幼兒自理能力比賽活動(dòng)方案新

1、-作者xxxx-日期xxxx幼兒自理能力比賽活動(dòng)方案新【精品文檔】恒源首府幼兒園幼兒自理能力比賽活動(dòng)方案 在36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中十分強(qiáng)調(diào)幼兒的自主能力。我園從開園以來，一貫重視幼兒生活習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)，并把對(duì)幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)當(dāng)成教育教學(xué)工作的一部分，為了提高幼兒的自理能力，增強(qiáng)幼兒的自我管理意識(shí)，舉辦此幼兒生活自理能力比賽?；顒?dòng)目的： 1、通過比賽提高幼兒自我服務(wù)及動(dòng)手能力，引導(dǎo)幼兒懂得自己事情自己做。 2、在比賽中滿足幼兒的表現(xiàn)欲，進(jìn)而落實(shí)幼兒生活的教育功能。 3、幫助教師了解班級(jí)自我服務(wù)能力整體水平，促進(jìn)教師對(duì)每個(gè)幼兒自我服務(wù)能力發(fā)展的關(guān)注?；顒?dòng)對(duì)象和地點(diǎn)： 參賽對(duì)象：中大班全

2、體幼兒； 比賽地點(diǎn)：各班寢室 評(píng)委：保教及后勤領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)形式： 教師組織本班幼兒進(jìn)行比賽，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳并配合本次活動(dòng)，在家讓幼兒多多練習(xí)?；顒?dòng)時(shí)間：2015. 具體比賽項(xiàng)目及規(guī)則：項(xiàng)目：大班：穿衣、穿鞋、疊被子 中班：穿衣、穿鞋活動(dòng)準(zhǔn)備：提前培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)、提前讓幼兒做好活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備比賽形式及規(guī)則 1、 形式： （1）全班幼兒同時(shí)進(jìn)行，聽到裁判“預(yù)備開始”的指令后開始。限時(shí)，大班3.5分鐘、小班3分鐘。 （2）幼兒將脫下的外套衣服穿好在疊好被子下床穿好鞋，全部完成后舉手示意并在活動(dòng)室等待。 2、 規(guī)則及要求： （1）指令發(fā)出后方可開始。 （2）按順序進(jìn)行。 （3）注意安全，本班教師可在活動(dòng)進(jìn)

3、行時(shí)巡回指導(dǎo)。 3、評(píng)獎(jiǎng)比例及標(biāo)準(zhǔn)： （1）比賽以速度和質(zhì)量取勝，評(píng)委記錄全班幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)的幼兒完成人數(shù)。 （2）每個(gè)年級(jí)各選出；一等獎(jiǎng)1；二等獎(jiǎng)1；三等獎(jiǎng)1。4、 評(píng)分細(xì)則： 滿分100分（1）完成的數(shù)量（50分）完成幼兒數(shù)量的多少給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。 （2）完成的質(zhì)量（50分）穿（衣服、鞋子）：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看完成幼兒的完成質(zhì)量。如：穿完的衣服，方法是否正確，衣服、褲子、鞋子有沒有穿反，衣領(lǐng)是否翻出，拉鏈拉沒拉上、鞋子有沒有穿好等。被子要疊好并有一定的整齊度。具體人員安排： 1、評(píng)委主持：各年級(jí)組長(zhǎng) 2、評(píng)委： 全體園務(wù)工作人員 各年級(jí)組長(zhǎng) 3、攝影：姬曄 恒源首府幼兒 2015年 月神木四幼幼兒自理能力比賽活動(dòng)評(píng)分表班級(jí)完成的數(shù)量（50分）完成的質(zhì)量（50分）總分（100分）完成幼兒數(shù)量的多少給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)1.穿（衣服、鞋子）：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看完成的幼兒完成質(zhì)量。如：穿完的衣服，方法是否正確，衣服、褲子、鞋子有沒有穿反，衣領(lǐng)是否翻出，拉鏈拉沒拉上、鞋子