八年級(jí)第一學(xué)期期末考試物理試卷參考word

1、八年級(jí)第一學(xué)期期末考試物理試卷(三) 標(biāo)簽： 人教版 分類： 試卷 期中期末 2007-12-08 19:07 物理試卷（第一學(xué)期期末）一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共24分）1、在下面幾幅交通標(biāo)志牌中，能明顯表示用于環(huán)境保護(hù)的是： （ ）2、醫(yī)生在診病時(shí)使用聽診器，聽診器： （ ） A、能使心臟振動(dòng)的振幅增加，響度增大 B、能改變心跳的頻率，使音調(diào)變調(diào)C、能改變心跳的音色，使聲音好聽些 D、能減小聲音傳播過(guò)程中的能量損耗3、如圖1所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時(shí)，它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是圖2中的： （ ）4、下列連線不正確的是： ( ) A. 倒立 放大像 放大鏡 B.

2、會(huì)聚光線 凹透鏡 正立 放大像 投影儀 發(fā)散光線 凸透鏡 C. 遠(yuǎn)視眼鏡 凹面鏡 D. 實(shí)像 不可用光屏接收 近視眼鏡 凸面鏡 虛像 可用光屏接收 5、如圖3所示，是在一些交通要道路口、銀行等公共場(chǎng)所安裝的兩種電子監(jiān)控器。它們主要由兩部分組成，一部分為光學(xué)系統(tǒng)，另一部分為光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)。光學(xué)系統(tǒng)收集被監(jiān)控區(qū)域內(nèi)的景物1 / 8信息光電轉(zhuǎn)換系統(tǒng)把光信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，輸送到監(jiān)控中心，實(shí)現(xiàn)間接監(jiān)控的目的其光學(xué)系統(tǒng)的工作原理相當(dāng)于： （ ）A平面鏡成虛像 B凸透鏡成實(shí)像 C顯微鏡 D凸透鏡成虛像6、現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計(jì)：在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球，球內(nèi)充入一種非晶體材料，當(dāng)溫度升高時(shí)，球內(nèi)

3、材料熔化吸熱，當(dāng)溫度降低時(shí)，球內(nèi)材料凝固放熱，使建筑內(nèi)溫度基本保持不變。下面四個(gè)圖像中，表示球內(nèi)材料的熔化圖像的是： （ ）7、下列選項(xiàng)中的符號(hào)分別代表冰雹、小雪、霧和霜凍四種天氣現(xiàn)象，其中主要通過(guò)液化形成的是： ( )8、我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開電，在日常生活中樹立安全用電意識(shí)十分重要。圖4的各種做法中，符合安全原則的是： ( )二、 填空題（每空1分，共24分）9、2005年春節(jié)晚會(huì)上，一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國(guó)佛文化中的千手觀音演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪。(1)如圖5所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因?yàn)楣獾腳的緣故。(2) 佛光普照，梵音如

4、絲，聆聽脫俗樂(lè)音，我們能分辨出究竟是何種樂(lè)器在發(fā)聲，因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)聲，其_是不同的。（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）(3）聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂(lè)節(jié)奏的？訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過(guò)加大音量，使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生_，從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺(jué)到音樂(lè)節(jié)奏的變化。10、噪聲是城市環(huán)境污染的一個(gè)主要來(lái)源，其中有三大部分：工業(yè)噪聲、交通噪聲、居民噪聲。請(qǐng)你分別列舉出一個(gè)噪聲的實(shí)例。工業(yè)噪聲： 。交通噪聲： 。居民噪聲： 。11、春游時(shí)，同學(xué)們看到：水中的魚、 中午樹陰下的亮斑、 岸邊樹在水中的倒影、自己在陽(yáng)光下的影子、冰透鏡取火、潭清疑水淺、池水映明月。在他們看到的景物中，屬于光

5、的反射現(xiàn)象的是 ；屬于光的折射現(xiàn)象的是 ；屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是 。（以上填序號(hào)）12、在下列幾種物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于凝固的是 ；屬于升華的是 ；其中、是 （填“放熱”或“吸熱”）過(guò)程。、涼在室外的濕衣服變干了、夏天，揭開冰棒包裝紙后會(huì)看到冰棒冒“白汽”、冬天，河面上結(jié)了一層冰、放在衣柜里的樟腦丸會(huì)越來(lái)越小，最后“消失”了、嚴(yán)冬的深夜，教室窗玻璃的內(nèi)表面上有一層冰花、鋪柏油馬路時(shí)，將瀝青塊放在鐵鍋中加熱13、家庭電路里的電視機(jī)、電冰箱、電燈等用電器的連接方式是 聯(lián)；開關(guān)和被控制的用電器是 聯(lián)；為了防止因漏而出現(xiàn)的觸電事故，家用洗衣機(jī)的外殼一定要 。14、在透明塑料片上滴一滴水，放在報(bào)紙上就能

6、把字放大，原因是什么呢？答：塑料片上的水滴形狀是中間厚，邊緣薄，相當(dāng)于一個(gè) ，紙上的字放在離它 的位置上，就能成一個(gè)正立、放大的 像。15、野營(yíng)時(shí)，小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了，請(qǐng)你幫助找出手電筒不發(fā)光的三種可能原因。 ； ； 。16、列舉日常生活中利用紅外線、紫外線、超聲波工作的器具各一例： 、 、 。三、 作圖題（共7分）17、（1）根據(jù)圖6給出的入射光線和折射光線，在方框內(nèi)畫出一個(gè)適當(dāng)類型的透鏡。（2分）（2）在圖7中畫出反射光線，標(biāo)出反射角的大小。（2分）（3）圖8是常用手電筒的剖面圖。它有兩種接通方式。短時(shí)間使用時(shí)按下按鈕。長(zhǎng)時(shí)間使用時(shí)向前推動(dòng)滑鍵。請(qǐng)觀察它的結(jié)構(gòu)，在右邊的方框內(nèi)畫出其相

7、應(yīng)的電路圖。（3分）四、實(shí)驗(yàn)探究題（25分）18、（6分）俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開，開水不響”，開水真的不響嗎?小明想對(duì)此進(jìn)行研究，得到爸爸的支持小明用圓底鐵鍋在煤氣灶上進(jìn)行燒水試驗(yàn)，用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)(測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器)分別測(cè)量鍋內(nèi)水的溫度、鍋旁聲音的強(qiáng)弱測(cè)量結(jié)果如下表：水溫t/2l40607080859095聲強(qiáng)級(jí)/dB37.538.040.543.446.852.954.455.252.8現(xiàn)象無(wú)氣泡無(wú)氣泡有小氣少量氣上升氣大量氣水面有氣泡形成更多小氣泡形成，水變渾濁沸泡產(chǎn)生泡上升泡增多泡上升騰水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖9所示，請(qǐng)?zhí)顚懕砀裰械目崭穹治鲆陨闲畔ⅲ芍獪囟葹開 _時(shí)，響度最大現(xiàn)在你

8、對(duì)“響水不開，開水不響”這句話有什么新的理解?_9、（6分）一束平行光線經(jīng)凸透鏡折射后的傳播方向如下圖（a）所示，由圖可知，此透鏡的焦距大小約為 cm；若將一燭焰放在此凸透鏡左側(cè)2cm處，如圖（b），則透過(guò)透鏡可以看到一個(gè) 、 的虛像。（每空2分）20、（7分）小華在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，連接了如下的電路，請(qǐng)幫他分析這個(gè)電路中的問(wèn)題。（1）連接的電路有錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出來(lái)并在連接線上畫“ ”，然后將右邊實(shí)物正確連好。（2）小華連接電路中的這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象？（2分）答： 。（3）有無(wú)危害？答： 。（1分） 理由是： 。（1分）21、（6分）小米在做“探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中

9、，利用老師提供的兩只小燈泡先做了串聯(lián)，這時(shí)發(fā)現(xiàn)一只燈泡亮而另一只不亮，測(cè)電流時(shí)電流表卻有讀數(shù)。再做并聯(lián)時(shí)，兩只燈泡卻都亮了，又測(cè)它們的電流發(fā)現(xiàn)電流的大小不同。記錄數(shù)據(jù)如下表所示。小米感到很奇怪，馬上請(qǐng)教老師幫助，最后小米知道了原因。 接法燈泡L1電流（A）燈泡L2電流（A）電池“+”極處的電流（A）串聯(lián)0.260.260.26并聯(lián)0.280.120.4請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：（1）串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是： 。（2分）（2）并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是： 。（2分）（3）猜猜看，小米知道了什么？（2分）答： 。五、 綜合能力題：（共20分）22、（6分）現(xiàn)在，一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻（俗稱“玻璃

10、膜墻”）.這種外墻既能透射光線也能反射光線.（1）如圖10所示三幅圖中，哪幅圖能真實(shí)反反映太陽(yáng)光線通過(guò)玻璃膜墻進(jìn)入室內(nèi)的傳播途徑. 答：_（填選項(xiàng)中的字母）（2分）（2）小明同學(xué)路過(guò)某大廈樓前，從側(cè)面往玻璃膜墻看去，發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃膜墻中的像有錯(cuò)位現(xiàn)象，如圖11所示. 他經(jīng)過(guò)分析，認(rèn)為產(chǎn)生這種錯(cuò)位現(xiàn)象的主要原因是上下兩塊之間鍍膜玻璃不在同一豎直平面所造成的. 請(qǐng)你利用簡(jiǎn)易器材，運(yùn)用模擬的方法設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它，要求寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需器材和簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程.（3分）（3）玻璃膜墻會(huì)給人們帶來(lái)哪些負(fù)面影響？請(qǐng)舉一例。（1分）答：_.23、（6分）積雪對(duì)公路行車的危害主要表現(xiàn)在路況的改變。路面積

11、雪經(jīng)車輛壓實(shí)后，車輪與路面的摩擦力減小，汽車易左右滑擺。同時(shí)，汽車的制動(dòng)距離也難以控制，一旦車速過(guò)快、轉(zhuǎn)彎太急，都可能發(fā)生交通事故。專家研究表明，氣溫不同，積雪的厚薄不同，對(duì)汽車的危害也不一樣。當(dāng)積雪厚度在515cm，氣溫在0左右時(shí)，汽車最容易發(fā)生事故。因?yàn)樵谶@種條件下，路面上的冰雪常會(huì)呈“夜凍晝化”狀態(tài)。此時(shí)，護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽，以避免“夜凍晝化”現(xiàn)象，即在相同氣溫條件下，融化了的冰雪不再結(jié)冰，從而減少交通事故的發(fā)生。提出問(wèn)題：在相同氣溫條件下，為什么水不再結(jié)冰了？猜想與假設(shè)：請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，針對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因提出一個(gè)合理的猜想，并說(shuō)出你猜想的理由。猜想： 理由： 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

12、方案：針對(duì)你的猜想，曉欣設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想的正確性。實(shí)驗(yàn)方案及主要步驟如下：取三個(gè)杯子，分別盛清水、淡鹽水、濃鹽水，放入冰箱里，每隔5分鐘用溫度計(jì)測(cè)一次溫度，并觀察是否有結(jié)冰現(xiàn)象，若結(jié)冰，結(jié)冰的順序是否是清水、淡鹽水、濃鹽水。 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、記錄數(shù)據(jù)：（略）分析與交流：嘉嘉對(duì)曉欣的實(shí)驗(yàn)方案提出了自己的看法，覺(jué)得需要改進(jìn)，你覺(jué)得哪里需要改進(jìn)： 。得出結(jié)論：（略）圖1224、（8分）閱讀材料一和材料二，回答問(wèn)題。 材料一：在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明好奇地把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)仍可以在屏幕上成像，拿開眼鏡后，像變得模糊不清，把屏幕向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)，又可以得到一個(gè)清晰的像。材料二：圖12是人的眼球結(jié)構(gòu)圖，正常人的眼睛通過(guò)睫狀體對(duì)晶狀體的調(diào)節(jié)，可以看清近處和遠(yuǎn)處的物體。根據(jù)上