北師大三年級下 和氏獻(xiàn)璧PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1北師大三年級下北師大三年級下 和氏獻(xiàn)璧和氏獻(xiàn)璧第1頁/共22頁第2頁/共22頁第3頁/共22頁第4頁/共22頁第5頁/共22頁璧，古代的一種器物名，一般為玉制，也有用琉璃制的。璧的形狀通常呈扁圓形，中心有一圓孔。第6頁/共22頁第7頁/共22頁學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1. .認(rèn)識本課的生字，正確、認(rèn)識本課的生字，正確、流利、有感情地朗讀課文。流利、有感情地朗讀課文。 2.2.理解課文內(nèi)容，體會卞理解課文內(nèi)容，體會卞和的忠貞之心和的忠貞之心, ,明白忠誠是明白忠誠是做人最寶貴的品質(zhì)。做人最寶貴的品質(zhì)。第8頁/共22頁重重 點(diǎn)點(diǎn) 生生 字字玉匠玉匠 端詳端詳 解釋解釋 不屑不屑稀世珍寶稀世珍寶

2、 堅(jiān)貞堅(jiān)貞 整治整治無價(jià)之寶無價(jià)之寶 鑒別鑒別 悲痛悲痛jingxingshxixzhnzh第9頁/共22頁普通普通 大怒大怒 犯罪犯罪 捧著捧著唯唯 獨(dú)獨(dú) 價(jià)值連城價(jià)值連城 卞和卞和和氏璧和氏璧pnfnpngwijibindzhb第10頁/共22頁初讀課文，整體感知初讀課文，整體感知：1.1.默讀課文，說一說：默讀課文，說一說：讀了課文后，你知道了讀了課文后，你知道了什么？什么？ 2.2.說一說：和氏獻(xiàn)了說一說：和氏獻(xiàn)了幾次璧玉？幾次璧玉？ 第11頁/共22頁思考：和氏獻(xiàn)了幾次璧玉，獻(xiàn)給誰，結(jié)果怎么樣呢？第12頁/共22頁第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次獻(xiàn)獻(xiàn)給給誰誰結(jié)結(jié)果果 厲王厲王

3、 欺君之欺君之罪砍去罪砍去左腳左腳 武王武王欺君之罪欺君之罪砍去右腳砍去右腳 文王文王 ？第13頁/共22頁厲王見這塊石頭很平常，厲王見這塊石頭很平常，就命令玉匠去鑒別。就命令玉匠去鑒別。玉匠仔玉匠仔細(xì)端詳了一番，說：細(xì)端詳了一番，說：“這只這只是一塊普普通通的石頭。是一塊普普通通的石頭?！北搴图鼻械亟忉屨f卞和急切地解釋說:“這塊石這塊石頭雖然外表一般，但它的內(nèi)頭雖然外表一般，但它的內(nèi)里卻藏著稀世珍寶！玉匠無里卻藏著稀世珍寶！玉匠無知，您不能聽信！知，您不能聽信！”厲王見厲王見卞和頂撞，大怒，下令砍去卞和頂撞，大怒，下令砍去了他的左腳。了他的左腳。鑒別鑒別進(jìn)行真進(jìn)行真假好壞假好壞的辨別的辨別。

4、第14頁/共22頁思考：卞和為什么哭得那么悲傷？你是從哪兒知道的呢？第15頁/共22頁讀句子 談體會 卞和捧著那塊石頭，在楚山腳下一連痛哭了三天三夜，直哭得眼淚流盡，血都流了出來。抱抱第16頁/共22頁文王聽到這件事后，派文王聽到這件事后，派人前去查詢。那人問卞和：人前去查詢。那人問卞和：“天下被砍去腳的人很多，為天下被砍去腳的人很多，為什么唯獨(dú)你哭得這么悲傷呢什么唯獨(dú)你哭得這么悲傷呢？”卞和回答：卞和回答：“寶玉，卻被寶玉，卻被說成普通的石頭；堅(jiān)貞之士，說成普通的石頭；堅(jiān)貞之士，卻被說成是騙子，這才是我卻被說成是騙子，這才是我悲痛的原因?。”吹脑虬。　睂氂穸}之以石，貞士而名寶玉而題之以石，貞士而名之以誑，此吾所以悲也。之以誑，此吾所以悲也。堅(jiān)貞堅(jiān)貞節(jié)操堅(jiān)節(jié)操堅(jiān)定不變定不變第17頁/共22頁文王聽到回報(bào)，便叫文王聽到回報(bào)，便叫玉匠整治那塊石頭。經(jīng)過仔玉匠整治那塊石頭。經(jīng)過仔細(xì)打磨，玉匠把一塊溫潤細(xì)打磨，玉匠把一塊溫潤澄凈的美玉呈獻(xiàn)上來，在場澄凈的美玉呈獻(xiàn)上來，在場的人都是驚呆了。于是，文的人都是驚呆了。于是，文王下令將這塊價(jià)值連城的美王下令將這塊價(jià)值連城的美玉命名為玉命名為“和氏璧和氏璧”。價(jià)值連城價(jià)值連城十分珍貴，十分珍貴，價(jià)值超過一價(jià)值超過一座城池。座城池。第18頁/共22頁再讀課文，復(fù)述故事誰能用自己的話講講這個(gè)故事？ 楚國的卞和兩次獻(xiàn)璧