小數(shù)的加減法_第1頁
小數(shù)的加減法_第2頁
小數(shù)的加減法_第3頁
小數(shù)的加減法_第4頁
小數(shù)的加減法_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、西師版三年級數(shù)學(xué)下冊西師版三年級數(shù)學(xué)下冊 自強學(xué)校 陳祖蓮準(zhǔn)備性學(xué)習(xí)：豎式計算：356-158= 537+369= 說說豎式計算整數(shù)加減法要注意什么？一位小數(shù)的加減法一位小數(shù)的加減法學(xué)習(xí)目標(biāo)： 會正確計算一位小數(shù)的加減法，體會一位小數(shù)加減法與生活實際的聯(lián)系。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)（一）（一）學(xué)生看書第83頁例1，思考填空：豎式計算小數(shù)加減法時首先要將小數(shù)點（ ），小數(shù)點對齊了也就是（ ）對齊了。為什么相同數(shù)位要對齊？50m朱紅用了多朱紅用了多少秒？少秒？張明用了多張明用了多少秒？少秒？50m自學(xué)指導(dǎo)（二）自學(xué)指導(dǎo)（二）學(xué)生看書第84頁例2的算式，思考：（1）計算9.6+0.5時，十分位上相加滿“十”

2、向哪一位進(jìn)“1”？個位相加時是怎樣算的？（2）計算9.6-0.8時，十分位上的數(shù)不夠減向哪一位借“1”？計算個位相減時又是怎樣算的？討論：計算小數(shù)加減法時要注意什么？3、數(shù)學(xué)醫(yī)院 19.5 6.8 7.8 -1.7 +3.6 -2.9 2.5 9.4 4.7 星期天，笑笑要去書店買書，再去看望外婆，星期天，笑笑要去書店買書，再去看望外婆，然后回家。然后回家。（1）笑笑一共要走多少千米的路？）笑笑一共要走多少千米的路？（2）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？總結(jié)評價： 這節(jié)課你學(xué)得愉快嗎？有什么收獲？總結(jié)評價： 這節(jié)課你學(xué)得愉快嗎？有什么收獲？計算小數(shù)加、減法，計算小數(shù)加、減法，（1 1）先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，）先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，（2 2）再按照整數(shù)加、減法的計算方法進(jìn)）再按照整數(shù)加、減法的計算方法進(jìn)行計算，行計算，（3 3）最后在得數(shù)里對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論