公司先進集體發(fā)言稿兩篇

1、公司先進集體發(fā)言稿兩篇 公司先進集體發(fā)言稿 各位評委、各位同事： 大家好 ! 我相信，不久前，單位組織的拓展訓(xùn)練給大家都留下了 深刻的印象，那身處高空時的膽怯，戰(zhàn)勝自己以后的喜悅， 鼓勵與擁抱的溫暖， 合力完成項目后激動的淚水， 點點滴滴， 都是那么真切和真實，永遠留在了我們記憶里。流過了汗水 和淚水，我們能體會到些什么呢 ? 從一開始，我所在的小隊就面臨著很多困難：平均年齡 偏大，身體素質(zhì)不好，隊員人心不齊，團隊如一盤散沙 . 因此，我們自嘲地把自己的團隊命名為“夕陽紅” 。盡管如 此，我們還是全心投入和參與進去，逐漸發(fā)現(xiàn)團隊的弱點， 克服種種困難， 加強溝通和配合， 在勇敢地挑戰(zhàn)自我的同時

2、， 齊心協(xié)力完成了每一個項目。 在大腳霸游戲中， 我們的腳連在一起， 形成了相互牽制， 隊員走路的速度不一，掌握不好節(jié)奏，我們走得很艱難。任 何一個隊員出錯，整個隊伍就無法前進一步。我們從最初的 相互埋怨猜疑， 到后來意識到完成這個項目， 心要往一處想， 勁要往一處使。我們試著挽起手臂，形成一個整體，大家大 聲喊著節(jié)奏， 慢慢有了默契， 盡量做到步伐一致， 盡管艱難， 卻堅持走到了終點。在我們的理解里，拓展訓(xùn)練不求第一， 只要這個小隊的每個人能夠全心投入，完成每一個項目，就 已經(jīng)是莫大的成功 而逃生墻項目的完成，讓我看到了團隊中每個人潛能的 激發(fā)和一個集體工作中需要的默契和犧牲。最初，對于 7

3、0 個人要在不能說話的情況下全部爬過 4 米 2 高的逃生墻，我 是持懷疑態(tài)度的，我甚至覺得，一個人要翻越這面墻都是不 可能的。當(dāng)時抱有我這樣的想法的人可能不在少數(shù)。在遲疑 中，我們按照教練教的方法開始行動，但是因為隊伍中有人 違反了規(guī)則， 不但被教練叫停重來， 還讓總隊長代我們受罰。 天下著細雨，我們的心情變得很沉重，不由自主地流出了眼 淚。第二次，大家仿佛都有了默契，搭人梯、拉人的，還有 做防護墻的， 大家牢牢記住了規(guī)則， 不再說話、 鼓掌、嬉笑， 全神貫注于我們要共同完成的事情上，迅速行動起來。最初 上去的 10 個人傾盡全力拉下面的同事，搭人梯的同事忍受 著肩膀和腿的疼痛，大家心里只有

4、一個想法：我們乘坐的船 要沉了，必須在規(guī)定時間內(nèi)幫助全部隊員翻越逃生墻 ! 這個過程中， 折射出來的就是犧牲和配合。 一個團隊中， 必然有人在默默地犧牲，但這份付出全體隊員都看在眼中， 記在心里。個體的成功不是團隊的成功，只有全體順利翻越 才是真正的勝利，所以我們必須集思廣益，用最有效率、最 恰當(dāng)?shù)姆绞?，讓最后一位同事也翻過去，為了這個目標，每 個人都付出了自己的努力。項目完成后，教練宣布我們只用 了預(yù)計時間的四分之一，在那一刻，大家終于品嘗到了勝利 的喜悅 從拓展訓(xùn)練中，我也意識到，每個人從出生以來無時無 刻不是在團隊中成長，自己是這個集體中的一員，首先要充 分發(fā)揮潛能，盡力做好自己的工作，

5、加強配合，發(fā)揮自己的 創(chuàng)新能力。第二，團隊的發(fā)展才是真正的發(fā)展。遇到一個問 題時，必須集中整個團隊的智慧，形成一個統(tǒng)一的計劃，然 后按照計劃去實施，及時調(diào)整方法和策略，去做到最好。第 三，決不輕言放棄，增強勇氣和毅力，相信自己能做到。第 四是學(xué)會換位思考，站在對方的角度，替他人著想，換一個 角度思考，多一份理解，多一份關(guān)愛。 在我們成功挑戰(zhàn)每一個項目的背后，自始至終都是我們 所有隊員共同努力的結(jié)果。 我們是一個整體， 只有相互信賴、 互相支持，做好自己應(yīng)該做好的每一步，才能將我們的集體 打造成一個富有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的團隊。 通過這次拓展訓(xùn)練活動，讓我對團隊的意識和個人在團 隊中的作用感悟至深。

6、 如果將從活動中感悟到的道理運用在 今后的工作中，相信我們的明天會更美好，我們的團隊會越 發(fā)強大和完美 ! 公司先進集體發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好，我 1996 年畢業(yè)于“四川省樂山衛(wèi)?！?。從事護 理工作 12 年，現(xiàn)就讀于“重慶廣播電視大學(xué)護理專業(yè)” ，并 于去年以優(yōu)異的成績獲得護師職稱。 首先謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次表現(xiàn)自我及鍛煉能力的 機會，我現(xiàn)在心情非常的激動，深深的感受到領(lǐng)導(dǎo)及大家對 我的信任 , 以及肩上所賦予的責(zé)任。 今天我要演講的內(nèi)容是：如何管理好護理團隊并提高護 理質(zhì)量護理職業(yè)本是一個崇高而又辛苦的職務(wù)，尤其是在我 們科，在醫(yī)、護、患比例失調(diào)、護理工作繁重、報酬相對較

7、低的情況下，要管理好一個科室的護理工作是相當(dāng)不易的。 因此，要管理好護理團隊，特別像我們科室的這種特殊 團隊結(jié)構(gòu)，我認為應(yīng)該著重從以下幾點做起： 一、要有科室的整體觀念，充分發(fā)揮集體精神。善于挖 掘護士的潛質(zhì) , 觀察了解護士們平時工作中一言一行，并及 時地幫助他們解決各種困難，并密切聯(lián)系和配合好醫(yī)生，處 理協(xié)調(diào)好醫(yī)、護、患之間的關(guān)系，建立起相互信任、激勵、 鼓舞和支持的人際關(guān)系。讓大家充分發(fā)揮個人力量、在協(xié)同 工作中取得成績。 二、要充分發(fā)揮每位護士的積極性和創(chuàng)造性， 以人為本， 關(guān)心愛護尊重理解護士。在對工作中嚴格要求的同時，要充 分尊重每一位護士的人格，堅持按照“對事不對人” 、“單獨

8、批評，公開表揚”的原則進行獎懲，使護士感受到被尊重， 更感受到自己的責(zé)任和義務(wù)，讓護士身心愉快的投入到工作 中去。使她們在為病人提供人性化服務(wù)的過程中，更加充滿 自信并報以燦爛的笑容。 三、落實各種規(guī)章制度， 明確各班職責(zé)， 善于用制度和 標準管理。建立量化的護理質(zhì)量考核標準和護士評價標準， 用數(shù)據(jù)說話，通過考評可以了解護理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，掌 握各級護理人員的作用，在我們科護理隊伍相對年輕化，業(yè) 務(wù)水平參差不齊，工作經(jīng)驗相對不足的實際情況下，認真檢 查及時示范是全面提高護理人員整體素質(zhì)的一個有效方法， 要善于幫助低水平的護士，而不是一味地批評，自身的模范 作用比批評更有影響力。 四、強化以病

9、人為中心的理念 ,努力提高服務(wù)水平 . 給病 人以人文的關(guān)懷， 一切從病人的角度去想問題， 關(guān)心尊重病 人，熱情、溫暖、理解、同情病人，從點滴做起，使病人感 到親切自然。只有這樣，病人才會滿意而成為醫(yī)院的忠實顧 客，并且口碑相傳提升醫(yī)院的形象提高醫(yī)院的知名度，擴大 病患醫(yī)院的就診率和復(fù)診率，增大醫(yī)院的市場份額。 五、不斷強化安全意識，安全是病人工作的重要組成部 分，也是護理人員護理病人的重要環(huán)節(jié)， 因此做好安全護理， 不僅能保障護患雙方的安全，而且也能提高醫(yī)療護理質(zhì)量。 為此要嚴格要求護士必須掌握病情、尊重病人、了解病人的 心理變化，重視心理和精神關(guān)懷，密切巡視病房，嚴格執(zhí)行 各項規(guī)章制度，加強對病室