姻問題5.住宿需求13.其他家庭關(guān)系問題(姻親 兄弟姊妹 父母子女 其它(請注明:)6.兒童照顧需求14.家庭暴力7.老人贍養(yǎng)需求15.吸毒/酗酒/賭博8.康復(fù)服務(wù)(肢體康復(fù) 精神康復(fù))16.其它(請注明:)11表 A.1(續(xù))服務(wù)對象當前最急需解決的問題:特別事項說明:第三部分:社工的建議及行動需要跟進(請注明原因):不需要跟進(請注明原因):待定 (請注明原因):危機因素:無有(高/中/低,請注明:)危機介入:不需要 需要(請注明所需服務(wù)):服務(wù)對象是否愿意接受專業(yè)社會工作服務(wù):愿意不愿意不確定如不
23、愿意,請注明原因及建議其它跟進工作: 簽名: 日期: 第四部分:負責(zé)人或督導(dǎo)意見服務(wù)對象需要跟進: 是否其他意見或建議: 簽名: A.2 接案協(xié)議書式樣參見表A.2。A.2 接案協(xié)議書編號: 1. 本人/監(jiān)護人(服務(wù)對象)完全明白及同意 收集本人/監(jiān)護對象的個人資料的目的,是基于向 申請援助或服務(wù)。2. 本人同意 就上述申請調(diào)查了解本人/監(jiān)護對象的其它狀況,包括(但并不限于)向其它政府部門/有關(guān)機構(gòu)或人士核對本人/監(jiān)護對象存于這些政府部 門/ 有關(guān)機構(gòu)或人士的個人資料。本人同意這些政府部門/ 有關(guān)機構(gòu)或人士向提供有關(guān)資料/記錄。3. 本人同意 查看與本服務(wù)相關(guān)的家人/子女/親屬的個人資料,以及
24、本人/監(jiān)護對象(服務(wù)對象)與上述申請有關(guān)的其它狀況。4. 本人主動愿意與社工共同制定并履行服務(wù)協(xié)議的內(nèi)容。5. 本人知悉服務(wù)協(xié)議雙方的權(quán)利與義務(wù)。(1) 服務(wù)對象權(quán)利a)服務(wù)對象有權(quán)提出中止、暫停社會工作服務(wù); b)服務(wù)對象有權(quán)對服務(wù)作出評價。(2) 服務(wù)對象義務(wù)a) 保證所提供的資料真實、準確;b) 積極參與介入過程,配合社工的介入服務(wù)。(3) 社工權(quán)利a)服務(wù)過程中,社工有權(quán)保障自身合法權(quán)利不受侵害; b)社工為做出專業(yè)判斷有權(quán)要求服務(wù)對象提供相關(guān)資料。(4) 社工義務(wù)a) 社工在服務(wù)過程中應(yīng)遵循保密原則,及明晰保密例外的情況。在公開服務(wù)對象資料 時,社工應(yīng)事先取得服務(wù)對象及服務(wù)機構(gòu)的同意
25、;b) 社工不得濫用與服務(wù)對象的關(guān)系,不以權(quán)謀私。6. 本人/監(jiān)護人(服務(wù)對象)完全明白及同意 收集本人/監(jiān)護對象的個人資料的目的,是基于向 申請援助或服務(wù)。7. 本人同意 就上述申請調(diào)查了解本人/監(jiān)護對象的其它狀況,包括(但并不限于)向其它政府部門/有關(guān)機構(gòu)或人士核對本人/監(jiān)護對象存于這些政府部 門/ 有關(guān)機構(gòu)或人士的個人資料。本人同意這些政府部門/ 有關(guān)機構(gòu)或人士向提供有關(guān)資料/記錄。8. 本人同意 查看與本服務(wù)相關(guān)的家人/子女/親屬的個人資料,以及本人/監(jiān)護對象(服務(wù)對象)與上述申請有關(guān)的其它狀況。9. 本人主動愿意與社工共同制定并履行服務(wù)協(xié)議的內(nèi)容。10. 本人知悉服務(wù)協(xié)議雙方的權(quán)利與
26、義務(wù)。(1)服務(wù)對象權(quán)利a)服務(wù)對象有權(quán)提出中止、暫停社會工作服務(wù); b)服務(wù)對象有權(quán)對服務(wù)作出評價。DB5101/T 992021表 A.2 (續(xù))期: 日服務(wù)機構(gòu)簽章: 社工簽名: (適用于未成年人及限制民事行為能力的人)服務(wù)對象家長/監(jiān)護人簽名: 服務(wù)對象簽名: (2)服務(wù)對象義務(wù)a) 保證所提供的資料真實、準確;b) 積極參與介入過程,配合社工的介入服務(wù)。(3)社工權(quán)利a)服務(wù)過程中,社工有權(quán)保障自身合法權(quán)利不受侵害; b)社工為做出專業(yè)判斷有權(quán)要求服務(wù)對象提供相關(guān)資料。(4)社工義務(wù)a) 社工在服務(wù)過程中應(yīng)遵循保密原則,及明晰保密例外的情況。在公開服務(wù)對象資料時, 社工應(yīng)事先取得服務(wù)
27、對象及服務(wù)機構(gòu)的同意;b) 社工不得濫用與服務(wù)對象的關(guān)系,不以權(quán)謀私。13A.3 需求評估調(diào)查表式樣參見表A.3。表A.3 需求評估調(diào)查表編 號: 日 期: 社 工 : 探訪方式: 家訪 電話 面談(地點:) 其他()服務(wù)對象家庭成員基本情況總 人 數(shù): 人重殘人數(shù): 人重病人數(shù): 人未成年人: 人老 年 人: 人是否正在接受社會救助服務(wù):是(請注明) 否家庭/個案背景:(如有需要,可用家庭結(jié)構(gòu)圖表示)姓名性別與本人關(guān)系年齡工作單位職業(yè)月收入(元)(可根據(jù)實際情況增減)DB5101/T 992021表A.3 (續(xù))服務(wù)對象家庭情況觀察家庭居住情況裝修情況未裝修 簡裝修一般裝修精裝修豪華裝修家用
28、電器正常家電較少無家電居家環(huán)境很好正常較差居住面積空間充裕正??臻g狹窄家庭月人均支出情況0499 元500999 元10002999 元30004999 元5000 元及以上,具體是: 元(主要用于:)日常生活情況健康狀況情緒狀況生計情況行為表現(xiàn)家庭關(guān)系社會支持網(wǎng)絡(luò)情況31表A.3 (續(xù))社工初步評估和反饋問題表現(xiàn):成因分析:需求預(yù)估:生活現(xiàn)狀與現(xiàn)有救助身份匹配,建議持續(xù)提供救助服務(wù)生活現(xiàn)狀遠好于一般救助家庭,建議相關(guān)部門復(fù)核生活現(xiàn)狀遠差于一般救助家庭,建議重點服務(wù)向社區(qū)救助站點報備向街道級社會救助管理部門報備向區(qū)(縣)級社會救助管理部門報備向市級社會救助管理部門報備督導(dǎo)意見:社工簽名: 督導(dǎo)
29、簽名: 日期: 日期: A.4 服務(wù)對象轉(zhuǎn)介表式樣參見表A.4。表A.4 服務(wù)對象轉(zhuǎn)介表姓 名: 編 號: 性 別: 年 齡: 來 源: 日 期 : 服務(wù)對象/監(jiān)護人同意將其轉(zhuǎn)介到 是 否社工跟進情況說明轉(zhuǎn)介理由說明注意事項轉(zhuǎn)介情況:(一)機構(gòu)內(nèi)轉(zhuǎn)介轉(zhuǎn)介社工簽名: 日期: 接案社工簽名: 日期: 表A.4 (續(xù))(二)機構(gòu)間轉(zhuǎn)介轉(zhuǎn)出機構(gòu):(蓋章) 轉(zhuǎn)介社工簽名: 日期: 轉(zhuǎn)入機構(gòu):(蓋章) 接案社工簽名: 日期: 服務(wù)對象/監(jiān)護人簽名: 日期: A.5 服務(wù)計劃書式樣參見表A.5。表A.5 服務(wù)計劃書服務(wù)對象基本資料姓名性別男女文化程度戶籍地戶籍類型農(nóng)業(yè) 非農(nóng)業(yè)婚姻狀況年齡聯(lián)系方式職業(yè)家庭住址
30、服務(wù)對象 的問題及需求服務(wù)目的理論與介入策略表A.5 (續(xù))階段目標及服務(wù)內(nèi)容產(chǎn)出及成效督導(dǎo)及評估方式督導(dǎo)意見社工簽名: 督導(dǎo)簽名: 日期: 日期: A.6 服務(wù)記錄表式樣參見表A.6。表A.6 服務(wù)記錄表編號: 姓名跟進次數(shù)第()次跟進社工服務(wù)日期服務(wù)地點會談時間服務(wù)方式服務(wù)對象已接受的服務(wù)需求評估政策宣講救助項目申請物質(zhì)資源鏈接資金資源鏈接提供心理支持調(diào)節(jié)家庭關(guān)系幫助就業(yè)鏈接愛心人士或志愿者組織社區(qū)活動解決危急狀況權(quán)益保護向上反映訴求其他 (請說明:)上一次服務(wù)后的改變情況日常生活情況健康狀況情緒狀況生計情況表A.6(續(xù))上一次服務(wù)后的改變情況行為表現(xiàn)家庭關(guān)系社會支持網(wǎng)絡(luò)服務(wù)對象目前最關(guān)心
31、的事情經(jīng)濟來源子女教育養(yǎng)老問題健康問題婚姻關(guān)系家人關(guān)系鄰里關(guān)系同事關(guān)系個人前途情感問題娛樂需求就業(yè)問題其他 本次服務(wù)目標服務(wù)過程服務(wù)內(nèi)容表A.6(續(xù))反思及下一步計劃督導(dǎo)意見社工簽名: 督導(dǎo)簽名: 日期: 日期: A.7 服務(wù)中止說明書式樣參見表A.7。表A.7服務(wù)中止說明書姓 名: 編 號: 性 別: 年 齡: 來 源: 日 期: 服務(wù)對象/監(jiān)護人同意服務(wù)中止:是否服務(wù)過程簡述服務(wù)對象現(xiàn)狀日常生活情況健康狀況情緒狀況生計情況行為表現(xiàn)家庭關(guān)系社會支持網(wǎng)絡(luò)表A.7(續(xù))目標達成情況中止理由說明: 救助社工或救助對象在服務(wù)中發(fā)生不恰當?shù)纳眢w接觸; 救助社工或救助對象在服務(wù)中面臨人身傷害危機; 救助社工或救助對象在服務(wù)中提出不恰當?shù)慕?jīng)濟要求; 救助社工或救助對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 溝槽砂石墊層施工方案
- 液壓鋼板壩施工方案
- 端墻施工方案
- TSHAEPI 001-2022 凈味環(huán)保瀝青氣態(tài)污染物減排性能技術(shù)要求
- DLT-637-1997-閥控式密封鉛酸蓄電池訂貨技術(shù)條件
- 二零二五年度設(shè)備安裝安全協(xié)議及設(shè)備安裝驗收證書
- 二零二五年度房地產(chǎn)租賃稅務(wù)籌劃與合同管理服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度住宅及地下室使用權(quán)租賃合同
- 2025年度智能化綠植養(yǎng)護服務(wù)合同協(xié)議書模板
- 二零二五年度珠寶店電子商務(wù)平臺合作開發(fā)合同
- FMEA第五版表格(實例)
- 【講座】情境性試題:基于《中國高考評價體系》的高考語文命題研究
- 環(huán)??己嗽嚲?8285(含答案)
- SMED培訓(xùn)材料-快速換模
- HG20592-2009法蘭(PL)法蘭蓋(BL)精加工尺寸
- 叉車蓄電池容量與鐵箱規(guī)格表
- 風(fēng)管、水管支架估算表
- 淺談小學(xué)低年級數(shù)學(xué)計算課堂教學(xué)的有效策略
- scratch趣味編程社團活動方案活動計劃
- 如何從事完美事業(yè)
- 本科教學(xué)工作審核評估匯報PPT課件
評論
0/150
提交評論