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文檔簡介
1、7.1關愛他人一、學習目標1知道關愛他人是維系友好關系的橋梁,懂得關愛他人要講究藝術。2能夠心懷善意、盡己所能關愛他人,注意講究策略。3樹立關愛他人的意識,在關愛他人時做到心懷善意、盡己所能、把握策略。二、學習重點關愛他人的作用三、學習難點關愛他人的藝術四、自主學習(相信自己行!)(一)自讀課文,找到書中你認為重點的題寫在題板上。(二)根據(jù)學習提綱,完成本課重點難點。1. 為什么說關愛他人是一種幸福?(1)關愛,就是關心愛護。每個人都被他人關愛著,也都在關愛著他人。關愛無時不在,無處不在。 關愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關系 的橋梁。(2)關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量
2、 。關愛使人們在交往過程中互諒互讓,相互尊敬,與人為善,增進信任,有利于形成良好的人際氛圍,促進社會文明進步。(3) 關愛他人,收獲幸福。關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關心和幫助,獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說,關愛他人也是關愛和善待自己。2怎樣關愛他人?(1 )關愛他人,要心懷善意。我們應心懷友善,學會關心、體貼和幫助他人。當他人遇到困難的時候, 我們應該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關懷。(2)關愛他人,要盡己所能。關愛不分大小,貴在有愛心。一個人的能力有大小,但只要盡己所能為 他人排憂解難、奉獻社會,就是一個友善和值得稱贊的人。只要人人獻出一點愛,社會就
3、會充滿愛的陽光。(3) 關愛他人,要講究策略。幫助他人時,要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的 自尊心;面對復雜情形,要善于作出明智的 判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。(三)共同探究(競爭中合作合作中競爭?。┛焖匍喿x教材 P75-79(1)思考:你如何評價售票員、司機和乘客們的行為?都是關愛他人的表現(xiàn)(2 )你從中體會到關愛具有怎樣的作用?關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬,與人為善、 增進信任,有利于形成良好的人際氛圍、促進社會文明進步。2. 小組交流:學生閱讀展示教材P76T7探究與分享”)思考:
4、小李的做法給我們怎樣的啟示?小李將品質(zhì)好的南瓜種子分給鄰居們種植,使自己和鄰居都獲得更大的收益。關愛他人,收獲幸福。 關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重,得到他人的關心和幫助,獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說, 關愛他人就是關愛和善待自己。3. 情境探究一誰弄倒了自行車,學生閱讀教材P77T8探究與分享”(1)思考:你如何看待這位中學生的行為?中學生主動幫別人扶起倒了的自行車,是關愛他人的表現(xiàn)。如果是我,我會耐心、誠懇地向自行車的 主人說明情況,讓她相信我說的話。(2)如果是你,你會怎么辦?關愛他人,要心懷善意。我們應心懷友善,學會關心、體貼和幫助他人。當他人遇到困難的時候,我 們應該在道義
5、上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關懷。4. 慈善在行動學生閱讀教材 P78探究與分享”思考:你如何看待他們的觀點?遇到類似的情況,你怎么辦?關愛他人,要盡己所能。關愛不分大小,貴在有愛心。一個人的能力有大小,但只要盡己所能為他人 排憂解難、奉獻社會,就是一個友善和值得稱贊的人。五、達標提升(我能行?。? 在長輩的呵護下,我們健康成長;在老師的鼓勵下,我們增強學習信心;同學之間相互幫助,我們更懂得友誼的珍貴這表明 ()A. 每個人都能得到所有人的關愛C.我們需要他人的關愛,不用關愛他人2. 對漫畫降落愛心理解不正確的是B.關愛維系的友好關系是階段性的D.關愛無時不在、無處不在()A.我們的
6、社會處處有關愛B .關愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量C.這是國家法律的規(guī)定D.關愛有利于形成良好的人際氛圍,促進社會文明進步3“愛人者,人恒愛之。”孟子的這句話告訴我們( )A.不關愛他人的人不可能得到他人的關愛B.關愛他人的人能得到他人的關心和幫助C.要讓別人先關愛自己,自己再去關愛別人D.關愛他人是為了得到他人的關愛4關愛他人要講究策略。這要求我們在關愛他人的時候( )要考慮他人的內(nèi)心感受要學會尊重他人面對復雜情形要學會保護自己只要誠心就行,不必考慮其他A.B . C . D .5我們從小就被教導要善良,為人處世要心存善意。為人處世永遠心懷善意,會讓你很融洽地與人相 處,很和諧地與人共事
7、,很順利地與人合作。這告訴我們關愛他人要( )A.看重回報 B 心懷善意來C.盡己所能 D 講究策略6許多政策、法規(guī)和公益活動,都將關愛帶給需要幫助的人,下列不是關愛他人的是( )A. 人與人之間充滿關愛,表現(xiàn)為父母、老師、同學、他人等對我們的關愛B. 社會關愛留守兒童,關愛貧困學子C. 助學貸款,希望工程,兩免一補,農(nóng)民糧補,農(nóng)民養(yǎng)老保險D. 人人只關心自己的事情,做好自己的事情就可以7我們身邊有許多人都在向殘疾人、老人和失學兒童伸出援助之手。獻出了我們的愛心,不僅僅是我 們身邊的人,我們的社會也無時無刻不在關愛著這些人。這表明( )A.關愛無時不在、無處不在B .只有殘疾人、老人和失學兒童需要關愛C.社會關愛比個人關愛更重要D 只有關愛才能促進社會和諧穩(wěn)定8幫助他人,我們會付出一定的時間和精力,然而“贈人玫瑰,手有余香”,在付出的過程中,我們也收獲了內(nèi)心的安寧與快樂,在關愛他人的同時,我們也贏得了人世間最美好的情感。這告訴我們( )A.關愛他人也是善待自己B 關愛自己也就幫助了別人C.真誠的幫助都是為了回報D .幫助別人不能獲得任何回報9關愛是一門藝術。這要求我們在關愛他人的時候( )要考慮他人的心理感受 要學會尊重他人的隱私和缺陷要注意
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