老年大學各項規(guī)章制度

1、老年大學各項規(guī)章制度 發(fā)布日期：2012-07-03 瀏覽次數(shù)： 校務(wù)委員會議事規(guī)則1、校務(wù)委員會為學校工作的決策機構(gòu)，由校長、副校長、委員組成。2、校務(wù)委員會會議主要議事內(nèi)容為：（1）傳達上級有關(guān)會議精神。（2）研究確定校委會成員的調(diào)整，決定學校組織機構(gòu)的設(shè)置，教師聘任，以及相關(guān)人員的調(diào)配。（3）審定學校發(fā)展規(guī)劃和學校設(shè)施、辦學條件更新改造計劃。 （4）籌措經(jīng)費，審核學校年度經(jīng)費的預決算，聽取財務(wù)審計報告。 （5）聽取審議學校工作計劃和工作總結(jié)。（6）研究審定學校各項規(guī)章制度。（7）研究決定其他需要解決的重大事項。（8）研究推薦上級表彰的先進典型。3、校務(wù)委員會原則上每一個季度召開一次，也可

2、以根據(jù)實際情況，由常務(wù)副校長提議，適時召開。4、校務(wù)委員會每次會議要作好記錄，會后由校務(wù)辦公室整理歸檔。 學校會議制度（一）校務(wù)會議1、校長辦公會每月1次，研究安排階段性工作。2、工作人員會每月一次，學習政治業(yè)務(wù)，研究工作。3、每學期召開全校學員大會一次，請領(lǐng)導（專家）作報告，校長總結(jié)并布置學年工作。4、關(guān)心下一代活動每年開展1-2次，堅持老少共建、老少同樂制度。5、縣級老領(lǐng)導、學員代表座談會每年一次，廣泛征求意見。6、老年大學分校校長會每年1-2次，指導交流工作，辦好基層老年教育。7、積極主動爭取縣委、縣政府領(lǐng)導，每兩年召開一次老年教育工作會議，每年請縣委常委會聽取1次老年大學工作情況匯報。

3、二、教務(wù)會議1、教師會每學期一次，總結(jié)教學工作，傾聽老師建議。2、班隊長會每學期二次，總結(jié)布置工作，提高管理水平。3、每學期召開教師、班隊干部、學員代表參加的教學工作研究會，總結(jié)研究布置教學工作。4、每年舉辦1-2次全體性教研活動，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。5、每學期末舉辦一次教學成果總結(jié)匯報活動。7、每兩年舉辦一次老年教育理論研討會，加強老年教育理論的研究。 建始縣老年大學校風建設(shè)標準一、理念： 求知、求健、求樂、求新二、校風： 講究公德、樹立風范、增強友誼、促進和諧三、作風： 溫馨服務(wù)、樸誠高效、團結(jié)互助、敬業(yè)奉獻四、教風： 教其所需、助之樂學、誨而不倦、善誘篤行五、學風： 尊師愛校

4、、勤學敏思、謙虛自律、進取有為 文書管理制度1、加強文書管理，做到規(guī)范有序，促進工作正常運轉(zhuǎn)。2、文件制發(fā)要嚴格按照擬稿、核稿、簽發(fā)、打印、校對、用印、分發(fā)等程序進行。學校文件由常務(wù)副校長簽發(fā)，文件的原稿及正式件統(tǒng)一由校務(wù)辦公室歸檔。3、來往文書、文件，統(tǒng)一由校務(wù)辦公室交常務(wù)副校長閱示，再根據(jù)領(lǐng)導批示組織傳閱或落實，校務(wù)辦公室要督辦文件的落實情況。4、文件原則上不外借，不復印，必要時，經(jīng)領(lǐng)導批準，經(jīng)辦人員要作好記錄。5、文件、文書每年進行一次立卷歸檔，由專人負責整理、歸檔和保管工作。 檔案管理制度1、學校形成的各種門類和載體的檔案，由學校檔案室集體統(tǒng)一管理，做到專室、專柜、專（兼）職人員負責；

5、重要文件、資料及圖片除學校保存外，還應(yīng)交老干局檔案室存檔。2、各種文件和重要資料按時交檔案室保管，移交時要辦理交接手續(xù)。3、檔案室內(nèi)嚴禁吸煙和存放易燃易爆物品，做到防潮、防曬、防蟲、防鼠，保持室內(nèi)整潔。4、查閱檔案在室內(nèi)進行，如特殊情況一天內(nèi)經(jīng)檔案人員同意，二天以上由分管領(lǐng)導批準，并辦理手續(xù)按時歸還。5、查閱檔案不得染污、涂改、撕毀、圈點，未經(jīng)同意不得復印。6、檔案人員要做好檔案的收集整理、保管利用，做到存放有序，管理規(guī)范，定期清點，確保安全。 微機使用管理制度1、微機、打印機、復印機落實專人管理，主要用于學校文件、材料的打印。2、打印文件、材料嚴格按照“文書管理制度”有關(guān)程序執(zhí)行，由校務(wù)辦公

6、室主任審核把關(guān)；為了打（復）印機的安全運行，教案、講義及其它教學材料只打印原件，不復印多份。3、微機操作員要嚴格按照“微機管理員職責”加強管理，熟練業(yè)務(wù)，時刻保證微機處于良好的運行狀態(tài)。4、學校微機的添置、維修嚴格按政府采購有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，實行定點維護和管理。 會議室管理制度1、學校會議室主要用于學校行政、業(yè)務(wù)會議，共用于學習室接待室、榮譽室，由校務(wù)辦公室統(tǒng)一管理。2、會議室擺設(shè)的沙發(fā)、熱水器、電視機、報刊等為固定用品，不得隨意變動，如需變動須經(jīng)校務(wù)辦公室確定。3、會議室墻壁不得亂貼亂畫，必須上墻的由校務(wù)辦公室統(tǒng)一安排。4、會議室的使用只對內(nèi)不對外，如因特殊情況需對外的由校務(wù)辦公室主任確定。 多

7、功能教室管理制度1、學校多功能教室主要用于教學，共用于合唱團活動室，由校務(wù)辦公室統(tǒng)一管理，指定專人管理鑰匙和打掃衛(wèi)生。2、多功能教室音響、投影設(shè)備由專人保管和使用，未經(jīng)領(lǐng)導同意，其他任何人不得使用。3、多功能教室使用只對內(nèi)不對外，因特殊情況需對外使用的，須經(jīng)常務(wù)副校長同意，校務(wù)辦公室作好使用登記。4、多功能教室所有財產(chǎn)由校務(wù)辦公室登記，指定專人管理，分管領(lǐng)導要加強監(jiān)督檢查。5、多功能教室墻壁不能隨意亂貼亂畫，確需上墻的由校務(wù)辦、教務(wù)辦共同設(shè)計，呈報校務(wù)會議審定。6、多功能教室使用完畢后，要切斷電源，關(guān)好門窗，確保安全。 關(guān)于規(guī)范課堂教學的幾條原則課堂教學是由教師的“教”和老年學員的“學”組成的

8、一種老年教育活動，是老年大學整個教育工作的重要組成部分，是提高老年大學教學質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。為抓好這一中心環(huán)節(jié)，不斷提高教學質(zhì)量，創(chuàng)建特色學校和品牌課程，特制訂關(guān)于規(guī)范課堂教學的幾條原則，自即日起公布施行。（一）堅持尊重性和導向性相結(jié)合的原則老年教育的對象絕大多數(shù)是離退休老人，他們都曾為人類和社會進步付出過辛勤勞動，作出了巨大的貢獻，對于這樣一批特殊的學員，我們務(wù)必高度尊重和特別關(guān)愛。在課堂教學中，教師一定要弘揚我國尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊重學員，關(guān)愛學員，真誠相待，熱情教學，認真聽取學員的意見和建議，不斷改進教學方法，努力提高教學質(zhì)量。與此同時，教師還必須注意到社會在變革，時代在發(fā)展，科技在進步

9、，老年人還有許多不適應(yīng)時代要求的地方，要求教師在課堂教學中必須進行正確的導向，引導他們在知識學習和政治思想等方面都得到發(fā)展，發(fā)揮主觀能動性，全面完成學習任務(wù)。（二）堅持教師主導作用與學員主體作用相結(jié)合的原則課堂教學是教師和學員雙向活動的過程，必須通過教師的主導作用調(diào)動學員的主動性和積極性，充分發(fā)揮學員在教學過程中的主體作用，形成和諧的教與學的互動關(guān)系。要積極倡導“教與學相互兼顧，師生互動”的綜合型教學方式，發(fā)揚教學民主，實行教學相長，盡量讓學員直接參與教學全過程，包括教學計劃的制定、課堂教學的方式、教學效果的檢查等，使學員始終處于主動積極的狀態(tài)，達到教學的最佳效果。（三）堅持理論與實踐相結(jié)合的

10、原則實踐是人們認識事物的基礎(chǔ)，也是學習和掌握新知識的必要前提。教師在課堂教學中，應(yīng)盡量應(yīng)用直觀教學、實際演練和現(xiàn)場操作等教學方法，增強學員的感性認識，做到理論與實際緊密結(jié)合。倡導“課堂教學”同“社團活動”和“社會活動”相結(jié)合的辦學模式，有計劃地安排課堂外的學習交流活動，走三個課堂協(xié)調(diào)發(fā)展的道路。這也是理論與實際相結(jié)合的一種新的有效方式，遠景規(guī)劃采取靈活多樣，依托老干部活動中心，逐步開辦應(yīng)用藝術(shù)、表演藝術(shù)、手工藝、計算機應(yīng)用、醫(yī)療保健等講座，學校和任課教師應(yīng)在這一方面認真探索和創(chuàng)新，邁出我校的特色辦學之路。（四）堅持針對性與系統(tǒng)性相結(jié)合的原則老年學員在過去的學習、工作、生活中積累了豐富的知識和經(jīng)

11、驗，教師在課堂教學中必須考慮到這個前提，要根據(jù)他們的知識需求，做到有針對性，按需施教，有的放矢。與此同時，教師還要把握各科知識的系統(tǒng)性，各學習階段的連續(xù)性，認真研究教學中的重點難點，采取靈活多樣的教學方法，使學員能全面地學習好各科基礎(chǔ)知識，提高各種基本技能。（五）堅持統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合的原則老年學員的職業(yè)經(jīng)歷和知識基礎(chǔ)各不相同，教師在課堂教學中既要考慮班級學員總體發(fā)展水平，進行整體推進，達到教學的統(tǒng)一要求，又要照顧個性差異，加強個別輔導，解決少數(shù)學員的疑難，要根據(jù)學員知識需求的多樣性，學員差異的多層次性，將統(tǒng)一要求和因材施教結(jié)合起來，使得各層次的學員都得到不同程度的提高，做到學有所得。（

12、六）堅持政治思想教育與知識技能教育相結(jié)合的原則老年教育同其他教育一樣，都要受到社會制約，并為社會服務(wù)。老年學員都是從各個崗位退下來的老年人，他們也需要了解改革開放的新發(fā)展、時事政治的新形勢，因此，教師要在教學過程中，既要求學員系統(tǒng)學好本專業(yè)的知識技能，又要注意對學員進行政治思想教育，使學員做到講學習、講政治、講正氣、講團結(jié)，認清新形勢，跟上新時代，適應(yīng)新發(fā)展，提高新素質(zhì)。 關(guān)于課堂教學幾個環(huán)節(jié)的具體要求根據(jù)學校教學管理制度和教學質(zhì)量要求，為了進一步抓好課堂教學，不斷提高教學質(zhì)量，特制定關(guān)于課堂教學幾個環(huán)節(jié)的具體要求，自即日起公布施行。（一）制定和執(zhí)行教學計劃1、優(yōu)選教學內(nèi)容和教材。按照學科特點

13、，在選定教學內(nèi)容和教材時，把握循序漸進難易適度的要求，注意內(nèi)容的教育性、知識性、時代性、趣味性、新穎性。2、制定教學計劃。根據(jù)課堂教學大綱、教學內(nèi)容、教材和學員實際，任課教師在聽取學校和學員意見后，開學前制定出教學計劃，交由教務(wù)辦審查后，印發(fā)給學員，便于學員了解整體教學內(nèi)容安排，共同完成教學任務(wù)。3、執(zhí)行教學計劃。在課堂過程中，教師要認真執(zhí)行教學計劃安排。確需調(diào)整時，由任課教師同班委會協(xié)商，并經(jīng)教務(wù)辦同意后，可作適當調(diào)整，然后向?qū)W員作出說明。（二）認真?zhèn)湔n1、教師按教學內(nèi)容安排和學員實際情況，上課前必須認真?zhèn)浜谜n，寫出教案和教學講授提綱。2、由于學員知識水平參差不齊，有一定的層次差異，備課時在

14、教學內(nèi)容取舍的把握上，應(yīng)從中等程序出發(fā)，兼顧兩頭，使各層次學員學有所獲，并通過適當?shù)慕虒W方法，保證教學內(nèi)容的完成。3、在備課中，要著重提出解決課堂教學中的難點和重點的途徑和方法。4、做好上課前的準備。要考慮如何充分利用學校已有的電化教學設(shè)備，以增強教學的直觀性，提高課堂教學效率。（三）規(guī)范上課1、教師應(yīng)按學校規(guī)定的授課時間按時上課和下課，不得遲到和隨意拖堂。遇有特殊情況請假，需事先報請教務(wù)辦備案，不得直接通知學員。2、教師按照備課時已寫好的教案或教學講授提綱，應(yīng)用恰當?shù)慕虒W方法，認真進行教學。3、用正確的觀點詮釋文明科學知識，用科學的方法傳授技能、技藝，做到思想性、知識性（技藝性）和科學性的統(tǒng)

15、一。4、在課堂教學過程中，應(yīng)采用精講多練的教學原則，把講授、示范、學員練習、習作結(jié)合起來，舉一反三，融會貫通，使學員學有所得。5、注重發(fā)揮骨干學員的作用，以老帶新，互幫互學，促進全體學員共同提高。6、課堂教學中，積極推行“教”和“學”的雙方互動，答疑解惑，教師要發(fā)揮主導作用，調(diào)動學員積極性發(fā)揮其主體作用，既促進文化知識（技能）的學習，又溝通教師與學員之間的思想交流，相互理解、增進友誼，形成寬松和諧的教學氛圍。7、根據(jù)課程專業(yè)知識特點，適當布置課后作業(yè)或習作，教師進行批改或檢查，不定期講評，肯定成績，指出不足，同時教師從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)一些教學工作的不足，作為改進教學的參考，以不斷提高教學質(zhì)量。8、有

16、關(guān)學科的任課教師，對參展、參賽、參演的學員，給予必要的輔導，以充分展示本學科教學的效果和成績。（四）教學研究1、老年學員層次的差異性，開設(shè)課程門類的多樣性和教師任教學科的單一性，決定了各學科的教學研究主要靠教師個人自覺地進行，因此，要求教師在教學實踐中多思考、多探討、多積累、多總結(jié)，不斷改進教學方法，努力提高教學質(zhì)量。2、教師要積極將自己的教學心得和體會撰寫成文，學校將在開辟專欄，刊登教師的教學研究成果，教學體會，也可以推薦到省及全國老年教育刊物上發(fā)表。3、通過學校老年教育研究會和不定期的教師座談會，開展教師的教學心得交流活動，做到相互啟發(fā)，取長補短，共同提高，對其中特別優(yōu)秀者，給予適當?shù)莫剟?/p>

17、。4、定期舉行公開課，推廣先進的教學法。（五）教學質(zhì)量評估1、采取適當?shù)男问秸故緦W員的作業(yè)、習作、總結(jié)等，推薦學員有關(guān)作品、節(jié)目對外參賽、參展、參演，充分展示教學成果，體現(xiàn)學員學習成效。2、年終登記各班參賽、參展、參演及為社會服務(wù)活動的作品、節(jié)目、人員和獲獎情況，并在學校櫥窗展示，匯編成冊，作學校資料保存。3、期末舉行全?；蚍职嗉壍膶W習展示，聯(lián)歡活動，學員交流學習心得，實際上是對教學質(zhì)量的一種評價。4、通過開學典禮，慶祝節(jié)日或其它活動形式，有計劃、有選擇地展示學員學習成果，達到學有所得，服務(wù)社會的目的。5、逐步探索各科教學質(zhì)量評估的途徑和方法，完善老年教學質(zhì)量的評估標準。 課程設(shè)置和開班的有關(guān)

18、規(guī)定為適應(yīng)學員不斷增長的學習需求，老年大學要不斷開設(shè)新課和增開新班。為加強對設(shè)課開班的管理，特作如下規(guī)定。1、開設(shè)新課應(yīng)根據(jù)學員需求和形勢要求。確定開設(shè)某門新課后，必須在校內(nèi)外進行必要的、多種形式的調(diào)查、論證。必須先期落實教師，根據(jù)學科科學體系和老年人學習特點制定本課程大綱（試用稿）。并根據(jù)大綱要求選定教材或組織編寫講義、教材。2、新課開新班，組織已聘教師編制學期教學進度計劃，確定使用教材，教材不落實的責成任課教師開學前編寫課程講義。老課開新班，亦需先落實教師、編制進度計劃、落實教材。3、所有開設(shè)新班，一般學員需達到20人；暫不達人數(shù)的，可重點宣傳、繼續(xù)組織招生。兩周后仍達不到開班規(guī)定人數(shù)的，

19、該班留待下學期開課，并作好已報名學員留籍、轉(zhuǎn)班或退費工作。4、老班開課規(guī)定。原有未畢業(yè)班次新學期招生，原則上要超過開班規(guī)定數(shù)80%；兩周后達不到此數(shù)的暫停開班。5、新課的設(shè)置、新班及老班的開課均需經(jīng)學校批準。所有課程名稱、班級名稱和班級層次也均以學校為準，不得任意變更，以免造成混亂。 關(guān)于組織師生開展評教評學活動的規(guī)定（一）教師是課堂教學的組織者，又是教學評估的主體。教師參加評教評學進行質(zhì)量分析既是教學總結(jié)、質(zhì)量檢查，又是一種學期綜合評定。同時也是教師對教學工作的自我檢查、自我規(guī)范，有利于激勵工作、改進教學，提高教學質(zhì)量。學員是教學的主體，對教學情況熟悉、感受深刻，參加評教評學是民主辦學的主要

20、途徑，有利于溝通師生聯(lián)系、溝通與學校的聯(lián)系，有利于調(diào)動學習積極性。評教評學有利于學校全面了解情況、改進教學管理，是教學評估的基礎(chǔ)工作。（二）主講教師每學年末認真總結(jié)教學情況，緊扣教學計劃和教學目標進行分析，按要求逐項核準填寫教師評教評學調(diào)查表，并以多種方式搜集學員反映，進行質(zhì)量分析和講評。（三）學員評教主要在期末的學員座談會上進行，也可由教學管理人員和教師交談的方式進行；學員代表參加的評教評學，可在教學過程中，隨機組織，要求參與的學員認真討論，并認真填寫學員評教評學調(diào)查表，作為學校和教師分析教學質(zhì)量、改進教學的依據(jù)。（四）評教評學一般每學年結(jié)合教學質(zhì)量分析活動進行。必要時，也可通過問卷調(diào)查方式

21、進行。 教師管理辦法（一）教師聘任有一定教學經(jīng)驗，熱心老年教育事業(yè)，愿為老年教育作奉獻的各類學有專長、身體健康的人才，可聘為本校教師。（二）聘任辦法1、所聘教師由學校采取面試、試教或?qū)＜彝扑]等方法進行考核。2、考核合格后，填寫教師登記表，建立教師檔案，并由學校頒發(fā)聘任書，成為我校任課教師。聘期原則上一學年一聘（特殊情況除外）。3、對不能經(jīng)常來校任課的專家學者和社會名人，采取定期講座的形式，聘為特聘教師。（三）教師職責1、所聘教師要執(zhí)行學校有關(guān)規(guī)章制度。2、執(zhí)行教學大綱，使用規(guī)定教材。暫無教材的可自行編寫所任學科的教材，報教務(wù)辦同意后執(zhí)行。3、訂好教學計劃，認真?zhèn)湔n，寫好教案，要根據(jù)老年人特點進

22、行教學。要加強個別輔導，按規(guī)定批改作業(yè)。4、要參加學校研討活動，每年寫一篇教學小結(jié)或論文，不斷提高教學水平。5、要按時上下課，不得隨意缺課或提前下課。因病因事不能上課，須提前向教務(wù)辦請假。（四）教師待遇1、所聘教師待遇，任聘教師應(yīng)發(fā)揚無私奉獻精神，但學?？紤]到上課的辛苦，根據(jù)每個教師上課次數(shù)適當給予補貼，其補貼標準要根據(jù)學校經(jīng)費情況另定，其發(fā)放方式每學期集中兌現(xiàn)一次。2、每年學校召開教師會，報告工作，聽取意見，提出要求。3、每年學校組織評選一次優(yōu)秀教師進行表彰。 優(yōu)秀教師評選辦法（一）優(yōu)秀教師條件1、熱愛老年教育事業(yè)，有奉獻精神，關(guān)愛學校，關(guān)愛學員，老師間互相尊重。2、遵守學校規(guī)章制度，服從教

23、學安排，出勤率90%以上。3、按規(guī)定教材上課（無教材自編系統(tǒng)教學內(nèi)容），訂好教學計劃，認真?zhèn)湔n，講好每一節(jié)課，耐心答疑、輔導、批改好作業(yè)。4、不斷改進教學方法，聯(lián)系實際，寓教于樂，教學效果好、受學員歡迎。5、積極參加學校組織的活動，認真總結(jié)教學經(jīng)驗或撰寫論文。（二）評選辦法1、評選比例：優(yōu)秀教師按教師總數(shù)的30%進行評選。2、評選辦法：學員推薦，班干部會評議，教務(wù)辦審查，學校研究，校長批準。3、表彰：與學校其他表彰同步進行。 優(yōu)秀班（隊）長評選辦法（一） 評選條件1、熱愛老年教育事業(yè)，有奉獻精神，尊重老師，關(guān)愛學員，與老師、學友之間關(guān)系融洽。2、帶頭學習、帶頭參加學校、班級組織的各項活動，且成

24、績優(yōu)秀。3、責任心強，熱心為學員服務(wù)，有較強的組織、協(xié)調(diào)和指揮能力。4、敢于負責，善于鉆研，工作方法靈活，經(jīng)常組織開展班里活動，活動效果明顯，并得到領(lǐng)導、老師和學員們的認可。（二）評選方法1、評選比例：優(yōu)秀班干部按全校班干部總數(shù)30進行評選。2、評選辦法：學員測評、老師推薦、教務(wù)辦審查、學校研究、校長批準。3表彰：與學校其他表彰同步進行。 優(yōu)秀學員評選辦法（一）評選條件1、認真聽講，學習成績好。2、模范遵守學校規(guī)章制度，遵守課堂紀律，平均出勤率達80%以上。3、尊敬老師，團結(jié)同學。4、關(guān)心集體，熱心為學員服務(wù)，積極完成學校交給的工作任務(wù)。5、積極參加學為活動，并有成果。（二）評選辦法1、優(yōu)秀學

25、員按全年學員人數(shù)15%評選。2、各班由班委會公布學員學習、出勤、參加活動及服務(wù)精神等情況，學員民主推選，并征求任課教師意見后，報學校核批。3、評選表彰工作每年組織一次，與學校其他表彰同步進行。 示范班評選辦法（一）評比條件1、班委會組織健全，團結(jié)合作，嚴格自律，各盡其責；工作有計劃、有安排，積極組織、推動示范班創(chuàng)建活動。 2、學員穩(wěn)定，班級鞏固率在報名人數(shù)85%以上，學員出勤率平均不低于考勤人數(shù)的80%。3、重視班風建設(shè)，尊敬老師，學員團結(jié)互助，師生關(guān)系融洽，遵守學校規(guī)章制度，課堂秩序和學習風氣好，學員學習積極性高，認真聽課，按要求完成作業(yè)。4、有完整的課堂日志、考試記載，每學期開展教學檢查或

26、評教評學活動。5、有計劃地開展學為結(jié)合活動，有一定數(shù)量的活動成果展示， 為學校和社會做有益的事。6、愛護公物、講究衛(wèi)生，重視安全。（二）評比辦法1、各班組織好日常教學活動，作好有關(guān)記載。搜集、整理、保存各種數(shù)據(jù)、材料。2、每學年結(jié)束，各班根據(jù)創(chuàng)建情況，推薦具備條件的班級參加評比，并寫出推薦報告。3、學校驗收批準后授予“示范班”稱號，對有關(guān)教師、班委會予以表揚。 學員課堂紀律1、上課前點名，按時上課，不遲到、不早退。學員按所報學科對科上課，不得隨意串班。2、遵守課堂紀律，不交頭接耳，不高聲喧嘩，不隨意離座走動和頻繁進出教室，關(guān)閉手機，保持課堂安靜。3、認真聽講和做筆記，提問和回答問題必須先舉手，

27、經(jīng)老師同意后再發(fā)言。 4、選取座位要互相禮讓，照顧高齡和聽力、視力有困難的學友。5、認真完成課題作業(yè)，根據(jù)老師的要求練習，在老師或工作人員的指導下操作教學設(shè)備和教具。6、講究衛(wèi)生，保持教室清潔，不隨地吐痰，不亂丟紙屑與雜物，教室內(nèi)不準吸煙。7、愛護桌椅和教學用品及設(shè)備。學員學習用具自備自管，教師教具及示范作品由班長或指定專人收管，征得同意后方可借用。8、有事請假，服從老師和班長的管理。學籍管理制度（一）報名注冊1、每學期開學前一周開始為新、老學員報名的時間，以教務(wù)辦登記入冊為準。凡未辦理報名手續(xù)的人員一律不準旁聽或進入教室，也不準報一科聽多科或串班聽課。2、學員入學填寫學員報名登記表，辦理“學

28、員證”，并注冊編班。學員憑學員證入班。3、學員登記表由教務(wù)辦管理并作好學員情況統(tǒng)計及報表工作。（二）學籍檔案1、學員報名登記表、學期學員登記冊是學籍檔案的基本資料，必須認真填寫、整理、存檔。2、教學日志、考勤記載是了解教學情況的主要資料，表格由教務(wù)辦統(tǒng)一印發(fā)，由各教學班班長認真及時填寫；對教學中出現(xiàn)的情況和學員反映的問題要及時向?qū)W校反映。（三）轉(zhuǎn)班與退學學員要求轉(zhuǎn)班在開學前一個月內(nèi)經(jīng)請教務(wù)辦同意后辦理轉(zhuǎn)班手續(xù)，過期不予辦理。（四）考勤考核1、由班長在課堂上填寫學員出勤表，期末按人進行統(tǒng)計，公布出勤率，作為評先的依據(jù)之一。2、學員成績考核以課堂提問、交流、討論、觀察、寫作學習體會、向報紙、校刊投

29、稿、實踐操作、參演、參展、參賽、講演等多種方法進行，評定成績實行等級制、激勵型。3、學員和教師對平時的考核情況予以登記和積累，作為改進教學、質(zhì)量分析和評選先進學員的依據(jù)。 學員證制度1、為了加強管理，維護學校的正常教學秩序，特制定本制度。2、凡在本校報名的學員，均由學校發(fā)給學員證。3、學員證正面為學員基本情況。4、學員證反面為參學科目登記。5、學員上學時應(yīng)帶證上學，以備聯(lián)系。6、每個學員每學科只頒發(fā)一次學員證。 招收學員規(guī)定1、招收范圍：本校學員招收行政和事業(yè)單位離退休人員，隨著辦學條件的改善逐步擴大招收范圍。2、招收辦法：本人自愿，書面申請或口頭申請，經(jīng)學校審核批準，登記后方可報名入學。3、

30、身體要求：凡報名參加老年大學學習的學員，本人身體要基本健康，保證行動方便，無傳染病，無嚴重的哮喘病，視力、聽力基本正常。4、身份認定：學員報名入學后，由學校發(fā)放學員證，并登記注冊、入網(wǎng)、存檔。凡持有本校學員證的學員為本校正式學員，否則不予認可。5、學員學籍：本校學員學籍嚴格按照學籍管理制度執(zhí)行。6、收取學費：根據(jù)學員所學學科，適當收取學費，具體收費標準及管理辦法由學校研究，另行決定。 學員參加民主管理辦法（一）學員是學校的主體，均有參加學校民主管理的權(quán)利和義務(wù)。（二）學員參加民主管理的內(nèi)容：1、參與制定學校的教學計劃和重大活動安排。2、根據(jù)教學計劃，積極參與學校和教師組織的各項教學活動。3、協(xié)

31、助學校和教師搞好考勤、考績工作。4、積極向?qū)W校反映教師教學情況，提出批評和建議。5、組織課外輔導，互教互學活動。6、組織班級展覽、墻報和校內(nèi)各種宣傳文娛活動。7、組織班級參加社會服務(wù)活動。8、其它有關(guān)活動。（三）學員參加民主管理的方式1、每學期結(jié)束前，學員認真填寫教學情況調(diào)查表，提出意見和建議。2、定期組織學員代表座談會，聽取學員意見。3、民主產(chǎn)生班委會成員和文體活動負責人，學員通過班、隊長行使民主管理權(quán)力建議。4、通過填寫教學工作日志及時反映學員意見。5、通過書面或面談形式，學員直接向校長反映情況，提出建議。6、學校負責人定期向全體學員或?qū)W員代表報告學校工作。 財務(wù)管理制度 1、嚴格按照年度

32、預算，精心安排年度內(nèi)各項開支額度，做到不透支。2、支出審批，嚴格執(zhí)行財務(wù)審批“一支筆”，票據(jù)必須簽有經(jīng)手、驗收（證明）、主管三人簽章，財務(wù)人員才能憑單據(jù)報銷。3、報銷的票據(jù)必須具有合法性，即財政或稅務(wù)票據(jù)，同時票據(jù)還要具備真實和完整，不得“白條報帳。4、固定資產(chǎn)的報帳，還必須先填寫固定資產(chǎn)卡片，再辦理報帳手續(xù)，同時記固定資產(chǎn)帳，并報國資管理局備案。5、嚴格遵守政府采購制度，采購物品必須按政府采購程序辦理。6、個人不得借用學?，F(xiàn)金，如確需外出購物，需借用現(xiàn)金，必須辦理借款手續(xù)，經(jīng)主管批準后，財務(wù)人員才能借付，事后要及時辦理報銷結(jié)帳手續(xù)。7、有事要借用支票，執(zhí)票人要妥為保管，如有遺失或被盜，首先向銀行辦理掛失手續(xù)，或向公安機關(guān)報案，如造成損失要追究執(zhí)票人責任及賠償經(jīng)濟損失。8、財務(wù)人員在年初、年末做好下年的預算和當年