學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃

1、學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃一簾清秋，一脈暖陽，時(shí)光一路悄然無聲。暑假的腳步匆匆離 去，新的學(xué)期又開始了。下面是由為大家整理的“第一學(xué)期幼兒園教 師個(gè)人工作計(jì)劃”，歡迎閱讀。第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃結(jié) 合2018-09-192 .學(xué)校校本培訓(xùn)學(xué)期計(jì)劃要注重落實(shí)， 尤其要注重體現(xiàn)培訓(xùn)的 有效性、層次性，要在分層培訓(xùn)中體現(xiàn)如何深入進(jìn)行教師梯隊(duì)建設(shè) （名 師、骨干教師、青年教師等）的培訓(xùn)策略，著力開展以“課例研究” 為重點(diǎn)的校本研修工作，以多形式的課例研修，提高教師日常教學(xué)的 研究品質(zhì)，促進(jìn)課例研修的規(guī)范化和常態(tài)化，切實(shí)解決教師在專業(yè)化 發(fā)展進(jìn)程中存在的實(shí)際問題。3 .各學(xué)校要根據(jù)教師的實(shí)際培訓(xùn)需求積極開

2、展菜單式培訓(xùn)，針 對不同層次的教師群體、不同需求的教師群體實(shí)施有效培訓(xùn)。要加強(qiáng) 市、區(qū)級教師培訓(xùn)專家資源庫的利用，尤其是“專家培訓(xùn)信息提前播 報(bào)”專欄的使用率，每學(xué)期至少邀請兩名“專家資源庫”的專家進(jìn)行i教師培訓(xùn)，以最大限度的發(fā)揮專家?guī)斓谋憷麅?yōu)勢， 加強(qiáng)校際間的溝通交流和信息共享。各校邀請專家的情況 （培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、受邀專家的簡介等），要提前一周發(fā)布在培訓(xùn)網(wǎng)的菜單式培訓(xùn)版塊，并及 時(shí)關(guān)注其他學(xué)校發(fā)布的培訓(xùn)信息，加強(qiáng)校際互動，確保培訓(xùn)效益最大 化。一簾清秋，一脈暖陽，時(shí)光一路悄然無聲。暑假的腳步匆匆離 去，新的學(xué)期又開始了。下面是由為大家整理的“第一學(xué)期幼兒園教 師個(gè)人工作計(jì)劃”，歡迎閱讀

3、。第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃結(jié) 合2018-09-19一簾清秋，一脈暖陽，時(shí)光一路悄然無聲。暑假的腳步匆匆離 去，新的學(xué)期又開始了。下面是由為大家整理的“第一學(xué)期幼兒園教 師個(gè)人工作計(jì)劃”，歡迎閱讀。第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃結(jié) 合2018-09-19一簾清秋，一脈暖陽，時(shí)光一路悄然無聲。暑假的腳步匆匆離 去，新的學(xué)期又開始了。下面是由為大家整理的“第一學(xué)期幼兒園教 師個(gè)人工作計(jì)劃”，歡迎閱讀。第一學(xué)期幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃結(jié) 合2018-09-19(3)各中小學(xué)要依托遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺，樹立科學(xué)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教師 培訓(xùn)觀，根據(jù)具體要求積極組織教師開展網(wǎng)上培訓(xùn)，對時(shí)間、經(jīng)費(fèi)給 予一定的支持和保障

4、，使教師能全面、經(jīng)濟(jì)、高效地接受在職培訓(xùn)， 凸顯培訓(xùn)效果。3.管理評估(1)區(qū)教體局將充分發(fā)揮行政科室、研發(fā)中心業(yè)務(wù)指導(dǎo)科室(教研、科研、信息、培訓(xùn))協(xié)作力度，圍繞全員培訓(xùn)規(guī)劃落實(shí)各部門年 度培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)措施，分階段、全方位、多渠道入手，加強(qiáng)培訓(xùn)過 程指導(dǎo)、培訓(xùn)及檢查評估。并通過召開李滄區(qū)研訓(xùn)一體工作研討會， 對學(xué)校如何有效開展校本研修，區(qū)教育研發(fā)中心業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門如何進(jìn) 行合作指導(dǎo)，進(jìn)行研討、交流，推進(jìn)全員培訓(xùn)工作的系統(tǒng)深入開展。（2）區(qū)教體局將通過開展教師專業(yè)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)活動，統(tǒng)一制定各項(xiàng)達(dá)標(biāo)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。各校要根據(jù)要求積極做好校級評估考核工作， 查漏補(bǔ) 缺，不斷完善全員培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師整體水平

5、的提高。三、加強(qiáng)“學(xué)用文摘”專項(xiàng)培訓(xùn)，促教師業(yè)務(wù)水平持續(xù)進(jìn)步1 .按照青島市教育局的部署繼續(xù)深化“學(xué)文摘、用文摘”專項(xiàng) 活動，加強(qiáng)組織管理，以“紅蕾.教育文摘”為載體，認(rèn)真組織教師 進(jìn)行多種形式的學(xué)習(xí)。2 .學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)要帶頭閱讀，每月至少寫心得一篇，每學(xué) 期至少向教師推薦文摘中精華文章一篇；學(xué)校每位教師每月至少 寫文摘讀后感一篇，學(xué)校組織評比后推選 2篇（其中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每 兩月至少一篇）上傳到區(qū)教師培訓(xùn)網(wǎng)校本培訓(xùn)板塊文摘感悟欄目，同 時(shí)可推薦優(yōu)秀文章投到紅蕾.教育文摘編輯部（電子郵箱：）。3 .各學(xué)校要根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展要求按計(jì)劃組織教師開展讀書沙龍、經(jīng)典誦讀等多種形式的“學(xué)用文摘”學(xué)習(xí)、交

6、流活動，引導(dǎo)老師 們常做反思，“學(xué)為我用”，指導(dǎo)日常的教育教學(xué)工作。學(xué)校要于 10 月份之前進(jìn)行校級“學(xué)文摘用文摘”優(yōu)秀征文評選，并擇優(yōu)參加年底 區(qū)教體局進(jìn)行的全區(qū)“學(xué)文摘用文摘”優(yōu)秀征文評選活動（具體通知另行下發(fā)）。四、加強(qiáng)宣傳考核，促進(jìn)合作交流1 .各校要進(jìn)一步加強(qiáng)月特色工作提報(bào)制度，要在每月月末通過 am上報(bào)本校校本培訓(xùn)開展的特色活動。上報(bào)的材料要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 的認(rèn)真審閱，行文流暢，沒有錯(cuò)別字和語法錯(cuò)誤，要能總結(jié)開展活動 的特色，突出活動效果和實(shí)踐意義，格式統(tǒng)一，圖片經(jīng)過處理設(shè)為最 小。區(qū)校本培訓(xùn)工作小組將擇優(yōu)編輯區(qū)校本培訓(xùn)工作簡報(bào)，在網(wǎng)上辦 公、區(qū)教師培訓(xùn)網(wǎng)定期發(fā)布。2 .學(xué)校要定期對校本培訓(xùn)工作情況進(jìn)行自我檢查、自我評價(jià)，每次培訓(xùn)之后要對培訓(xùn)效果進(jìn)行分析、 反饋。要及時(shí)考核教師參與校 本培訓(xùn)的情況，將教師參加校本培訓(xùn)的成果與教師的評優(yōu)、 年度考核 等掛鉤。3 .各校要積極查看區(qū)教師培訓(xùn)網(wǎng)各板塊內(nèi)容，并根據(jù)各板塊設(shè) 置的欄目積極投稿，如學(xué)校組織開展的干部培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、骨干 教師培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)信息及培訓(xùn)心得等。各校在區(qū)校本培訓(xùn)月簡報(bào) 及培訓(xùn)網(wǎng)各板塊投稿和采納的情況，納入對學(xué)校校本培訓(xùn)工作考核及 績效考