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文檔簡介

1、江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師培訓(xùn)總結(jié)及評價表部門基礎(chǔ)部姓名何鳴性別女出生年月1967.1所學(xué)專業(yè)數(shù)學(xué)從事專業(yè)數(shù)學(xué)教學(xué)職稱副教授職務(wù)培訓(xùn)主題江蘇省高職院校數(shù)學(xué)教育專業(yè)骨干教師培訓(xùn)培訓(xùn)時間2014年7月24日一2014年 8月7 日培訓(xùn)地點揚州大學(xué)培訓(xùn)類型出國學(xué)習國培骨干培訓(xùn)國培頂崗實踐省培骨干培訓(xùn)省培專業(yè)帶頭人培訓(xùn)高級訪問學(xué)者高級訪問工程師經(jīng)費來源培訓(xùn)專項經(jīng)費資助項目經(jīng)費上級資助經(jīng)費其它內(nèi)容概要一、教育教學(xué)理念二、高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)知識儲備過程簡介2014年7月24日-8月7日揚州大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院聘請了近 20位專家,為江蘇 省高職院校數(shù)學(xué)教育專業(yè)骨干老師培訓(xùn)班首批學(xué)員舉辦了28場專題講座,就教育教學(xué)理念政策

2、、數(shù)學(xué)教學(xué)知識儲備、技能修煉等方面進行了深入的闡述, 講座中還就學(xué)員在工作中遇到的問題進行解答與探討互動積極收效顯著。亮點特色主要收獲揚州大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院從以下三個模塊對高職院校數(shù)學(xué)老師進行了全面系統(tǒng)的培訓(xùn):一、教育教學(xué)理念。通過學(xué)習、研討,我了解更新了高職教育、教學(xué)理念, 明確了大學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育的目的,樹立了以人為本的現(xiàn)代教育理念,確立了 基于大眾數(shù)學(xué)和現(xiàn)實數(shù)學(xué)觀點,強化了用數(shù)學(xué)的教學(xué),重新審視了高職數(shù)學(xué) 教學(xué);二、高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)知識儲備。通過培訓(xùn),我進一步了解和深化了與高職 數(shù)學(xué)有關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識和教學(xué)理論,特別是高職數(shù)學(xué)知識點方向的前沿理 論,數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)文化等,更加完善了作為大學(xué)數(shù)學(xué)老師的專業(yè)理論素質(zhì)體系i相關(guān)證書本人培訓(xùn)總體評價全勤參與,認真學(xué)習交流,完成培訓(xùn)任務(wù),被評為優(yōu)秀學(xué)員凡培訓(xùn)時間在兩個月及以上,或?qū)W院承擔費用在3000元以上者,須在所在部門作培訓(xùn) 交流;凡培訓(xùn)時間在半年以上,或?qū)W院承擔費用在 5000元以上者,或出國學(xué)習者,須 在科技處備案公開舉辦講座

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