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1、一件令人感動的事一件令人感動的事明確主題明確主題 審審清題意清題意 1、是寫一件事、是寫一件事,不是寫二件不是寫二件,三件事三件事.2、是寫、是寫“感動感動”,不是寫高興、傷心,不是寫高興、傷心,也不是氣憤、尷尬的事。也不是氣憤、尷尬的事。 3、把、把事情的經(jīng)過寫具體。事情的經(jīng)過寫具體。交流:交流: 在生活中哪一件事感動了你?在生活中哪一件事感動了你? 素材庫素材庫 1 1、感人的大度:我做錯事別人大度的、感人的大度:我做錯事別人大度的原諒我。原諒我。 2.2.一件令人感動的事:老師無微不至一件令人感動的事:老師無微不至的照顧。的照顧。 3. 3. 母愛事情的挖掘:我生病媽媽照顧母愛事情的挖掘
2、:我生病媽媽照顧除外。除外。 4.4.同學(xué)之間感動的事情,透視著友誼同學(xué)之間感動的事情,透視著友誼和寬容。和寬容。 55說出說出“感動感動” 回憶故事回憶故事 最感動的事情:最感動的事情: 感人的一幕:感人的一幕: 感人的原因:感人的原因: 一、選真實材料一、選真實材料 來自生活的素材更典型,更能寫出來自生活的素材更典型,更能寫出自己的真實感受。自己的真實感受。 二、多細節(jié)描寫二、多細節(jié)描寫 語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、環(huán)境描寫。環(huán)境描寫。 出出“示范文示范文” 文法指導(dǎo)文法指導(dǎo)這篇作文主要寫了一件什么事?這篇作文主要寫了一件什么事?一件令我感動的事 一遇到雨天
3、,我就會想起我那親愛的爺爺,想起令我最感動的一件事。 那天是星期五,不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來,下起了毛毛小雨。但誰料想得到,一到中午放學(xué),毛毛小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。怎么辦?怎么辦?我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天,雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒帶錢,我的心情真是糟透了。 看著同學(xué)們一個個地都走出了學(xué)校,我真是羨慕的很。正在這時,一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢!”我回過頭一看,“爺爺!”我激動地叫了出來。 只見爺爺騎著自行車,穿著一身黑色的雨衣,但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。
4、我用書包蓋住頭,向爺爺跑了過去,爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發(fā)現(xiàn)座位被爺爺用塑料袋包著,他說怕在路上把座子淋濕了,我感動極了。 “快坐上來吧!”爺爺說?!安挥昧?,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶我騎車了,這路多滑呀?!睜敔斠呀?jīng)上了年紀,自己騎車都可能出危險,更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道:“沒事沒事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一會兒雨更大了!”我只好答應(yīng)了。 爺爺每騎一步都非常小心,風越來越大,我的傘反復(fù)被刮翻了好幾次,爺爺索性就把我的雨傘收了,把他 身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺?shù)纳砩?、臉上,我?zhí)意要把雨衣還給爺爺,但都沒成功。 終于到了家,爺爺?shù)娜砩舷露际撬?/p>
5、奶奶趕快拿來毛巾問我怎么回事,爺爺連忙插嘴說道:“沒事,路上傘壞了,我把雨衣給她用,所以淋濕了,我去洗個澡?!睜敔攧傓D(zhuǎn)頭進了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。 這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多么愛我,我是多么愛爺爺。我為有這樣的一個爺爺自豪,驕傲! 一件令我感動的事一件令我感動的事 生活中有許多令人感生活中有許多令人感動的事,它們像一顆顆海動的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心底的珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!吧! 這是幾周前的一個早上,因為這是幾周前的一個早上,因為前一天我和一位同學(xué)發(fā)生了矛前一天我和一位
6、同學(xué)發(fā)生了矛盾,因此心里不太開心。我邁盾,因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進了教室,卻著沉重的步伐走進了教室,卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我。我心里慌,于是詢注視著我。我心里慌,于是詢問了一位好友。當我知道真相問了一位好友。當我知道真相時氣壞了,因為昨日我處于氣時氣壞了,因為昨日我處于氣憤,把所有與爭執(zhí)有關(guān)的事告憤,把所有與爭執(zhí)有關(guān)的事告訴了問我作業(yè)的龔原,沒想他訴了問我作業(yè)的龔原,沒想他卻把這件事說出去了!卻把這件事說出去了! 這可是大秘密呀!我頓時火這可是大秘密呀!我頓時火三丈,想也不想,一口氣沖三丈,想也不想,一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊,大到正在宣傳
7、的龔原身邊,大喊了一聲:喊了一聲:“討厭!你這個討厭!你這個可惡的大嘴巴!可惡的大嘴巴!”說完,便說完,便氣呼呼地走了。班里的同學(xué)氣呼呼地走了。班里的同學(xué)都不說話了,龔原呆呆地佇都不說話了,龔原呆呆地佇在那里,一動也不動在那里,一動也不動 我再也不理他了!我心里一直這樣重復(fù)我再也不理他了!我心里一直這樣重復(fù)著!下了早讀,我一個人坐在座位上生著!下了早讀,我一個人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣,氣。哼!太不講信用了!我越想越氣,一下子哭了。一下子哭了?!拔梗氵^來一下!喂,你過來一下!”我我仰頭一看,哼,你還有臉來見我!沒錯。仰頭一看,哼,你還有臉來見我!沒錯。正是龔原,他正笑嘻嘻
8、地看著我。但在正是龔原,他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中,簡直是黃鼠狼給雞拜年!我心中,簡直是黃鼠狼給雞拜年!“你你可不可以出來一下?可不可以出來一下?”他平和地說。我他平和地說。我本想說不,但又想:看他有什么花招,本想說不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!我出去瞧瞧,反正他有不吃了我! 于是,我起身和他走出了教室。他于是,我起身和他走出了教室。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿?,這兒人不多。把我?guī)У阶呃鹊囊贿?,這兒人不多。我緊張起來了,他想和我打架嗎?我緊張起來了,他想和我打架嗎?遭了遭了只見龔原笑著從口袋里掏只見龔原笑著從口袋里掏出一個折了幾次的小紙團,樣子神出一個折了幾次的小紙團,
9、樣子神秘兮兮的。秘兮兮的?!罢f好了,要等我走了說好了,要等我走了才能看,一定喲!才能看,一定喲!”他小心翼翼地他小心翼翼地把紙團給了我,我剛一接過來,他把紙團給了我,我剛一接過來,他就飛快地閃了。就飛快地閃了。 他有什么陰謀?里面是不是畫了一只他有什么陰謀?里面是不是畫了一只老鼠呢?還是一封恐嚇信老鼠呢?還是一封恐嚇信我雙手我雙手發(fā)抖,慢慢打開了紙團。每打開一層,發(fā)抖,慢慢打開了紙團。每打開一層,我的心就狂跳一下。終于打開了,我我的心就狂跳一下。終于打開了,我一看,傻了眼。天呀!上面寫了大約一看,傻了眼。天呀!上面寫了大約800多個多個“對不起對不起”,每一個書寫都,每一個書寫都那么工整,密密
10、麻麻地布滿了整張紙。那么工整,密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了,不過它是快樂我的淚水又涌上來了,不過它是快樂的。的。 后來,我給了龔原一后來,我給了龔原一個寫滿了個寫滿了“沒關(guān)系沒關(guān)系”的紙的紙團,他笑了笑,仿佛在說:團,他笑了笑,仿佛在說:“你終于原諒我了!你終于原諒我了!”我我也笑了笑。也笑了笑。 感動在我心中感動在我心中 在我的腦海中,流下了很多往事,其中在我的腦海中,流下了很多往事,其中有一件事給了我很深的印象。有一件事給了我很深的印象。 那是一個天氣晴朗,陽光明媚的星期天那是一個天氣晴朗,陽光明媚的星期天下午,我坐上公共汽車去蓮花山玩,在一個下午,我坐上公共汽車去蓮花山玩,
11、在一個??空旧蟻砹艘粋€老奶奶,售貨員阿姨急忙??空旧蟻砹艘粋€老奶奶,售貨員阿姨急忙上前攙扶她,然后轉(zhuǎn)頭對所有的乘客說:上前攙扶她,然后轉(zhuǎn)頭對所有的乘客說:“哪一個乘客讓一下座位給老奶奶坐?哪一個乘客讓一下座位給老奶奶坐?”原原來熱鬧的車內(nèi)頓時鴉鵲無聲,大家你看看我,來熱鬧的車內(nèi)頓時鴉鵲無聲,大家你看看我,我看看你,都好象沒有聽見,裝得若無其事我看看你,都好象沒有聽見,裝得若無其事的,我心里在想:要不要讓座呢?好不容易的,我心里在想:要不要讓座呢?好不容易才搶到一個座位!才搶到一個座位!正在我猶豫不決的時候,我聽到了一個強正在我猶豫不決的時候,我聽到了一個強有力的聲音,有力的聲音,“老奶奶,坐我
12、這兒吧!老奶奶,坐我這兒吧!”人們不約而同的望出:只見一個三十多歲、人們不約而同的望出:只見一個三十多歲、穿著樸素的衣服的叔叔站起來了,他靠著穿著樸素的衣服的叔叔站起來了,他靠著座位椅背,雙手握住橫桿,老奶奶笑著說座位椅背,雙手握住橫桿,老奶奶笑著說了聲謝謝,等老奶奶下車后,車廂依然和了聲謝謝,等老奶奶下車后,車廂依然和原來一樣熱鬧,車開得真快,那位叔叔要原來一樣熱鬧,車開得真快,那位叔叔要下車了,只見他從座位旁邊拿出一根拐杖,下車了,只見他從座位旁邊拿出一根拐杖,很吃力的一拐一拐的下了車,他走后,人很吃力的一拐一拐的下了車,他走后,人們發(fā)出了一陣唏噓聲!我看到這一切,臉們發(fā)出了一陣唏噓聲!我
13、看到這一切,臉上滾燙滾燙的!上滾燙滾燙的! 這位叔叔助人為樂、舍己為人這位叔叔助人為樂、舍己為人的的精神深深的感動了我,這件事的的精神深深的感動了我,這件事一直刻在我的腦海里,每當我想到一直刻在我的腦海里,每當我想到這件事,我的心底就有一縷愧疚,這件事,我的心底就有一縷愧疚,不過,自從那次以后,我成了一個不過,自從那次以后,我成了一個助人為樂的人。助人為樂的人。 開頭的方法開頭的方法直接回憶法直接回憶法。如:。如:1、小學(xué)生活既漫長又短暫,那閃動在我記憶海洋、小學(xué)生活既漫長又短暫,那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少?。∑渲杏幸欢渥盍钗译y忘。中的浪花有多少??!其中有一朵最令我難忘。2、我常常打開記
14、憶的閘門,有許多事都從我的腦、我常常打開記憶的閘門,有許多事都從我的腦子里漏掉了,可有一件事我終身都忘不了。子里漏掉了,可有一件事我終身都忘不了。抒情回憶法抒情回憶法。如:。如:在我度過的十個五彩繽紛的歲月里,接觸過許多在我度過的十個五彩繽紛的歲月里,接觸過許多的人,隨著時光的流逝,許多事都忘記了,只有的人,隨著時光的流逝,許多事都忘記了,只有一件事在我的腦海里留下了深深的烙印。一件事在我的腦海里留下了深深的烙印。結(jié)尾結(jié)尾照應(yīng)開頭法照應(yīng)開頭法。如:。如: 這件事已經(jīng)過去很舊了,但在我記憶的海洋中,這件事已經(jīng)過去很舊了,但在我記憶的海洋中,卻常常卷起這朵美麗、動人的浪花。卻常常卷起這朵美麗、動人的浪花??偨Y(jié)點題法總結(jié)點題法 1、雖然這件事過去了很久,但是我永遠也不、雖然這件事過去了很久,但是我永遠也不會忘記,它將回成為我記憶海洋中的一朵大浪花。會忘記,它將回成為我記憶海洋中的一朵大浪花。因為它使我懂得了,在社會這個大家庭里,不管因為它使我懂得了,在社會這個大家庭里,不管誰有困難,大家都會竭盡全力幫助他(她)。誰有困難,大家都會竭盡全力幫助他(她)。 2、這件事已成為我記憶中最難忘的事,我會、這件事已成為我記憶中最難忘的事,我會一輩子珍惜這
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