關(guān)于初中教師教學(xué)工作個人總結(jié)參考范文

1、關(guān)于初中教師教學(xué)工作個人總結(jié)參考范文word文檔可編輯關(guān)于初中教師教學(xué)工作個人總結(jié)參考范文更為重要的是，當我在教學(xué)和班級管理方面漸漸駕輕就熟之后，他經(jīng)常告誡我成天光盯著上課教學(xué)，遠遠不夠，引導(dǎo)我關(guān)注教化、關(guān)注學(xué)科教研。他創(chuàng)建機會帶領(lǐng)我外出參與學(xué)科研討會，都看看外面的世界 ，而他多次闡述的教化是慢的藝術(shù)，也深深地扎根在我的腦海中。下面是我為大家整理的關(guān)于初中老師教學(xué)工作個人總結(jié)參考范文，以供大家參考借鑒！ 關(guān)于初中老師教學(xué)工作個人總結(jié)參考范文【一】轉(zhuǎn)瞬間，一年的工作即將接近尾聲，一年來，在平凡的工作崗位上靜默地耕耘，將愛崗敬業(yè)、無私奉獻一心一意為人民服務(wù)的思想溶入自己的實踐工作中?；厥滓荒陙硭?/p>

2、過的工作歷程，有所失、也有所得。現(xiàn)將一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面做以下總結(jié)。一、加強學(xué)習(xí)，樹立形象 老師是人類靈魂的工程師，老師的政治思想覺悟會干脆影響到孩子的行為。因此，我在思想上高定位，本著求實好學(xué)的精神主動參與各項政治學(xué)習(xí)活動，做到人到思想到，體會其精神實質(zhì)，并仔細做記錄，貫徹到實際工作之中。并以老師十不準嚴格要求自己，樹立良好的老師形象。在我心中始終認為：一名優(yōu)秀的幼兒老師只要做到德良、志堅、風(fēng)正、紀嚴、儀端、學(xué)勤、心慈、言美才能樹立良好的師表形象。在平常工作中，我從點滴小事中力爭做到：既要以身作則，又要視聽言行，既要一絲不茍、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪

3、怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范。因此我深深的知道，老師良好的道德修養(yǎng)和博學(xué)卓識對孩子來說是刺眼的旗幟，是力氣的源泉。二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人作為一名老師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和實力。為了提高自身素養(yǎng)，在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到好的信息剛好摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有閱歷的老老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己在授課水平上有所提高。我能仔細履行老師職責(zé)、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教化幼兒，在工作中具備高度的責(zé)任感，對幼兒有愛心，細心和耐性。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有肯定的發(fā)展。三、專心工作，不

4、斷進取在本學(xué)期中我仔細做好自己的工作，努力仔細的上學(xué)，探討，對幼兒的學(xué)習(xí)抓的實，抓的緊，教化幼兒一板一眼的對待生活中的人和事，不要投機取巧，要用自己的才智，光明正大的走好自己人生的每一步，讓她們再生活中學(xué)習(xí)感悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母親人對你的關(guān)切愛惜，并學(xué)會回報他人，幫助他人。再幼兒身上發(fā)覺閃光點，正直，純真，有愛心，不斤斤計較，活學(xué)活用，對什么事情都富有新奇心。從她們身上我看到了自己的不足，努力改善自己的缺點。四、相識不足，努力進步人無完人，金無足赤，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上松懈就會影響工作；性格急躁；等，以后要克服自身的弱點，爭取更大的進步。有播種

5、就會有收獲，有付出就會有回報。一年的教與學(xué)使我和孩子們之間產(chǎn)生了深厚的感情，也使我的教學(xué)工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛苦、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會接著努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，為桃幼的明天獻出自己的一份力氣。 關(guān)于初中老師教學(xué)工作個人總結(jié)參考范文【二】漂亮多彩的春天就這樣匆忙的過去了，在這春意盎然的季節(jié)里，孩子們徜徉在春的海洋里，他們在大自然中感受到了濃濃的春意，在教學(xué)活動中了解了春天的隱私，這個學(xué)期的我們與孩子們是歡樂而充溢的。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、班級活動車子是孩子們最喜愛的玩具之一，通過公路上的車、紅綠燈、車輪滾滾等活動，孩

6、子們在看看、講講、玩玩中對各種各樣的車子有了初步的相識，知道了各種車子的名稱；知道了車子有2個輪子和4個輪子；知道了一些特別車子的特別本事，相識了110、119、120，我們很多家長也很支持我們班級里的活動，當我們介紹了這一主題活動之后，很多家長都讓孩子們將家里的玩具車帶來和小摯友一起玩、一起視察。在教室里布置汽車城的環(huán)境，通過停車場、公路上等一系列活動讓幼兒玩汽車、拼汽車、學(xué)做小司機，滿意他們對活動的愛好。在學(xué)做小司機、小警察的過程中，相識了斑馬線紅綠燈停車場車站知道了紅燈停、綠燈行；知道了行人過公路要走斑馬線，不能在公路上玩我們還在教室里布置了一個停車場讓小摯友按車子的大、小、顏色將車子進

7、行分類停放。孩子們通過一系列的活動，獲得了不少的閱歷，通過扮演獲得乘車的閱歷；還將了解了為什么要遵守交通規(guī)則及如何來遵守留意交通平安。同時我們結(jié)合季節(jié)特征開展了主題春天真漂亮的教學(xué)活動。在春天真漂亮這個主題活動中，我們帶領(lǐng)幼兒開展了走進自然擁抱春天的遠足活動，孩子們在大自然中感受了春天的氣息，找尋到了春天的小草、小花、小樹的微小改變。通過找春天，找草地等活動讓孩子們真實地去感受這個世界的美妙。二、衛(wèi)生保健工作四月，天氣變換不定，有時，暖和的陽光讓人感覺到好像夏天的腳步近了；有時，一場大風(fēng)大雨，又讓人感覺回到了初春，這樣忽冷忽熱的天氣最簡單生病。我們加強了對幼兒日常冷暖護理，剛好提示幼兒穿脫衣服

8、，避開幼兒感冒。同時，我們對班內(nèi)環(huán)境和各種物品進行徹底消毒，并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，削減細菌的滋生。我們還對來園的幼兒進行細致的檢查，確保幼兒在園平安。三、家長工作接著通過家長接送幼兒的時間和加校路路通兩種渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，取得家長的協(xié)作和支持。充分利用家長資源，請家長幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料，要求家長利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出，走進春天的樹林，花園或田野，視察觀賞春天的景色。引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗擁有一雙能干的小手的驕傲感。最終，我們要感謝家長對我們工作的支持，主動協(xié)作主題剛好收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順當開展。 關(guān)于初中老師教

9、學(xué)工作個人總結(jié)參考范文【三】時間匆忙，驚慌的一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，回顧一學(xué)期來所走過的蹤跡，我們小學(xué)語文高段組在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，緊扣課標，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目標；以提高教化教學(xué)質(zhì)量為本；以培育學(xué)生自主合作探究實力為主導(dǎo)，全面貫徹教化方針，主動實施新課標，推動課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)效果。通過扎實的教研活動，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、仔細學(xué)習(xí)理論，更新了教化觀念問渠哪得清如許，為有源頭活水來，老師假如不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為無水之本，無源之水。為加強修養(yǎng)，提高素養(yǎng)，我們組學(xué)習(xí)了語文課程、走進語文課程等理論書籍，為老師供應(yīng)廣袤的視角，以最大限度地轉(zhuǎn)變老師觀念

10、，變更傳統(tǒng)教學(xué)模式，力求用先進的教化理念支撐深化我校的語文教化改革。如：習(xí)作是我們語文教學(xué)的重點，也是難點，在教學(xué)中我們有很多的困惑，于是我組就針對習(xí)作教學(xué)開展了三次專題講座：如何進行有效的小學(xué)作文教學(xué)、小學(xué)作文開放式教學(xué)的探究、提升小學(xué)作文教學(xué)的品質(zhì)。二、抓好常規(guī)，不斷提高課堂教學(xué)實力和質(zhì)量課堂是老師的立身之地，踏實有效地做好教學(xué)常規(guī)工作，是每一位語文老師的份內(nèi)之事，仔細備好每一節(jié)課，扎實做好教學(xué)五環(huán)節(jié)，尤其是注意備課、上課、反思三環(huán)節(jié)。1、以生為本，培育學(xué)生的實力。課堂中，以學(xué)生為主體，重在充溢調(diào)動學(xué)生主動性，引導(dǎo)學(xué)生對問題進行多方面思索、比較、分析，培育學(xué)生概括、推斷實力、聽說讀寫實力。

11、提倡老師在教學(xué)中運用綠色語言，讓學(xué)生在溫柔、安靜的情感中學(xué)習(xí)，使學(xué)生喜愛上語文課。2、以本為本，深化鉆研教材。每一節(jié)要細心備課，確定每課時的教學(xué)目標、重難點，細心構(gòu)思教學(xué)。把培育學(xué)生的實力作為主要目的，選擇恰當精要的補充練習(xí)，增加上課的非預(yù)設(shè)性，做到給學(xué)生一碗水，自己須要一缸水的教學(xué)看法。3、課后反思，受益無窮。每一節(jié)課后或者每次聽課后，要有一個溝通反思的時間。這有時比上一堂課給老師的感受更多，在這點上我們組還欠缺。三、相互學(xué)習(xí)，共享閱歷我組成員能按開學(xué)初制訂的安排，仔細、主動地投入到教研活動。本學(xué)期我組共開出了五節(jié)實踐課。王小青老師執(zhí)教一夜的工作，向我們傳達了閱讀教學(xué)是學(xué)生、老師之間的文本對

12、話過程，是學(xué)生的特性化行為，要珍視學(xué)生的獨特感受、體驗和理解。邵小平老師執(zhí)教的蝙蝠和雷達突出把握文章的主要內(nèi)容，注意學(xué)生自主學(xué)習(xí)，要適度進行拓展，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的愛好，這是上好科普文章的秘訣。王雪飛老師執(zhí)教猴王出世再次向我們證明閱讀是學(xué)生的特性化行為，讀、悟是實現(xiàn)學(xué)生、老師、文本之間對話的最好橋梁。胡明麗老師執(zhí)教威尼斯的小艇讓我們明白教為學(xué)服務(wù)，課堂上學(xué)生是主子。陳新宵老師執(zhí)教的最好的老師，正如其題目怎樣的老師是最好，像陳老師一切為了學(xué)生的老師就是最好的老師。整一學(xué)期以來，我們組全部老師都在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作，靜默無聞地奉獻，我們有喜悅也有哀痛，有成果也有不足，但我們會接著努

13、力。在漫長的教研道路上，我們會加倍努力，主動改進不足，一步一個腳印地奮力前進！ 關(guān)于初中老師教學(xué)工作個人總結(jié)參考范文【四】本學(xué)期依據(jù)學(xué)校的支配我擔(dān)負了七年級信息技術(shù)的教學(xué)工作，一學(xué)期來，仔細、踏實、懇切地做好本職工作，仔細完成自己的教學(xué)任務(wù)，以學(xué)生利益為動身點，讓學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中能學(xué)有所得，把握了肯定的計算機操縱技能?，F(xiàn)就本學(xué)期所做工作作以下總結(jié)：1、深究教材內(nèi)容當知道學(xué)校的教學(xué)支配，拿到教材后，我就仔細探討本教材內(nèi)容，巴不得一口氣給探討完，本書以培育學(xué)生的文本閱讀、動手實踐、技術(shù)利用實力為目的，以題目為重心，通過詳細的任務(wù)綻開解決題目的策略。教材力求做到：讓學(xué)生有內(nèi)容讀，有實踐做，讀完、

14、做完，能對某種基礎(chǔ)學(xué)問、技術(shù)利用感愛好或?qū)W到一種基本操縱技能；讓老師有配套素材備課，有案例操縱示范，它更重視的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、動手操縱實力的進步，本書支配了四個教學(xué)單元和一個選學(xué)單元，分別有生活在信息時代、制作電子板報、感受多媒體、繪制繽紛的圖畫和制作動畫五個部份。在探討完全本書以后，仔細探究書中的側(cè)重點、難點。以便利在今后的教學(xué)中加以重視。2、做好調(diào)查工作由于所授課的年級是剛剛跨進初中校的七年級，因此，對學(xué)生對電腦的把握程度還一竅不通，要更好的綻開教學(xué)工作仔細做好調(diào)查是很有必要的，在第一節(jié)課，我就做了一份問卷調(diào)查，摸清學(xué)生的底細，也從中了解到如今小學(xué)信息教化還良莠不齊，有的學(xué)校很重視學(xué)生的

15、電腦教化，在常規(guī)教學(xué)工作都做了電腦教學(xué)的支配，且有專職的電腦老師，更有甚者已屢次取得各類電腦競賽獎項。而有的學(xué)校卻對電腦教化冷眼旁觀，沒有支配教學(xué)工作，針對此種狀況，如何做好良莠不齊學(xué)生的教學(xué)將是今后教學(xué)工作的一項艱難任務(wù)。3、課堂教學(xué)不馬虎由于初中學(xué)習(xí)的特點，本學(xué)科在教學(xué)中只能充當考核的對象，學(xué)校給支配的課時也很有限，一周只支配兩節(jié)課，因此要讓學(xué)生很好把握電腦學(xué)問，必需重視45分鐘的教學(xué)效力。這就要求我要仔細支配每節(jié)課，課前仔細探討教材，搜尋與該課題相干的課外學(xué)問，并很好的結(jié)合，在課堂教學(xué)中加以應(yīng)用。課堂上留意學(xué)生的愛好度，采納多種教學(xué)方式調(diào)動學(xué)生的參加熱勁，修建深厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時對良莠不

16、齊的學(xué)生采納快慢教學(xué)方式，對學(xué)困生多輔導(dǎo)，多激勵學(xué)生多問。對那些把握實力較強的學(xué)生，多激起他們學(xué)習(xí)新學(xué)問的熱忱和樂于主助人的品德。帶動學(xué)困生共同進步。4、關(guān)注學(xué)生的動手實踐依據(jù)本書的教學(xué)內(nèi)容的特點，在教學(xué)中應(yīng)更多往開發(fā)學(xué)生的動手實力，在教學(xué)中對此我非常重視，在講完每個案例留肯定時間給學(xué)生自主操縱，老師在巡查的進程中賜予指導(dǎo)，有時也可將某一學(xué)生作品做呈現(xiàn)，加以評講。同時每節(jié)課結(jié)束前預(yù)留肯定時間讓學(xué)生完成老師所布置的任務(wù)，真正熬煉學(xué)生的動手實踐實力。5、做好期末考核工作期末了，為了檢查一學(xué)期來學(xué)生對學(xué)問的把握狀況，我仔細出了一份考卷，并對學(xué)生進測評，并做仔細的評改，評卷的結(jié)果還算讓人滿足，大部份學(xué)

17、生都能把握了本學(xué)期所學(xué)的學(xué)問，當然也存在個別學(xué)生不重視，成果不夠志向，針對這些學(xué)生，我想在下學(xué)期初支配一次補考，這樣也能引發(fā)這部份學(xué)生的重視。與此同時，對試卷所出現(xiàn)的同類題目有必要在下學(xué)期做仔細評講。 關(guān)于初中老師教學(xué)工作個人總結(jié)參考范文【五】高三階段，重點結(jié)合教學(xué)改革，深刻探討考綱，不斷改進和制定復(fù)習(xí)的策略和方法。無論那一階段的探討，我們都借鑒現(xiàn)有的教學(xué)成果，提出新的教學(xué)設(shè)想，大膽嘗試，以公開課和示范課的形式進行實踐。高三復(fù)習(xí)的點滴感悟回顧高三復(fù)習(xí)的全過程，總結(jié)閱歷與教訓(xùn)，我們得到以下的點滴感悟，以期對將來的高三復(fù)習(xí)供應(yīng)借鑒。注意以人為本，營造和諧、健康的復(fù)習(xí)空間是勝利復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)教化改革的首

18、要目的就是以人為本，促進學(xué)生和諧健康地發(fā)展，高三數(shù)學(xué)教學(xué)當然也不例外。重視學(xué)生的個別差異，實行分層教學(xué)。進入高三，每一個學(xué)生都有一個努力學(xué)習(xí)，取得好的學(xué)習(xí)成果，考取一個志向高校的美妙愿望。這是我們高考復(fù)習(xí)勝利的有利因素。如何因勢利導(dǎo)，調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。首先要關(guān)愛學(xué)生，了解學(xué)生，留意到學(xué)生的個別差異。在教學(xué)中，要考慮到各層次學(xué)生的實際狀況，實行分層次要求，分層設(shè)置問題。在課堂上使不同層次的學(xué)生都有所獲，每天的學(xué)習(xí)都有所感悟。這樣就會調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，保持良好的學(xué)重視學(xué)生的心理素養(yǎng)的培育，在數(shù)學(xué)學(xué)學(xué)習(xí)中，健全學(xué)生的人格品質(zhì)。心理素養(yǎng)是適應(yīng)環(huán)境，贏得學(xué)習(xí)，取得勝利的必要條件。留意學(xué)生的心理

19、調(diào)整，是高考復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。首先應(yīng)留意學(xué)生意志品質(zhì)的培育，提高學(xué)生心理的耐壓力。由于數(shù)學(xué)的抽象性，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會常常伴隨著困難，數(shù)學(xué)為磨練意志，提高耐挫力供應(yīng)絕好的平臺。在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過程中，要留意教化學(xué)生勇于面對失敗，對學(xué)生提出的問題，不要輕易解答，而是要幫助他們探究。同時要淡漠學(xué)生的考試成果，要關(guān)注學(xué)生的進步，發(fā)覺學(xué)生的問題，激勵學(xué)生再接再厲。只有經(jīng)驗?zāi)ゾ?，才會真正體會勝利的歡樂，自信念才會得到加強。這有易于提高考生的心理應(yīng)變實力。其次是培育學(xué)生嚴謹?shù)闹螌W(xué)看法，在鉆研數(shù)學(xué)中品質(zhì)得到發(fā)展與健全。高考的另一個重點則是對學(xué)生嚴謹?shù)膶嵙?，語言表達實力的考察。所以在高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中必需要留意培育學(xué)生嚴謹

20、的治學(xué)看法，一絲不茍的學(xué)習(xí)精神。注意雙基教學(xué)，夯實基礎(chǔ)是勝利復(fù)習(xí)的保證重視課本，狠抓基礎(chǔ)學(xué)問的教學(xué)，建構(gòu)學(xué)生的良好學(xué)問結(jié)構(gòu)和認知結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問是培育實力、提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的載體，良好的學(xué)問結(jié)構(gòu)是高效應(yīng)用學(xué)問的保證，必需賜予高度重視。縱觀高考試題，很多試題源于課本，是課本例題、習(xí)題的組合、加工和拓展，充分表現(xiàn)出課本教材的基本作用。以課本為主，重新全面梳理學(xué)問、方法，留意學(xué)問結(jié)構(gòu)的重組與概括，揭示其內(nèi)在的聯(lián)系與規(guī)律，從中提煉出思想方法是勝利復(fù)習(xí)保證。加強學(xué)生數(shù)學(xué)思維實力的訓(xùn)練和培育，確保學(xué)生實力水平的發(fā)揮。高考數(shù)學(xué)命題注意實力立意，數(shù)學(xué)的核心實力是思維實力，它包括空間想象、直覺猜想、歸納抽象和運算

21、求解等諸多方面。在整個復(fù)習(xí)過程中，我們力爭做到精講題，練得法，重過程，講到位。選題要留意典型性、目的性、針對性。訓(xùn)練題不在多而在 精。要精選一些在多個學(xué)問層面交匯且綜合性較高的題型進行訓(xùn)練，注意解題過程，通過解題搞清學(xué)問的形成過程和問題的過程，以提高學(xué)生的思維實力和在不憐憫景下的學(xué)問遷移實力。以上是我的工作總結(jié)和點滴體會，希望能給今后的工作供應(yīng)幫助，僅供大家參考，不當之處請大家指正！ 關(guān)于初中老師教學(xué)工作個人總結(jié)參考范文【六】隨著新的一學(xué)年的即將到來，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻，親密合作，發(fā)揮集體才智，主動為學(xué)校教化教學(xué)活動供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)

22、。能緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ靼才藕蛯W(xué)期初的電教工作安排，驚慌有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教化教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下：一、增加服務(wù)意識，做好服務(wù)工作。電教處的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校教化教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開展各項工作，因此我們總是努力為學(xué)校教化教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。1.努力做好學(xué)校電教設(shè)備的修理工作，只要班級、活動室的電教設(shè)備有問題，電教處都能剛好盡力修理好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問題，我都能剛好進行修理。2.只要有老師上公開課、研討課須要制作課件時，電教老師總是主動幫助制作課件。3.為學(xué)校開展的各項活動做好服務(wù)工作，如六一兒

23、童節(jié)慶祝活動、英語節(jié)、學(xué)生家長會，剛好打算好會議的話筒、音響，保證活動的順當進行。4.運用好校信通平臺，加強家校聯(lián)系，剛好把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長，同時和班主任一起復(fù)原家長提出的各種問題。二、完善制度，加強常規(guī)管理進一步加強學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點。管理出效益，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教化技術(shù)的投入效益，就必需嚴格電教工作的各項管理。1.各電教專用室皆配備了電教人員，負責(zé)設(shè)備的運用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的運用、電教管理人員就運用狀況進行了具體的記錄。電腦房學(xué)生上機等記載進一步完善，各項電教資料的借用記載好。廣闊老師在一個學(xué)期中主動運用實物展臺、液晶投影等

24、電教手段，尤其是電教設(shè)備的運用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了肯定的成果。2.多媒體教室管理制度，計算機室管理制度，電子備課室等各項規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的運用做到了有記錄，有統(tǒng)計。3.加強校內(nèi)網(wǎng)的運用與管理。同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在運用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到肯定的維護。在出現(xiàn)問題時，剛好修復(fù)，確保教學(xué)的正常運用。確保校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教化教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。4.進一步完善電教設(shè)備的運用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設(shè)備進行了全面修理，然后與班主任或負責(zé)人了簽訂運用、保管責(zé)任書，期中、期末各檢查一次。三、加強教學(xué)探討，促進

25、課堂教學(xué)的改革。1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親密關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)探討，從而不斷提升老師的科研水平，加強老師自身素養(yǎng)的熬煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教育處的指導(dǎo)下，全體老師平常能對信息技術(shù)教化教研動態(tài)剛好的學(xué)習(xí)、駕馭和運用，把新的教化教學(xué)理念帶入課堂，帶入校內(nèi)，使老師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。2.本學(xué)期的課堂教學(xué)中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢，依據(jù)自己所教學(xué)科的特點，選用多媒體、功能室等上好電教課，提高教學(xué)質(zhì)量。四、加大培訓(xùn)力度，提高老師的信息素養(yǎng)。1.立足本校，接著做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對

26、全體老師進行網(wǎng)上論壇、個人博客發(fā)貼以及計算機看制作課件的專項培訓(xùn)，使全體老師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年老師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進了學(xué)校現(xiàn)代化教化的有效開展。2.電教室能主動為其他課任老師供應(yīng)課堂教學(xué)的各種服務(wù)，解決他們在上課中遇到的困難。五、努力推動我校信息技術(shù)課的建設(shè)開足上好計算機課程，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和駕馭信息技術(shù)的基本學(xué)問和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛好，培育學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的實力以及利用計算機進行自主學(xué)習(xí)、探討的實力。 關(guān)于初中老師教學(xué)工作個人總結(jié)參考范文【七】我們班共有二位

27、老師，一位保育員，班主任我李老師、代課老師王老師。我們開的科目有：語言、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等等。時間飛逝不知不覺中一個驚慌而又充溢的學(xué)期立刻就要過去了，回顧這段時間，剛來幼兒園的時候感覺自己閱歷不足，家長開放日、公開課雖然不是很志向，但同時學(xué)到了許多東西，也真正體會到萬事開頭難。下面是我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)：本學(xué)期感覺自己的工作做的不怎么志向，希望在以后的日子里可以倪補自己的不足，把工作做好，在以后我會更仔細做好各項工作，主動完成幼兒園布置的各項任務(wù)。參與園內(nèi)各項活動，每周按時參與升旗儀式，不缺勤，酷愛集體，聽從安排，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點

28、：一、仔細上好每一節(jié)課，上課時注意幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注意綜合實力的培育，有意識的培育幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素養(yǎng)，保證教學(xué)質(zhì)量。二、留意聽取幼兒的看法剛好了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。三、注意教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。這一學(xué)期來，我在園上了兩次公開課；通過上公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高。一個班的工作能否得以順當?shù)拈_展，除了老師的努力外，更重要的是要得到家長們的支持和協(xié)作，特殊在小班，因為小摯友年齡小，自理實力比較差，所以家長都比較驚慌、擔(dān)憂、自然對我們老師的要求也比較高，所以我們常常會跟

29、家長溝通。一、這使我更了解幼兒在家的狀況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更親密，如有看法和建議，我們都會面對面的溝通，以免造成不必要的誤會。二、關(guān)于幼兒的學(xué)習(xí)：幼兒園的教學(xué)重在培育幼兒良好的行為習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)愛好，不會要求幼兒死記硬背兒歌、故事，但并不意味著什么都不教，有些內(nèi)容當天教當天也不肯定就能學(xué)會幼兒，幼兒須要一個消化過程，在主題教學(xué)活動中，我們開展親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動讓家長了解我們的工作。本學(xué)期收獲當然不少，在工作中我享受到收獲的喜悅，當然也在工作中發(fā)覺一些存在的問題在我享受收獲的同時也會對所遇到的問老加以仔細思索并

30、以解決，為以后的工作做的更棒。最終，為了給孩子創(chuàng)建一個輕松、美麗的環(huán)境，培育孩子愛集體的良好情感，告知他們要愛惜小動物，為了豐富孩子我們的戶外活動可以做一些體育器械如：沙包、飛盤、墊子等，以后我會更加努力做好每一件事！ 關(guān)于初中老師教學(xué)工作個人總結(jié)參考范文【八】我叫吳選山，系漣源市古塘中學(xué)二級老師，xx年參與工作至今，始終擔(dān)當班主任工作，xx年至20xx年任中初中語文教學(xué)，20xx年至今，因?qū)W校工作須要，轉(zhuǎn)行任初中物理教學(xué)。20xx年12月，被評聘為中學(xué)二級老師。依據(jù)有關(guān)規(guī)定，申報中學(xué)物理一級老師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作狀況匯報如下：一、工作總結(jié)本人任現(xiàn)職期間，政治思想覺悟高，酷愛祖

31、國、酷愛人民。忠誠黨的教化事業(yè)、愛崗敬業(yè)、安心山區(qū)教化，始終把傳道、授業(yè)、解惑作為老師最神圣的使命，為人師表、團結(jié)同志、關(guān)切愛惜學(xué)生。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)，任勞任怨，聽從支配，工作看法得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師及社會的一樣好評。努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，并主動向黨組織靠攏。決心把自己的滿腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上。二、教化工作從教十一年來，我始終擔(dān)當班主任工作，在工作中我非常注意鉆研教化理論，堅持訂閱班主任刊物，虛心向有閱歷的班主任請教。勤于總結(jié)工作中的閱歷教訓(xùn)，不斷提高班主任的工作藝術(shù)。始終貫徹教書育人的原則，針對班級實際狀況，實行切實有效的措施進行管理；關(guān)切愛惜學(xué)生，對待學(xué)生一視同仁；強

32、化學(xué)生的思想教化，注意個別教化；在培育優(yōu)秀生的同時，不忽視后進生的轉(zhuǎn)化工作，轉(zhuǎn)化了一大批后進生，挽救了很多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生。在詳細工作中我留意到了以下幾點：1、重視班干部的培育工作。大膽提拔選用有實力的學(xué)生做班干部，耐性細致地教給他們工作的方法，提高工作的藝術(shù)，充分調(diào)動他們工作的主動性，充分信任他們，對工作中的一些事務(wù)，如衛(wèi)生、紀律、班級活動放手讓他們?nèi)ソM織實施，培育他們獨立的工作實力，幾年來培育了不少優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。2、堅持一視同仁，亦師亦友的工作原則。對待學(xué)生不論優(yōu)等生還是差生，我都待之以真誠，建立新型的老師+摯友的師生關(guān)系，堅持以愛心、誠意感化學(xué)生、和學(xué)生打成一片，常常和他們談人生，談志向，談學(xué)習(xí)，談作風(fēng)，從摯友式的交談中，剛好駕馭學(xué)生的思想動態(tài)，做到因材施教。3、注意優(yōu)等生的培育工作。在期初，我細心設(shè)計輔優(yōu)安排，常常與他們促膝談心