【精選】小學(xué)寫人作文600字合集九篇

1、【精選】小學(xué)寫人作文600字合集九篇小學(xué)寫人作文600字 篇1從我記事起，媽媽就教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)。可是，我要是有一點(diǎn)不會(huì)的地方，媽媽就認(rèn)真反復(fù)地教懂我為止。媽媽的心善變的，有時(shí)硬得很像石頭，有時(shí)軟得像棉花。我要是買玩具，媽媽是不會(huì)答應(yīng)的，要是我買文具，媽媽就很答應(yīng)了。不過我的媽媽是一位好媽媽，媽媽總是讓我又怕又愛。在我心中，媽媽是什么？媽媽是我的一把堅(jiān)韌不催的一把保護(hù)傘，無論風(fēng)風(fēng)雨雨，無論電閃雷鳴，無論.無論.她都會(huì)在我最傷心、最無助、最.的時(shí)候來到我身邊，給予我力量和勇氣，讓我去勇敢地面隊(duì)難關(guān)克服掉。在我心中，媽媽是什么？媽媽是我的榜樣。她在日日夜夜中給我表現(xiàn)出了許好的表現(xiàn)，這些表現(xiàn)我都熟記于

2、心中。她的表現(xiàn)教會(huì)了我作為一個(gè)人，要堅(jiān)強(qiáng)，要善良，要會(huì)尊老愛幼，要懂禮貌，要熱心幫助同學(xué)，要.三年級(jí)寫人作文300字篇二_我的媽媽她中等身材，稍微有些胖，燙著波浪形的卷發(fā)，彎彎的眉毛下，露出炯炯有神的眼睛，兩排整齊的牙齒，卻很少見她笑，這就是我的媽媽。在我的印象中，她十分吝嗇。別的不說，就連平時(shí)用水都很節(jié)約。什么洗臉?biāo)荒軄y倒，要留著沖廁所；遇到下雨天，把水桶拿出來接水，用來拖地；洗菜最后一遍水也不能隨意倒掉，要存起來，留著洗擦地板；淘米水用來洗碗；連喝剩下的茶汁都用來澆花.誰知，當(dāng)媽媽得知高中的劉康同學(xué)，得了“白血病”后，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說；“當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手幫幫他。像路邊

3、那些要飯的是不勞而獲，我們不能同情。但是，像劉康家里實(shí)在是沒有辦法，誰也不想遇到這樣的事。我們不但要幫助他，還要呼吁社會(huì)上的好心人，都來幫幫他家！”在媽媽的教育和引導(dǎo)下，我捐出30元錢?，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)媽媽不僅不小氣，而且還很有愛心呢。小學(xué)寫人作文600字 篇2我有一個(gè)小伙伴，叫葉葉。她身材高挑，梳著一個(gè)馬尾辮，一看就知道她熱愛運(yùn)動(dòng)。葉葉不光愛運(yùn)動(dòng)，還樂觀、愛幫助人。我和葉葉是鄰居，從小我倆就一起玩，還上同一個(gè)幼兒園。雖然我是男生，還比她大4個(gè)月，但是，在大運(yùn)動(dòng)方面，我始終處于弱勢(shì)。學(xué)滑板、輪滑，我沒她學(xué)得快，爬高上梯也沒她利索。盡管如此，我倆在一起玩，幾乎沒有發(fā)生過沖突，有的時(shí)候她還幫助我。有一

4、次，我和葉葉在樓下小操場(chǎng)滑滑板，由于我剛開始練，動(dòng)作顯得有些不協(xié)調(diào)，還平均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以搗亂為己任的同齡人的嘲笑：“你還沒有一個(gè)女生滑得好，真丟人！”我頓覺尷尬。這時(shí)聽到葉葉說，他才剛學(xué)沒幾天，而我早就學(xué)會(huì)了，他當(dāng)然沒我滑得好了。以后幾天，葉葉都帶著我練滑板，使得我的滑板技術(shù)有很大進(jìn)步。姍姍最大的優(yōu)點(diǎn)是樂觀。有一次，我倆分享一大包美味的薯片，由于天氣太熱，袋子像氣球一樣鼓，她用力一斯，大多數(shù)薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜，姍姍也很遺憾，但她卻說：“還好沒全掉地上，這些也夠我們吃的了。”她又半開玩笑地說：“附近的螞蟻有福了，能開N頓大餐了?！币荒臧肭埃捎诶蠇尩?/p>

5、杭州工作，葉葉也搬到杭州上學(xué)了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車上下學(xué)，但是我依然清楚地記得我們?cè)谝黄鹜娴那榫?。半年前，她隨爸媽回京辦事，我們抓緊時(shí)間在一起吃了一頓飯，還玩了幾個(gè)小時(shí)。雖然一年沒在一塊玩兒，但我倆一點(diǎn)陌生感也沒有，配合很默契。她真是我的好小伙伴。小學(xué)寫人作文600字 篇3今年暑假，我上了快樂作文班，認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的老師張老師。張老師看起來五十多歲，眼睛大大的炯炯有神，白發(fā)已悄然爬上鬢角。張老師整天笑瞇瞇的，就像一位慈祥的長(zhǎng)輩看著自己的孩子一樣。有時(shí)我們不開心，只要一看到張老師，立刻就會(huì)把煩惱拋在腦后了。張老師的脾氣很好，就像我看過的小說中教歷史的浦哲老師一樣和藹可親。每次上

6、課總是面帶微笑，課堂氣氛輕松愉悅。即使有的同學(xué)說個(gè)小話，老師只是看他一眼，以提醒他不要說話。有一次，郭同學(xué)上課又是亂喊叫又是做小動(dòng)作，老師忍無可忍，很嚴(yán)厲地批評(píng)了他，老師說：“上課說話是一種不道德的行為，自己不能聽課還要影響別人。”其實(shí)我們大家對(duì)隨便說話的學(xué)生很反感，當(dāng)你正聽得津津有味的時(shí)候，他突然喊一嗓子，你說多煞風(fēng)景！這可能是老師最厲害的一次了吧，但也沒有像我們就讀學(xué)校的老師體罰學(xué)生。張老師講課生動(dòng)有趣。本來很枯燥的作文知識(shí)，經(jīng)過老師的講解，就會(huì)馬上變得淺顯易懂。老師還經(jīng)常給我們講一些勵(lì)志的故事，講一些與作文有關(guān)的名人趣事。就是在作文班里我們知道了曹雪芹寫紅樓夢(mèng)“批閱十載、增刪五次”的故事

7、，俞伯牙譜寫高山流水向生活學(xué)習(xí)的觀察方法，還有借驢一文對(duì)話描寫對(duì)人物性格的刻畫等等。時(shí)間如飛箭一樣快，轉(zhuǎn)眼間我們就要結(jié)業(yè)了，我們是多么的不舍??！我們留戀這里的優(yōu)雅環(huán)境，珍惜作文班里同學(xué)之間的深厚情誼。張老師，是您教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，您常說，作文先做人。我要再次感謝您，你是我一生最難以忘懷的老師！小學(xué)寫人作文600字 篇4外婆生活在農(nóng)村，善良、勤勞，是家務(wù)勞動(dòng)的好手，是田間勞動(dòng)的能手。前不久，我發(fā)現(xiàn)外婆還是個(gè)料“蛋”如神的高手呢！那是個(gè)陽光明媚的上午，我和媽媽興高采烈地來到外婆家。進(jìn)門一看，外婆正站在雞窩邊，左手抓著一只雞，右手在雞肚子下面輕輕地移動(dòng)著。我問外婆在干什么，外婆笑著說：“我呀，在摸

8、這只雞什么時(shí)候生蛋。告訴你們一個(gè)好消息，這只雞今天下午三點(diǎn)有一個(gè)蛋?！蹦哪苣敲礈?zhǔn)？我撇撇嘴，沒對(duì)這件事太在意，吃完午飯便和媽媽曬太陽去了。陽光真好，我昏昏欲睡?！翱┛┼┛┼?，母雞的叫聲讓我一個(gè)激靈：雞生蛋了？我立刻跑到雞窩旁，母雞的腳邊正躺著一個(gè)雞蛋。摸一摸，雞蛋熱熱的，還留有母雞的體溫呢！我趕緊看了看手表，天哪，三點(diǎn)零五分，外婆也太神了吧?？蛇@會(huì)不會(huì)是巧合呢？趁著外婆給雞喂食，我將了外婆一軍：“外婆，那您再摸一摸雞肚子，告訴我這只雞下個(gè)蛋什么時(shí)候生？”滿以為外婆答不上來了，沒想到外婆撫摸著我的頭說：“傻孩子，現(xiàn)在雞的肚子里還沒有蛋，怎么能摸得出來呢？”“不過，”外婆掐指一算，“它大概在

9、后天早上八點(diǎn)左右生蛋吧。”“為什么不是明天生蛋呢？”我疑惑極了。“這只雞已經(jīng)連著生了三天蛋，它需要休息了，經(jīng)過四十一個(gè)小時(shí)左右，它才會(huì)孕育出一個(gè)新的蛋。你耐心地等著吧！”第二天，這只母雞沒有叫“咯咯嗒”，它只是不停地吃菜葉、米粒、小石子。第三天早上七點(diǎn)左右，母雞開始“咯咯嗒，咯咯嗒”叫個(gè)不停了。叫喚了一個(gè)多小時(shí)，母雞終于費(fèi)力地生下了一個(gè)蛋。生蛋時(shí)間：八點(diǎn)二十分。此時(shí)的我，對(duì)外婆真是欽佩不已了，蹺起大拇指直夸外婆“真神”?？赏馄艆s笑著說：“我只能算準(zhǔn)自己家的雞，其他人家的雞個(gè)性不一樣！”媽媽轉(zhuǎn)身問我外婆怎會(huì)如此厲害，如此智慧？我若有所思：外婆料“蛋”如神的智慧不正是源自“實(shí)踐出真知”嗎！小學(xué)寫人

10、作文600字 篇5五年級(jí)二班有四個(gè)男生，人稱“壞小子”，大家一定想知道我們是誰吧？有愛欺負(fù)女同學(xué)的陳前生，上課非常不守紀(jì)律的于琳琳，迷戀游戲習(xí)慣惡劣的孫健鑫，當(dāng)然還有愛打架的我，校長(zhǎng)都知道我們的大名呢！老師和同學(xué)們一提到我們的名字就皺眉頭，巴不得讓我們退學(xué)。上學(xué)期，我們幾個(gè)形影不離的“難兄難弟”常常邀約去干點(diǎn)“驚天動(dòng)地”的大事：在學(xué)校放周末假時(shí)，我們?nèi)ゴ蛴螒?、打桌球，或者在街上溜達(dá)。哦，我們?yōu)榱颂鎸O健鑫“復(fù)仇”，還去“百匯”教訓(xùn)過一小撮“街娃兒”，打得他們落花流水。在學(xué)校，只要五年級(jí)二班沒得到流動(dòng)紅旗，那絕對(duì)是我們的“功勞”課堂上，和老師唱“對(duì)臺(tái)戲”，常常讓老師沒有辦法上課；在寢室里，室友是我

11、們忠實(shí)的“保姆”，給我們端好洗臉、洗腳水；餐廳里，總有人不情愿地乖乖把飯給我們打好，誰惹惱了我們，就會(huì)遭殃；我們能不算五二班的“壞小子”？班主任王老師為我們操碎了心,一次次地到寢室巡查,一次次地和我們談心,不厭其煩的給我們講道理,鼓勵(lì)我們做一個(gè)遵守紀(jì)律,積極上進(jìn)的孩子,還動(dòng)員同學(xué)們幫助我們功夫不負(fù)有心人，僅僅一個(gè)學(xué)期，我們四個(gè)有了很大的轉(zhuǎn)變。首先，我，于琳琳，陳前升被同學(xué)們選為室長(zhǎng)，在寢室里，我們每天不僅嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，遵守就寢紀(jì)律，還積極帶領(lǐng)同學(xué)們打掃清潔，整理內(nèi)務(wù)，贏得了生活老師的贊揚(yáng)，寢室多次得到流動(dòng)紅旗。我們也被評(píng)為“明星室長(zhǎng)”。年級(jí)的小型運(yùn)動(dòng)會(huì)，為我們提供了展示自己是舞臺(tái)，我們的過

12、剩精力有了用武之地，過五關(guān)，斬六將，贏得了年級(jí)男子組籃球賽的第一。在學(xué)習(xí)上，我們基本不再違反課堂紀(jì)律，說也奇怪，作業(yè)變的不在那么難了，考試的分?jǐn)?shù)也是芝麻開花節(jié)節(jié)高。爸爸媽媽老師同學(xué)都說我們進(jìn)步了。一個(gè)人只要去努力，總會(huì)有收獲。我們五二班的四個(gè)“壞小子”就是很好的例子。小學(xué)寫人作文600字 篇6沒有男人，世界是不堪設(shè)想的。寫誰呢？想想來，噢！原來是我到小舅家的姐姐玩。那是姐姐的孩子。他們倆夫妻本來不愿要孩子，他的出生完全出乎不得已。因此，生下他后，他年輕的父母便逃跑似的跑到了荷澤市，把他留在家里。從此，我的這個(gè)寒假幾乎全抱著他。他日益沉重，日益地不安于在懷里，而要走一走，于是便牽他走。等到他不用

13、牽也能走的時(shí)候，他卻珍惜那兩條腿兒，不愿多走，時(shí)常要抱。真是大思路的螺旋形地上升。這是一個(gè)男孩子，這是一個(gè)男人。當(dāng)他滿了兩周歲的時(shí)候，我們決定把他送到托兒所了。去的.那天早上，他一聲不響，很鎮(zhèn)靜地四下打量著。當(dāng)別的孩子們哭的時(shí)候，他才想起來哭，哭的聲音很高，并且無傷感，似乎只是參加一個(gè)儀式。每天早上，送他去托兒所都不容易，問喜歡托兒所？他說不喜歡?？伤靼琢俗约翰坏貌蝗?，也就坦然的接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，不做任何的無效掙扎。據(jù)老師說，他吃飯很好，睡覺也很好，唱歌游戲都很好，只不過還有點(diǎn)陌生。然而，他迅速地適應(yīng)起來，開始交朋友，打架，聚眾鬧事。每日里去接他，都要受到老師幾句抱怨的話。在他四歲的那年，他要去

14、荷澤了，他是極不愿意去的。他的父母對(duì)于他更像是老師，嚴(yán)格有余，親切不足。并且，亦喜亦怒，全聽?wèi){他的情緒。走的前一天，他對(duì)外婆說：“外婆你不要我了，把我扔出去了。”幾乎外婆都搖頭了，想把他留下。這就是我們家的男子漢。有他那一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，他的盤臉的輪廓，他手掌的細(xì)紋，他的身體他的力氣，他的智慧，他的性格，還有他的性別，那樣神秘的一點(diǎn)點(diǎn)鮮明，突出，擴(kuò)大，再擴(kuò)大，實(shí)在是一件最奇妙的事情了。這些事真的比文學(xué)還要文學(xué)，任何藝術(shù)還要藝術(shù)。寫到這里，簡(jiǎn)直不想寫小說；既不想寫女人，也不想寫男人。唉，讓男子漢們好好的成長(zhǎng)吧！小學(xué)寫人作文600字 篇7你認(rèn)識(shí)“青青草”嗎？你可能不知道，但是，燕山小學(xué)五乙班的同學(xué)全

15、知道，她可是我們班的孩子王王老師。王老師是四年級(jí)上期接手我們班的，她可與別的老師與眾不同。自我介紹時(shí)就告訴我們她的QQ號(hào)以及她QQ名“青青草”。美、時(shí)尚是她給我們的第一印象。放學(xué)了，我急忙跑回家，把電腦打開，咦？“青青草”要加我，先看看資料，我驚奇地發(fā)現(xiàn)王老師，王老師的QQ農(nóng)場(chǎng)、QQ牧場(chǎng)，還沒玩一年就差不多50級(jí)了，QQ也沒玩一年就3個(gè)太陽了，我覺得她就像我們這一國(guó)的朋友，非常親切。同學(xué)們也和我一樣，因?yàn)榘职謰寢屍綍r(shí)嚴(yán)格控制我們的上網(wǎng)時(shí)間，王老師儼然成了我們的知音，對(duì)于她的要求，我們總是努力去執(zhí)行。你知道嗎？王老師的課可生動(dòng)了！她講得十分有趣，我們都聽得入迷。每當(dāng)王老師提出問題，你可以透過玻璃

16、，從窗戶外看見每個(gè)人的手都爭(zhēng)先恐后地舉起來，而且每個(gè)手都舉得高高的。當(dāng)王老師點(diǎn)一個(gè)人回答的時(shí)候，其他同學(xué)則哀聲嘆氣，王老師神秘一笑說：“其實(shí)，還有其他的答案哦！”我們班的幾個(gè)機(jī)靈鬼，轉(zhuǎn)了一圈眼珠子，又把手舉起來了。我們的課堂是不是非常活躍呢？上Q天時(shí)，我們總是有意無意地去找“青青草”是否在線。我經(jīng)常很自豪地對(duì)我媽媽說：“媽媽，這就是我們班的青青草！”媽媽總是很弧疑地說：“難道你們王老師還帶領(lǐng)你們玩電腦啊？”確實(shí)，我們上電腦的時(shí)間多了，不過這可是王老師給我們布置的作業(yè)，上網(wǎng)收集課文背景資料，有時(shí)我們?cè)诳赐趵蠋煹腝Q空間，她的文筆非常生動(dòng)、流暢。直到有一天，王老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，要我們學(xué)會(huì)在

17、QQ空間寫文章，并在別的同學(xué)的QQ空間分享作文。當(dāng)媽媽在空間看到我的一篇篇作文時(shí)，她也不得不承認(rèn)：“你們孩子王真有兩下子，我真的out了！”小學(xué)寫人作文600字 篇8現(xiàn)在我們班有一個(gè)班主任，她就是一位年輕的語文老師，也是我們的孫老師。她的個(gè)子不高，梳著整齊的直發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，臉上時(shí)常掛著笑容。她和藹可親，講課非常生動(dòng)，只要是她的課，我們班的同學(xué)都會(huì)腰桿挺直，生怕錯(cuò)過精彩的一句。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格，但也特愛鼓勵(lì)我們。新學(xué)期開始時(shí)，老師就對(duì)班里的同學(xué)說，作業(yè)寫得好，期末就可以評(píng)“作業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)”，大家應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。以前我寫作業(yè)只是為了完成任務(wù)，書寫潦草，常出現(xiàn)錯(cuò)別字。聽了老師的話后，我認(rèn)認(rèn)真

18、真地寫了第一次作業(yè)，等老師批改下來一看，哇！一個(gè)“優(yōu)”字特別醒目，旁邊還有一句“繼續(xù)努力”。從那時(shí)起，做作業(yè)我就特別認(rèn)真，而且還不忘檢查。她不但要求嚴(yán)格，而且很勤奮。每天很早到教室，輔導(dǎo)一些同學(xué)寫字、詞、句等。我的作文水平不高，因此老師經(jīng)常叫我寫作文，寫好后交給她修改。她指導(dǎo)我寫作時(shí)要先構(gòu)思，要多用一些好詞佳句，細(xì)心觀察身邊的小事，把自己的真情實(shí)感寫出來。她還鼓勵(lì)我說：“作文是靠改出來的，每次習(xí)作后要讀一讀，認(rèn)真修改，平時(shí)多看一些課外書，碰到好詞好句積累起來，這樣習(xí)作能力就會(huì)提高。”有一次，我認(rèn)認(rèn)真真寫了一篇參觀惠州科技館的作文，老師看了以后寫了個(gè)“好”字，還把我寫得比較好的句子和詞語畫出來。以前的我非常懼怕寫作文，后來經(jīng)過孫老師一段時(shí)間的輔導(dǎo)，現(xiàn)在再也不懼怕寫作文了，而且我還懂得了“一份耕耘一份收獲”的道理。今后，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)回報(bào)我的語文老師。小學(xué)寫人作文600字 篇9媽媽是母親的口語，是人學(xué)會(huì)的第一個(gè)音節(jié)，是天下最美的稱呼。在古代有眾所周知的四大賢母，孟母不惜三度搬遷，將家搬到學(xué)堂旁，激勵(lì)孟子努力向?qū)W。岳飛的母親