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文檔簡介
1、中學(xué)與中學(xué)開展信息化建設(shè)幫扶活動實施方案為貫徹落實中共泉州市委辦公室泉州市人民政府辦公室關(guān)于 下達(dá)2016年市委市政府為民辦實事項目責(zé)任分解任務(wù)的通知(泉 委辦20168號)精神和溪安縣扶持5所農(nóng)村中小學(xué)信息化建設(shè)項 目實施方案要求,現(xiàn)就我校幫扶玉湖 學(xué)校和藍(lán)田中學(xué)信息化建設(shè)活 動,特制定以下實施方案:一、活動目標(biāo)利用教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,依托泉州市教育資源公共服務(wù)平臺, 將 優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū), 采用點對點、人對人的方式進行 優(yōu)質(zhì)資源輻射、幫扶、互動。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間和教育資源公共服務(wù) 平臺擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋范圍,開展網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)教研,實現(xiàn)校際、 學(xué)科、教師之間優(yōu)質(zhì)教育資源共享,縮
2、小城鄉(xiāng)教育差距,促進教育均 衡發(fā)展。二、組織機構(gòu)為統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,加大對玉湖學(xué)校、藍(lán)田中學(xué)信息化建設(shè) 的扶持力度,及時研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,督促各有 關(guān)學(xué)校開展工作,推動建設(shè)項目有效落實,特成立“溪安八中幫扶玉 湖學(xué)校、藍(lán)田中學(xué)信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組”,名單如下:組長:z副組長:z成員:z各學(xué)科教研組長、備課組長領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室, 辦公室設(shè)在教研室, 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)項目工作的落 實;抓緊實施進度,并報送每季度的工作進展情況。三、活動內(nèi)容與安排(一)工作任務(wù)1該項目由教研室負(fù)責(zé),推選本校各學(xué)科骨干教師、學(xué)科帶頭 人及其他部分 優(yōu)秀教師, 共 64 人,按照 1:1 的比例與玉湖學(xué)校、 藍(lán)田
3、 中學(xué)教師開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研結(jié)對幫扶活動; 根據(jù)縣教育局的實施方案 制定本校具體的輻射、 幫扶實施 計劃;在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通之前先做 好優(yōu)質(zhì)資源儲備等相關(guān)準(zhǔn)備工作。2網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通之后,主動聯(lián)系玉湖學(xué)校、藍(lán)田中學(xué)教師, 在個人 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間互認(rèn)為好友, 為對方提供本學(xué)科各種資源, 或根 據(jù)對方要求幫助建設(shè)新資源, 開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研活動, 實現(xiàn)資源共建 共享。3謝章棋 副校長 負(fù)責(zé)每季度匯總、填寫網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用情 況表(附件 2)并報送教育局生產(chǎn)裝備站進行績效考評。(二)實施進程安排2016 年完成本項目建設(shè),并長期開展教育資源共建共享。具體 建設(shè)實施進程如下:二至三月份:項目啟動階段。根據(jù)教
4、育局安排確立幫扶關(guān)系;制 定項目實施方案;上報需開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間客戶端教師的相關(guān)信息七至八月份:組織有關(guān)教師參加泉州市教育局開設(shè)的暑期應(yīng)用培 訓(xùn);我校初中教師與玉湖學(xué)校、藍(lán)田中學(xué)教師在信息關(guān)聯(lián)基礎(chǔ)上,相 互在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建立好友關(guān)系,實現(xiàn)資源共建共享。九月份:組織相關(guān) 8 所項目學(xué)校全面應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間和教育資 源公共服務(wù)平臺開展教學(xué)教研活動。十二月份:進行回顧 總結(jié) ,并完善持續(xù)幫扶方案。本項目具體工作進程實行季度 報告 ,每季度最后一個月下旬向教 育局生產(chǎn)裝備站書面 匯報 。四、組織實施1. 要加強領(lǐng)導(dǎo),確保幫扶工作落到實處,取得實效。2. 要加強交流,與結(jié)對學(xué)校加強聯(lián)系, 建立穩(wěn)定的互訪交流機制, 了解幫扶工作開展情況, 根據(jù)工作需要, 隨時調(diào)整幫扶工作重點和實 施方案,相互協(xié)調(diào), 保證 幫扶工作順利開展。3. 要加大宣傳,統(tǒng)一思想,使教師認(rèn)識幫扶工作的重要意義,主 動積極地參
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