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文檔簡介

1、以生活為話題的作文以生活為話題的作文1:我的校園生活是豐富多彩的,和我一起去看看吧。精彩的課堂上課了,同學們總是安安靜靜地坐好,老師認真的講解,我們仔細的聽。瞧,老師提問了,同學們爭先恐后的舉手,有的同學還規(guī)規(guī)矩矩的舉著手,有的已經(jīng)把手高高的舉過頭頂, 后邊已經(jīng)有同 學站起來高高舉手了,唯恐老師看不見自己,而失去答題的機會。 別著急,老師會想到每一個同學的。聽,課堂辯論呢,你口如懸河,他滔滔不絕 ;這邊妙語連 珠,那邊就出口成章;剛才唇槍舌劍,這就劍拔弩張;有能說會道, 就有吞吞吐吐 這邊喜笑顏開,那邊就有垂頭喪氣,剛剛還 得意洋洋,一下就目瞪口呆???,布置練習了,大家專心致志:有的是晴空萬里

2、,艷陽 高照,從容輕松;有的烏云密布,眉頭緊鎖,苦思冥想;有的多云 轉(zhuǎn)晴,茅塞頓開,豁然開朗。我們在精彩的課堂上吸取知識的營養(yǎng),茁壯成長。歡樂的課間大課間到了,同學們飛出了教室,這歡樂的時間是屬于我們的瞧,操場上成了歡樂的海洋:有的同學奔到操場一邊,拿 起大繩,三五成群,悠起了繩子,一個、兩個、三個 繩子 里的同學漸漸多了起來;沒有繩里的同學,拿起了小繩子,自由 自在的跳了起來,個個身輕如燕,出手不凡,連跳幾十下,甚至 數(shù)不清,她們互相比拼,想一決高低,理論中彌漫著友誼的味道。聽,那邊的拔河比賽,吶喊助威聲一浪高過一浪,參加拔 河比賽的同學們也不示弱,各個釧足了勁兒,只管向后拔,用 呀”的長音

3、為自己和同伴鼓氣;嗨,蹲下去,往后拉!這邊有同 學大聲喊道;喂,加油!加油!”那邊的同學也著了急。比賽沒有 輸贏,大家都得到了快樂。看,這邊的丟沙包游戲也很激烈:兩邊各站定了兩名同學, 他們蹲下身子,隨時等待撿起丟過來的沙包, 中間站著的兩名同 學,他們直視前方,張開手臂,叉開雙腿,沙包丟到右邊,他們 迅速地躲到了左邊;沙包丟到左邊,他們又敏捷地躲到了右邊, 真是身手不凡??!我們在歡樂的課間里感受童年的快樂,健康成長。這就是我的校園生活,有精彩的課堂,有歡樂的課間,我 們播下希望,收獲童年的快樂,夢想從這里起航!以生活為話題的作文2:我們的校園生活猶如一部電影, 一個個畫面記載了我們校 園中的

4、點點滴滴。早晨7 : 45操場一群群學生陸陸續(xù)續(xù)地走進校園, 從他們的神色和背上背 的書包可以看出學習壓力的沉重。一位位老師也是行色匆匆,急急忙忙地走進教室或辦公室。有的老師甚至手里還拿著早餐。 唉,現(xiàn)在的校園生活,學生累,學生苦,老師也一樣。早晨8 : 00教室還未進教室,就先聽見教室里雜噪的聲音。 有的同學在走 廊里東跑西跑地串門,有的同學在嗒嗒地玩陀螺,還有的同 學很自己地在讀書。當我風塵仆仆地趕到教室時, 已經(jīng)開始早讀 了。同學們聲情弁茂的讀書聲縈繞耳際。上午9 : 00操場剛剛上課時還精神恍惚的同學們, 此時生龍活虎得如潮水 般向操場跑去?!蹦懰畦F打,骨如金剛,雄心百千丈,眼光萬里

5、長廣播里響起了激昂的”男兒當自強”的歌曲,同學們開始做武術(shù)操。同學們身手不凡,一招一式,有板有眼。上午9 : 20教室同學們,我們現(xiàn)在進行數(shù)學第五單元的考試 啊 教室里頓時響起一陣叫苦連天的哀怨聲。試卷一發(fā)下來, 有的同學看了看題目,就提筆“刷刷地寫了起來;有的同學看了 看題目不會寫,就和旁邊的同學交頭接耳 ;有的同學看著題目邊 咬筆邊苦思冥想。考完試,等試卷一發(fā)下來,更是有人歡喜有人憂。上午11 : 00教室哈哈一一你如果聽到我們班的同學在上課時哈哈大笑。那不又說,肯定是我們班的幽默大師一一袁老師在上課了。袁老師在上課時經(jīng)常給我們講笑話或聯(lián)系課文給我們講他以前的故 事。所以我最喜歡上語文課,

6、而上課的時間總是過得特別快。我們的校園生活如一個萬花桶, 展示出一個五彩繽紛的世 界。時間飛逝,我們的校園生活不斷變換著顏色。 我愛校園生活, 因為它是詩一般的生活。以生活為話題的作文3:由于上個學期班里的同學很多都轉(zhuǎn)學了,我們宿舍的人不多了。第二個學期劉亞雄和他的宿舍內(nèi)的一個西安的同學來到了 我們的宿舍。我們相處了好久,那天西安的那個同學說這里附近有個火 鍋店很便宜,讓我們一起去吃個飯,我同意了。但是宿舍內(nèi)的很 多同學沒有去。只有我,劉亞雄和那個西安的同學去了。我們到了火鍋店,進了里面我基本上沒有動, 都是他們?nèi)ツ脰|西。西安的那個同學拿了很多酒說道:小七,就今天你逃不了,我要放倒你。我笑了笑

7、道:好呀,那我就舍命陪君子了,不過放心好了,我不會比你先倒的。西安的同學笑了笑道:那好,夠意思!就這樣,我和他喝了很多的酒,將我的肚子都喝得很漲?;氐剿奚幔诖采咸闪艘粫O碌氖虑槲揖筒恢懒?。我們吃了這次飯后,宿舍內(nèi)剩余的同學終于也同意和我們一起再去吃頓飯了。那天正好是一個同學的生日, 生日那天吃飯免費,我們和 他一塊去了。到了那里,我這次去拿了東西,過生日的那個同學 吃了很少,我和西安的那個同學也喝了起來,這次我喝的比上次 還多,坐在那里,看著過生日的那個同學趴在桌子上面。我笑道:他怎么倒了,沒見他喝酒呀?別的同學笑了笑, 我們在火鍋店待了片刻,搖搖晃晃的走了出去。這次喝得多了, 走起路來

8、很不舒服。半路上,劉亞雄和西安同學內(nèi)急,看了看四周,哪里有什 么廁所呀。還好,前面有個網(wǎng)吧,他們走了進去,好一會兒才出 來。我們笑了笑慢慢的向宿舍走去, 到了宿舍我們個個裝著沒 事,因為如果樓管看到我們喝酒會不讓我們上樓呢。上了樓,回 到宿舍我就躺倒了床上。迷迷糊糊了好久,我總算醒了。口中感到十分的難受,我 搖了搖宿舍內(nèi)的所有水壺,天呀!竟然連一點水都沒有。我無奈的搖了搖頭,只覺的口中一干吐了出來。 好在我吐 的弁不是那么的多。第二天還照常上課,好在我休息了 一個晚上。 要不然被老 班知道了,我就慘了。以生活為話題的作文4:我的校園生活是美好的。 小學校園生活是純真的, 我的日 子也是不知憂愁

9、的。一顆顆跳動的心,一張張洋溢著活潑氣息的 笑臉,那么感染人。每當聽到小鳥的歌聲,聽到樹葉的沙沙聲時, 我的煩惱就消失在花叢里, 消失在綠色的小草中,心情也像大自 然一樣美不可言。我的校園生活是充實的。 我的校園有著百年的歷史, 從這 所學校里走出了許多有成就的才子、才女,走出了許多為國家和社會做出重要貢獻的人。每當親愛的老師出現(xiàn)在三尺講臺上的時 候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,去領略異國的風情,去感受浩瀚博大的歷史,去感受日新月異的社會。每當我 遇到挫折,因考試不理想而苦悶時, 老師像一盞明燈指引我做生 活的強者,因為勝利的喜悅只屬于不斷努力的人。我的校園生活是甜蜜的。 因為我和我的教師、同學有著共 同的經(jīng)歷、共同的學習生活和共同的快樂。 在我們成功的日子里, 我們一起歡呼,一起分享每一份成功的果實。 我們的課間是愉快 的,到處傳來一片燦爛的笑聲、 師生之間的友愛化成一串串音符 在空氣中飄動,匯聚成一首美妙的音樂。我的校園生活是難忘的。 在校園生活的經(jīng)歷,就像一條潺 潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。 她為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充 實,時時溫暖著我的心靈,讓我永遠難忘。時光流逝,我的校園生活會不斷走向

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