關(guān)于座右銘作文匯編5篇_1

1、關(guān)于座右銘作文匯編5篇 關(guān)于座右銘作文匯編5篇在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的座右銘作文5篇，希望能夠幫助到大家。座右銘作文 篇1在成長的歷程中，有一個特殊的伙伴一直伴隨著我。在我失敗的時候，它給了我鼓勵；在我灰心的時候，它給了我勇氣；在我傷心的時候，它給了我安慰。它就是一句名言：失敗乃成功之母！這句話已經(jīng)成了我的座右銘。記得有一次，爸爸給我買了一大盒拼插玩具，看上去非常有趣。我立刻打開盒子，翻看圖紙，把這些零部件拼完應(yīng)該是一架直升飛機，光圖紙就一百多頁，看上去有些難。我按照圖紙拼

2、了一遍又一遍，手都拼酸了，可每次都在拼了一半時不知哪拼錯了，總是和圖紙對不起來。我生氣極了，一下子把它扔到床上，心里想：真氣人，拼了這么多遍還沒拼好，我不拼了！看著滿床的零部件，我又舍不得扔掉。這時，我想起了那句話：失敗乃成功之母。我不能這么放棄，我一定要拼成功！于是，我又開始拼，拼了拆拆了拼，終于，在多次失敗之后，我拼好了?？矗患湫碌娘w機在我面前起飛，它是多么的漂亮，它是用我的汗水凝結(jié)而成。我要感謝我的座右銘，感謝我心中的信念。記得還有一次，學(xué)校里開運動會，老師給我報了一項跳繩比賽?？晌姨眠€不算好。同學(xué)們都勸我不能灰心，老師鼓勵我勤加練習。我又想起了心中的信念，我的座右銘。一次次的練習

3、后，我的跳繩成績突飛猛進，比賽時竟然得了二等獎。這就是我座右銘：失敗乃成功之母，它將伴隨我戰(zhàn)勝一個個困難，駛向成功的彼岸。座右銘作文 篇2我有一個座右銘：“失敗乃成功之母”。真正讓我體會到這句話的含義還是小學(xué)二年級學(xué)騎自行車的事兒。放暑假了，爸爸媽媽給我買了輛中號自行車，說要帶我學(xué)自行車，我高興極了，看到路上那些騎自行車的人，別提有多帥氣了！可惜未滿12周歲不能單獨騎車上路，不過能在公園里騎也很好呀！所以，我在一片“荒無人煙”的地方學(xué)了起來，爸爸先給我講了一遍騎車的要領(lǐng)：“雙手握住握把，目視前方，腳踩踏板前進，不要怕，你能行?！蔽壹辈豢赡偷厣狭俗?，照著爸爸說的，雙手握把，目視前方，我一蹬腳踏板

4、，騎了出去，第一次騎沒掌握好重心，才騎出去半米就往一邊倒去，“?。　钡谝淮悟T車就這樣子，出師不利，膝蓋破了皮，我很懼怕，但我一想起我的座右銘：“失敗乃成功之母”就站了起來，踏上踏板繼續(xù)練習終于，我可以自己騎了，我高興地騎了兩圈，但正想松一口氣休息一會兒的時候，卻發(fā)現(xiàn)不會剎車，所以撞上大樹摔了一跤。后來經(jīng)過我不懈的練習，終于學(xué)會了騎車?！笆∧顺晒χ浮边@句話讓我受益終生！每當我遇到挫折和困難時，這句話都會回蕩在我腦海，激勵著我勇往直前，邁向成功的彼岸。座右銘作文 篇3“己所不欲，勿施于人”這句話出自論語-顏淵，也是我銘記在心的座右銘。這句話的意思很簡單，就是要學(xué)會將心比心，自己都不喜歡的事，也

5、不可以施加給別人。這短短的一句話，因為一件小事，使我將它銘記在心。記得以前課外興趣班組織了一次燒烤野炊，主要分工有洗菜、串串、燒烤、煽火。而我呢，很幸運地成為了組長。我在心中暗喜：還好我是組長，可以分配工作，不然要是分到洗菜、煽火的工作，可就慘啦!于是，我像戰(zhàn)場上指揮戰(zhàn)斗的司令員一樣，威風地站在一個土丘上，一手叉腰，一手亂揮，像一個茶壺形。“你，去洗菜!你，去煽火!你，去串串”，我自己，就在各個組員中巡視。我走到洗菜同學(xué)的面前，問：“菜怎么沒洗干凈?”。那位同學(xué)本來就很惱火：“你沒長眼睛啊，明明很干凈的?！蔽乙采鷼饬耍舐曋肛煟骸罢f誰沒有眼睛!”我們站了起來，同時瞪向?qū)Ψ?，吵得更加不可收拾。?/p>

6、快，我們就“光榮”地被“請”到老師那里。老師心平氣和地聽我們講述了事情發(fā)展的原因經(jīng)過。然后淡淡地喝了一口茶，透過黑框眼鏡看著面前怒氣沖沖的我們，在紙上寫下幾個大字，我們一看：己所不欲，勿施于人。“你們應(yīng)該都懂這句話的意思?！崩蠋煹溃骸澳銈冏龅搅藛?”老師看向我，我說不出話來?！澳阋沧龅搅藛?”老師又看向另外一個同學(xué)，她也說不出話來。我們站了好久，同學(xué)先開口：“對不起，我不該罵你。”“其實是我有錯在先”從此，我多了一位知心朋友。在那次野炊之后，這句話在我心間徜徉很久，如果你也發(fā)生過這類的事，請記住我的座右銘：“己所不欲，勿施于人”吧!座右銘作文 篇4有人說：“失敗是成功之母?！边@就是我的座右銘，

7、這雖然只是一個普通的句子，但它給我?guī)淼膯⑹緟s很大。我的成績忽高忽低，還有一次不及格！我無精打采回到家把試卷拿給媽媽看。媽媽不但沒生氣，還用失敗是成功之母的名言來激勵我。我有氣無力地爬起來，開始學(xué)習，做作業(yè)，把做錯的題改過來，好好上課。又到了考試那一天，我都認認真真2做好了題。檢查了一遍。就滿意的把試卷交了上去。等了兩天，終于到發(fā)卷的那天！我期待極了，只見老師捧著卷子走進了教室。我的心臟像只兔子一樣跳。開始念分數(shù)，90分沒有我，不免有些失落，等到了80分之中。我拿到86分，我努力的成果出來了！沒達到我想要的分數(shù)！我還要努力！于是，我更勤奮了！作業(yè)認真完成，上課認真聽講，做筆記，回答老師的問題。

8、錯題及時改正，不懂的就去及時請教老師和家長。到了期中考試了！我每道題都會做，而且都很熟。馬上就做完了！然后檢查了個遍！最后交上去了。又到了發(fā)卷時刻！終于，老天不負苦心人，我考了語文94分，數(shù)學(xué)95。5分，英語96分。我開心極了！失敗是成功之母。我的座右銘！座右銘作文 篇5“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導(dǎo)師，它時時刻刻激勵著我。四年級第一學(xué)期時候，我對跳長繩一竅不通。還記得一次陽光體育，我們練習跳長繩，排好隊以后就開始跳了，只見有些同學(xué)身輕如燕，繩子就像長了眼睛一樣從他的腳下一躍而過，雖然這還是我們第一次跳，但是我們班的有些“體育健

9、將”就一點就通，老師教好了方式以后他們就學(xué)會了，不但如此，他們還學(xué)會了跳長繩中難度較高的連跳。要輪到我了，我先是做了一個深呼吸動作，然后眼睛一閉，也不管老師說的什么要領(lǐng)就沖進去了，由于我起跳時動作快了兩秒鐘，就被繩子纏住了腳，差一點兒栽倒在了地上，這還不算什么，第二次，我竟然又跳失敗了，而且還摔了一跤。這幅情景被來看看我們進度的老師看見了，她疾步走過來，拍著我的肩膀說：“雷昕宇啊，我剛才講的要領(lǐng)你跳的時候沒有記住吧！”聽到老師在這么多的同學(xué)面前說這句話時，我感到很難堪，臉上火辣辣的，我想：也許我不是跳長繩的這塊料吧！還是不要跳了吧！這時候，我心中的個個失望仿佛變成了一個個穿著黑衣服的小人兒，耳

10、畔間隱隱約約聽見了他們的聲音：“放棄吧！你不可能會成功的！放棄才是最理智的選擇！快放棄?。　背两谑械奈冶凰麄儭按呙摺绷?，想著自己真的不是跳長繩的料，再看著前面的同學(xué)像個個小天使一般輕快地躍過了繩子，而我之前的笨拙的就像個鴨子，干脆走出了隊伍，默默地坐在一旁，無精打采地用手撐住腮幫，顯得很孤獨，看著同學(xué)們一次跳得比一次有進步，甚至有好幾個從原先開始不會跳的同學(xué)竟然會接跳了！不過，我又想：反正會接跳的又不是我咯，她們會跳管我什么事情??！這時候，老師帶著芳香的氣息來到了我的身旁，看見我獨自一人坐在這里，便關(guān)心地問：“怎么不去跳啦，是不是老師教的訣竅的沒領(lǐng)會，還是同學(xué)們不和你一起跳啦？還是”“不

11、是的，是我是我不想跳了?！蔽疫B忙辯解?！盀槭裁床幌胩?？”老師迷惑不解地望著我說?！笆且驗椋椅也粫?，老師，下次再跳長繩時我不來行不行?。俊薄霸趺磿敕艞壞?？”老師想了想，然后笑了起來，她微笑著望著我，說“你聽過這樣一句名言嗎？我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”我點了點頭，她繼續(xù)說道：“既然聽過就應(yīng)該領(lǐng)會它其中的意思啊！”我先是愣住了，然后若有所思，接著臉上露出了開心的笑容：“老師，我明白該怎么做了！”我飛也似地排進了長繩隊里，開始了訓(xùn)練終于，在我的不懈努力下，我脫離了笨拙，現(xiàn)在的我，在跳長繩時就像一只燕子一樣越過了繩子，因為跳的蠻不錯，我被選上了長繩比賽的隊員，成功的喜悅，因此而蕩漾在我

12、的臉上?！拔铱梢越邮苁?，但我不能接受放棄！”這句話我將永遠銘記在心，因為它使我受益匪淺。點評：這是一篇勵志型的敘事性文章。本文的主要優(yōu)點：第一，能夠緊扣作文題目，完整地敘述了自己在體育課上跳長繩的過程；第二，文章結(jié)構(gòu)嚴謹，重點突出；第三，文章行文流暢，開頭和結(jié)尾都很自然、準確，感情表達充沛。文章表達了“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句名言的思想，將這句名言作為自己的座右銘，時時刻刻激勵自己前行。如果在行文過程中語言再精煉一些，那么文章就會更加出彩了。【關(guān)于座右銘作文匯編5篇】關(guān)于座右銘作文匯編5篇在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)

13、作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的座右銘作文5篇，希望能夠幫助到大家。座右銘作文 篇1在成長的歷程中，有一個特殊的伙伴一直伴隨著我。在我失敗的時候，它給了我鼓勵；在我灰心的時候，它給了我勇氣；在我傷心的時候，它給了我安慰。它就是一句名言：失敗乃成功之母！這句話已經(jīng)成了我的座右銘。記得有一次，爸爸給我買了一大盒拼插玩具，看上去非常有趣。我立刻打開盒子，翻看圖紙，把這些零部件拼完應(yīng)該是一架直升飛機，光圖紙就一百多頁，看上去有些難。我按照圖紙拼了一遍又一遍，手都拼酸了，可每次都在拼了一半時不知哪拼錯了，總是和圖紙對不起來。我生氣極了，一下子把它扔到床上，心里想：真氣人，拼了這

14、么多遍還沒拼好，我不拼了！看著滿床的零部件，我又舍不得扔掉。這時，我想起了那句話：失敗乃成功之母。我不能這么放棄，我一定要拼成功！于是，我又開始拼，拼了拆拆了拼，終于，在多次失敗之后，我拼好了?？?，一件嶄新的飛機在我面前起飛，它是多么的漂亮，它是用我的汗水凝結(jié)而成。我要感謝我的座右銘，感謝我心中的信念。記得還有一次，學(xué)校里開運動會，老師給我報了一項跳繩比賽?？晌姨眠€不算好。同學(xué)們都勸我不能灰心，老師鼓勵我勤加練習。我又想起了心中的信念，我的座右銘。一次次的練習后，我的跳繩成績突飛猛進，比賽時竟然得了二等獎。這就是我座右銘：失敗乃成功之母，它將伴隨我戰(zhàn)勝一個個困難，駛向成功的彼岸。座右銘作文

15、篇2我有一個座右銘：“失敗乃成功之母”。真正讓我體會到這句話的含義還是小學(xué)二年級學(xué)騎自行車的事兒。放暑假了，爸爸媽媽給我買了輛中號自行車，說要帶我學(xué)自行車，我高興極了，看到路上那些騎自行車的人，別提有多帥氣了！可惜未滿12周歲不能單獨騎車上路，不過能在公園里騎也很好呀！所以，我在一片“荒無人煙”的地方學(xué)了起來，爸爸先給我講了一遍騎車的要領(lǐng)：“雙手握住握把，目視前方，腳踩踏板前進，不要怕，你能行?！蔽壹辈豢赡偷厣狭俗?，照著爸爸說的，雙手握把，目視前方，我一蹬腳踏板，騎了出去，第一次騎沒掌握好重心，才騎出去半米就往一邊倒去，“啊！”第一次騎車就這樣子，出師不利，膝蓋破了皮，我很懼怕，但我一想起我的

16、座右銘：“失敗乃成功之母”就站了起來，踏上踏板繼續(xù)練習終于，我可以自己騎了，我高興地騎了兩圈，但正想松一口氣休息一會兒的時候，卻發(fā)現(xiàn)不會剎車，所以撞上大樹摔了一跤。后來經(jīng)過我不懈的練習，終于學(xué)會了騎車?！笆∧顺晒χ浮边@句話讓我受益終生！每當我遇到挫折和困難時，這句話都會回蕩在我腦海，激勵著我勇往直前，邁向成功的彼岸。座右銘作文 篇3“己所不欲，勿施于人”這句話出自論語-顏淵，也是我銘記在心的座右銘。這句話的意思很簡單，就是要學(xué)會將心比心，自己都不喜歡的事，也不可以施加給別人。這短短的一句話，因為一件小事，使我將它銘記在心。記得以前課外興趣班組織了一次燒烤野炊，主要分工有洗菜、串串、燒烤、煽

17、火。而我呢，很幸運地成為了組長。我在心中暗喜：還好我是組長，可以分配工作，不然要是分到洗菜、煽火的工作，可就慘啦!于是，我像戰(zhàn)場上指揮戰(zhàn)斗的司令員一樣，威風地站在一個土丘上，一手叉腰，一手亂揮，像一個茶壺形。“你，去洗菜!你，去煽火!你，去串串”，我自己，就在各個組員中巡視。我走到洗菜同學(xué)的面前，問：“菜怎么沒洗干凈?”。那位同學(xué)本來就很惱火：“你沒長眼睛啊，明明很干凈的?！蔽乙采鷼饬?，大聲指責：“說誰沒有眼睛!”我們站了起來，同時瞪向?qū)Ψ?，吵得更加不可收拾。很快，我們就“光榮”地被“請”到老師那里。老師心平氣和地聽我們講述了事情發(fā)展的原因經(jīng)過。然后淡淡地喝了一口茶，透過黑框眼鏡看著面前怒氣沖

18、沖的我們，在紙上寫下幾個大字，我們一看：己所不欲，勿施于人。“你們應(yīng)該都懂這句話的意思?！崩蠋煹溃骸澳銈冏龅搅藛?”老師看向我，我說不出話來?！澳阋沧龅搅藛?”老師又看向另外一個同學(xué)，她也說不出話來。我們站了好久，同學(xué)先開口：“對不起，我不該罵你?！薄捌鋵嵤俏矣绣e在先”從此，我多了一位知心朋友。在那次野炊之后，這句話在我心間徜徉很久，如果你也發(fā)生過這類的事，請記住我的座右銘：“己所不欲，勿施于人”吧!座右銘作文 篇4有人說：“失敗是成功之母。”這就是我的座右銘，這雖然只是一個普通的句子，但它給我?guī)淼膯⑹緟s很大。我的成績忽高忽低，還有一次不及格！我無精打采回到家把試卷拿給媽媽看。媽媽不但沒生氣

19、，還用失敗是成功之母的名言來激勵我。我有氣無力地爬起來，開始學(xué)習，做作業(yè)，把做錯的題改過來，好好上課。又到了考試那一天，我都認認真真2做好了題。檢查了一遍。就滿意的把試卷交了上去。等了兩天，終于到發(fā)卷的那天！我期待極了，只見老師捧著卷子走進了教室。我的心臟像只兔子一樣跳。開始念分數(shù)，90分沒有我，不免有些失落，等到了80分之中。我拿到86分，我努力的成果出來了！沒達到我想要的分數(shù)！我還要努力！于是，我更勤奮了！作業(yè)認真完成，上課認真聽講，做筆記，回答老師的問題。錯題及時改正，不懂的就去及時請教老師和家長。到了期中考試了！我每道題都會做，而且都很熟。馬上就做完了！然后檢查了個遍！最后交上去了。又

20、到了發(fā)卷時刻！終于，老天不負苦心人，我考了語文94分，數(shù)學(xué)95。5分，英語96分。我開心極了！失敗是成功之母。我的座右銘！座右銘作文 篇5“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導(dǎo)師，它時時刻刻激勵著我。四年級第一學(xué)期時候，我對跳長繩一竅不通。還記得一次陽光體育，我們練習跳長繩，排好隊以后就開始跳了，只見有些同學(xué)身輕如燕，繩子就像長了眼睛一樣從他的腳下一躍而過，雖然這還是我們第一次跳，但是我們班的有些“體育健將”就一點就通，老師教好了方式以后他們就學(xué)會了，不但如此，他們還學(xué)會了跳長繩中難度較高的連跳。要輪到我了，我先是做了一個深呼吸動作，然

21、后眼睛一閉，也不管老師說的什么要領(lǐng)就沖進去了，由于我起跳時動作快了兩秒鐘，就被繩子纏住了腳，差一點兒栽倒在了地上，這還不算什么，第二次，我竟然又跳失敗了，而且還摔了一跤。這幅情景被來看看我們進度的老師看見了，她疾步走過來，拍著我的肩膀說：“雷昕宇啊，我剛才講的要領(lǐng)你跳的時候沒有記住吧！”聽到老師在這么多的同學(xué)面前說這句話時，我感到很難堪，臉上火辣辣的，我想：也許我不是跳長繩的這塊料吧！還是不要跳了吧！這時候，我心中的個個失望仿佛變成了一個個穿著黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音：“放棄吧！你不可能會成功的！放棄才是最理智的選擇！快放棄??！”沉浸在失望中的我被他們“催眠”了，想著自己真的不是跳長繩的料，再看著前面的同學(xué)像個個小天使一般輕快地躍過了繩子，而我之前的笨拙的就像個鴨子，干脆走出了隊伍，默默地坐在一旁，無精打采地用手撐住腮