小學(xué)關(guān)于嘗試的作文

1、小學(xué)關(guān)于嘗試的作文 小學(xué)關(guān)于嘗試的作文嘗試一般是指人的一種行為、一種活動(dòng)、一種精神，也是一種挑戰(zhàn)，是做別人不敢做的事。今天為大家準(zhǔn)備的是小學(xué)關(guān)于嘗試的作文，希望能滿足大家的閱讀需求。小學(xué)關(guān)于嘗試的作文一一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了孩子都喜歡的地方蘇州樂(lè)園。玩了許多項(xiàng)目后，我們來(lái)到了驚險(xiǎn)的過(guò)山車前。 看著高聳入云的過(guò)山車，我心里很害怕，不敢坐上去玩。爸爸拉著我說(shuō)：“走，爸爸帶你上?！薄八懔税?，不坐了?！蔽要q豫了一下說(shuō)?！鞍?，就坐一次試試吧！”爸爸說(shuō)完就給我買了票，哎，看來(lái)只能硬著頭皮上了。我心驚膽戰(zhàn)地坐上過(guò)山車，只聽(tīng)警報(bào)一響，過(guò)山車開(kāi)動(dòng)了。隨著速度的加快，我的心也越懸越高。突然，過(guò)山車開(kāi)始翻轉(zhuǎn)，

2、我嚇了一跳，似乎五臟都要掉了出來(lái)。緊接著，又來(lái)了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，我睜眼往下看，我已經(jīng)離地面好幾十尺高，像在飛一樣！這時(shí)，過(guò)山車的速度慢了下來(lái)，我以為要進(jìn)站了，懸著的心也慢慢放了下來(lái)，可誰(shuí)知，過(guò)山車又飛快地開(kāi)動(dòng)起來(lái)，驚魂未定的我，面前是一個(gè)180度的大下坡，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)山車已經(jīng)像頭發(fā)怒的公牛似的沖了下去，仿佛拼命想把我們甩出去。下了坡，這次我做好了準(zhǔn)備去迎接下一個(gè)坡道，可什么也沒(méi)感覺(jué)到，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲，原來(lái)過(guò)山車結(jié)束了，我終于松了一口氣。過(guò)山車真驚險(xiǎn)啊，這次驚險(xiǎn)的嘗試真讓我回味無(wú)窮。小學(xué)關(guān)于嘗試的作文二光陰似箭，6年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了。在這6年里，我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗。最

3、令我記憶猶新的還是那一次嘗試暑假里的一天。我在家里專心致志地看書，突然，我被書上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破？看到這個(gè)問(wèn)題，我很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會(huì)破，從高空摔下來(lái)，還要不破，這怎么可能呢？雖然心里這么想，但我還是想試一試。我找出一個(gè)雞蛋，爬到陽(yáng)臺(tái)邊，手一松雞蛋便從我手中掉了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，雞蛋開(kāi)了花。我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋，這次，我不想剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要想雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來(lái)。我看了一塊布，便把雞蛋包在了布里，然后把雞蛋扎緊了，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)邊，把雞蛋丟了下去。這次沒(méi)有聽(tīng)到“啪”的聲音了，我想是成功了，雞蛋肯定沒(méi)有破。來(lái)到樓下，我把

4、系在布上的繩子解開(kāi)，令我失望的是布里的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒(méi)有成功，我就不信這個(gè)邪！第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼的扔了下去。雞蛋掉在地上后，我迫不及待地奔到樓下，把海綿輕輕地打開(kāi)，啊，一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前。我高興地大叫起來(lái)：“耶！我成功了！我成功了！”我品嘗到了成功的喜悅。通過(guò)了這次試驗(yàn)，我明白了：只有大膽地嘗試，才會(huì)取得成功。小學(xué)關(guān)于嘗試的作文三你見(jiàn)過(guò)自動(dòng)售貨機(jī)嗎？在文化宮廣場(chǎng)周圍出現(xiàn)了一種新玩意兒它的樣子很像現(xiàn)在的冰箱，方方正正地立在地上。透過(guò)玻璃門能清楚地看見(jiàn)一排排貨架上擺放著各種食品：有綠箭口香糖、搖搖樂(lè)、爽口糖、

5、“樂(lè)事”薯片這些“小零嘴”排得整整齊齊的，像一排排花色的小士兵。它的出現(xiàn)引來(lái)了許多好奇的目光，就連七、八十歲的老奶奶都對(duì)它充滿了興趣。每次上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)這里，我總會(huì)不由自主地看它，腦子里總會(huì)冒出一些奇怪的小問(wèn)題：這里是不是住著隱身的機(jī)器人呢？它怎樣把人們需要的食品運(yùn)出來(lái)呢？我們付了錢后它怎樣找零呢？會(huì)不會(huì)計(jì)算錯(cuò)誤呢？這些問(wèn)題在我腦子里藏了很久了，我真想去探個(gè)明白。一天放學(xué)后，在我的慫恿下，媽媽答應(yīng)讓我親自去體驗(yàn)一下。我們?cè)谧詣?dòng)售貨機(jī)前停了下來(lái)，媽媽和我就認(rèn)認(rèn)真真地讀使用說(shuō)明，我沒(méi)等讀完就挑選起自己想要的食物。我選中了一包“搖搖樂(lè)”，下面的標(biāo)價(jià)是一元。媽媽給了我一元硬幣，讓我自己去買。我先把塞進(jìn)投

6、幣口，只聽(tīng)“哐嘡”一聲，錢就滾進(jìn)了它的“肚子”里。接下來(lái)怎么辦呢？我看了媽媽一眼，向她求助。媽媽讓我看清“搖搖樂(lè)”的貨號(hào)，我一看是“e7”，于是就在右邊的按鍵上輸入了貨號(hào)“e7”，隨即耳邊傳來(lái)機(jī)器運(yùn)物的聲音，我趕緊往貨架上看，只見(jiàn)白色的軌道慢慢地旋轉(zhuǎn)，我要的貨物也慢慢地向前移。門緊鎖著，這貨怎么送出來(lái)呢？“嘭”的一聲，貨物從高空掉下來(lái)。我好緊張呀，趕緊把手伸進(jìn)取物口，嘿嘿，“搖搖樂(lè)”被我“拖住”了，我心里得意極了。第一次嘗試獲得成功后，我好不驕傲，自動(dòng)售貨機(jī)也沒(méi)什么神秘的。媽媽讓我為她買一包“綠箭”口香糖，我回想一下第一次嘗試的經(jīng)驗(yàn)，勇敢地接受了媽媽的第二次任務(wù)。媽媽給了我一張嶄新的十元人民幣

7、。我一想，這次可不一樣了，用的是紙幣，而且還要找零。我猶豫了一下，還是決定再次挑戰(zhàn)。我把十元錢插入收幣口，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，“嗖”的一下，錢被卷了進(jìn)去，我趕緊縮回手，好險(xiǎn)呀！我的手可不止這十元錢呀！我傻愣愣地站著，等我回過(guò)神來(lái)，口香糖早已在取物口了。找零呢？我趕緊把手伸進(jìn)退幣口，把里面的零錢掏了個(gè)一干二凈！呵，還多了一元呢！真是個(gè)希奇事！我們拿著買的東西一路回家，心里喜滋滋的。雖然只是買了兩件小東西，可我覺(jué)得自己仿佛干了一件大事情！小學(xué)關(guān)于嘗試的作文四這一天，父母不在家，我由于腳上有傷而待在家里，寫完了媽媽留給我的作業(yè)，獨(dú)自一人躺在床上，漫不經(jīng)心地?cái)[弄著一根鐵絲。突然，我的目光被我床頭上的一個(gè)

8、小燈吸引住了。這個(gè)燈是我在宜家買的，貼在床頭上為了起夜方便一點(diǎn)。我把燈拿了焉，打開(kāi)了它后面的蓋子，發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)部有三個(gè)五號(hào)電池，首尾相接，形成了一個(gè)三角形。有些東西有兩塊電池，但拿下來(lái)一個(gè)也可以照常工作。我想著，那么這個(gè)燈少一塊電池也能亮嗎？于是我拿焉一塊電池，又按了開(kāi)關(guān)，燈沒(méi)有亮。我見(jiàn)此情景不禁開(kāi)始思考起它為什么不亮來(lái)。功夫不負(fù)有心有！我想通了：通常那些用多塊電池的東西只是為了工作時(shí)間長(zhǎng)而多放了幾塊電池，但這個(gè)燈的三個(gè)電池不光是如此，否定一個(gè)串聯(lián)電路，而少了一塊電池就導(dǎo)致電路斷開(kāi)了，也就不會(huì)亮了。為了難我的想法，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我將那個(gè)空著的電池槽的正負(fù)級(jí)用鐵絲相連后，又按下開(kāi)關(guān)，果不其然，

9、燈亮了！為了進(jìn)一步難我的想法，我又拿掉一個(gè)電池，現(xiàn)在只有一個(gè)電池供電了，我又能將兩個(gè)空著的電池槽的正負(fù)極相連，再按下開(kāi)關(guān)，燈又一次亮了！我難了我的想法，并對(duì)以前學(xué)過(guò)的東西進(jìn)行了實(shí)踐，真是一舉兩得。這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了無(wú)論何時(shí)都不能盲目聽(tīng)從別人的講解和自己的猜測(cè)，還要用實(shí)踐去證明。小學(xué)關(guān)于嘗試的作文五這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了許多科學(xué)與發(fā)現(xiàn)的課文，我不禁想起了我的一次科學(xué)嘗試“水浸不濕的手指”。我準(zhǔn)備好了材料胡椒粉、水杯和水，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我先把水杯裝滿了水，等杯內(nèi)的水平衡后小心地撒進(jìn)磨得很細(xì)的胡椒粉，直到胡椒粉蓋住整個(gè)水面。這時(shí)，我慢慢地將手指伸進(jìn)水里，然后拔出。我驚呆了我的手指竟然完全沒(méi)有被水浸

10、濕，是干燥的！我?guī)е苫蟛唤獾男那槿?wèn)爸爸為什么會(huì)這樣，爸爸說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理很簡(jiǎn)單，伸進(jìn)水里的手指，只有擊破水面的膜才會(huì)被浸濕，而胡椒粉強(qiáng)化了這層膜，使水分子聚合到一起。杯里的水就像一個(gè)氣球，受到外力擠壓它就會(huì)收縮，所以你的手指伸進(jìn)水里就不會(huì)被水浸濕。原來(lái)是這樣呀，科學(xué)真神奇呀！我在心里感慨道。通過(guò)這次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，不但讓我大開(kāi)了眼界，而且讓我明白了：只要你擁有一顆敏銳的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有科學(xué)。小學(xué)關(guān)于嘗試的作文六今天是星期六，我和往常一樣，去上“頭腦奧林匹克”。在課上，施老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)?！币?！我可是最喜歡做實(shí)驗(yàn)的了！實(shí)驗(yàn)的器材：一片薯片

11、、一張a4紙和一張餐巾紙；實(shí)驗(yàn)要求：隨便你怎么包裝，只要使薯片在接受測(cè)試時(shí)不碎就行了；實(shí)驗(yàn)時(shí)間：8分鐘。“計(jì)時(shí)開(kāi)始！”施老師頒布“命令”后，我們飛快地干了起來(lái)。不幸的是，第一次我失敗了。不過(guò)，還可以試一次！真是不幸中的大幸?。∥椅∩弦淮蔚慕逃?xùn)，努力克服困難還沒(méi)有開(kāi)始測(cè)試，就在包裝時(shí)薯片就“喀嚓”了。突然，我想到了：我們都是把餐巾紙包裹在薯片上，再用a4紙包在外面，可不可以換一下順序呢？于是，我先把a(bǔ)4紙胡亂捏一通，再把紙打開(kāi)，將薯片放進(jìn)去，把紙合攏。最后將餐巾紙包在a4紙外面。為什么呢？因?yàn)槲以谝槐緯峡吹剑合窦堖@些脆弱的東西把它弄皺，這樣承受的壓力會(huì)大一些。這可是非常重要的科學(xué)知識(shí)喲！我信

12、心十足地去接受了檢驗(yàn)。只見(jiàn)施老師將線貼在門上，線的另一端綁上了一個(gè)50克的砝碼！這只是比剛才失敗的那次重多了！輪到我了！我的心提到了嗓子眼，像在接受無(wú)比重大的考驗(yàn)似的。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，砝碼重重地敲在了薯片上。我連忙打開(kāi)一看，耶！沒(méi)破！我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。通過(guò)這件事我明白了：不論這件事有多么的困難，都該去試一試。失敗了不要退縮，也許換一個(gè)角度，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解！【小學(xué)關(guān)于嘗試的作文】小學(xué)關(guān)于嘗試的作文嘗試一般是指人的一種行為、一種活動(dòng)、一種精神，也是一種挑戰(zhàn)，是做別人不敢做的事。今天為大家準(zhǔn)備的是小學(xué)關(guān)于嘗試的作文，希望能滿足大家的閱讀需求。小學(xué)關(guān)于嘗試的作文一一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我

13、來(lái)到了孩子都喜歡的地方蘇州樂(lè)園。玩了許多項(xiàng)目后，我們來(lái)到了驚險(xiǎn)的過(guò)山車前。 看著高聳入云的過(guò)山車，我心里很害怕，不敢坐上去玩。爸爸拉著我說(shuō)：“走，爸爸帶你上?！薄八懔税桑蛔?。”我猶豫了一下說(shuō)?！鞍?，就坐一次試試吧！”爸爸說(shuō)完就給我買了票，哎，看來(lái)只能硬著頭皮上了。我心驚膽戰(zhàn)地坐上過(guò)山車，只聽(tīng)警報(bào)一響，過(guò)山車開(kāi)動(dòng)了。隨著速度的加快，我的心也越懸越高。突然，過(guò)山車開(kāi)始翻轉(zhuǎn)，我嚇了一跳，似乎五臟都要掉了出來(lái)。緊接著，又來(lái)了一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，我睜眼往下看，我已經(jīng)離地面好幾十尺高，像在飛一樣！這時(shí)，過(guò)山車的速度慢了下來(lái)，我以為要進(jìn)站了，懸著的心也慢慢放了下來(lái)，可誰(shuí)知，過(guò)山車又飛快地開(kāi)動(dòng)起來(lái)，驚魂未

14、定的我，面前是一個(gè)180度的大下坡，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，過(guò)山車已經(jīng)像頭發(fā)怒的公牛似的沖了下去，仿佛拼命想把我們甩出去。下了坡，這次我做好了準(zhǔn)備去迎接下一個(gè)坡道，可什么也沒(méi)感覺(jué)到，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲，原來(lái)過(guò)山車結(jié)束了，我終于松了一口氣。過(guò)山車真驚險(xiǎn)啊，這次驚險(xiǎn)的嘗試真讓我回味無(wú)窮。小學(xué)關(guān)于嘗試的作文二光陰似箭，6年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了。在這6年里，我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗。最令我記憶猶新的還是那一次嘗試暑假里的一天。我在家里專心致志地看書，突然，我被書上的一個(gè)問(wèn)題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來(lái)的雞蛋不破？看到這個(gè)問(wèn)題，我很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會(huì)破，從高空摔下來(lái)，還要不破，這怎么可能呢？雖然心里這

15、么想，但我還是想試一試。我找出一個(gè)雞蛋，爬到陽(yáng)臺(tái)邊，手一松雞蛋便從我手中掉了下去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，雞蛋開(kāi)了花。我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋，這次，我不想剛才那樣冒冒失失了，我思索著：要想雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來(lái)。我看了一塊布，便把雞蛋包在了布里，然后把雞蛋扎緊了，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)邊，把雞蛋丟了下去。這次沒(méi)有聽(tīng)到“啪”的聲音了，我想是成功了，雞蛋肯定沒(méi)有破。來(lái)到樓下，我把系在布上的繩子解開(kāi)，令我失望的是布里的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒(méi)有成功，我就不信這個(gè)邪！第三次拿起了雞蛋，這回，我找了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼的扔了下去。雞蛋掉在地上后，我迫不及待地奔到樓下，把

16、海綿輕輕地打開(kāi)，啊，一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前。我高興地大叫起來(lái)：“耶！我成功了！我成功了！”我品嘗到了成功的喜悅。通過(guò)了這次試驗(yàn)，我明白了：只有大膽地嘗試，才會(huì)取得成功。小學(xué)關(guān)于嘗試的作文三你見(jiàn)過(guò)自動(dòng)售貨機(jī)嗎？在文化宮廣場(chǎng)周圍出現(xiàn)了一種新玩意兒它的樣子很像現(xiàn)在的冰箱，方方正正地立在地上。透過(guò)玻璃門能清楚地看見(jiàn)一排排貨架上擺放著各種食品：有綠箭口香糖、搖搖樂(lè)、爽口糖、“樂(lè)事”薯片這些“小零嘴”排得整整齊齊的，像一排排花色的小士兵。它的出現(xiàn)引來(lái)了許多好奇的目光，就連七、八十歲的老奶奶都對(duì)它充滿了興趣。每次上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)這里，我總會(huì)不由自主地看它，腦子里總會(huì)冒出一些奇怪的小問(wèn)題：這里是不是住著

17、隱身的機(jī)器人呢？它怎樣把人們需要的食品運(yùn)出來(lái)呢？我們付了錢后它怎樣找零呢？會(huì)不會(huì)計(jì)算錯(cuò)誤呢？這些問(wèn)題在我腦子里藏了很久了，我真想去探個(gè)明白。一天放學(xué)后，在我的慫恿下，媽媽答應(yīng)讓我親自去體驗(yàn)一下。我們?cè)谧詣?dòng)售貨機(jī)前停了下來(lái)，媽媽和我就認(rèn)認(rèn)真真地讀使用說(shuō)明，我沒(méi)等讀完就挑選起自己想要的食物。我選中了一包“搖搖樂(lè)”，下面的標(biāo)價(jià)是一元。媽媽給了我一元硬幣，讓我自己去買。我先把塞進(jìn)投幣口，只聽(tīng)“哐嘡”一聲，錢就滾進(jìn)了它的“肚子”里。接下來(lái)怎么辦呢？我看了媽媽一眼，向她求助。媽媽讓我看清“搖搖樂(lè)”的貨號(hào)，我一看是“e7”，于是就在右邊的按鍵上輸入了貨號(hào)“e7”，隨即耳邊傳來(lái)機(jī)器運(yùn)物的聲音，我趕緊往貨架上看

18、，只見(jiàn)白色的軌道慢慢地旋轉(zhuǎn)，我要的貨物也慢慢地向前移。門緊鎖著，這貨怎么送出來(lái)呢？“嘭”的一聲，貨物從高空掉下來(lái)。我好緊張呀，趕緊把手伸進(jìn)取物口，嘿嘿，“搖搖樂(lè)”被我“拖住”了，我心里得意極了。第一次嘗試獲得成功后，我好不驕傲，自動(dòng)售貨機(jī)也沒(méi)什么神秘的。媽媽讓我為她買一包“綠箭”口香糖，我回想一下第一次嘗試的經(jīng)驗(yàn)，勇敢地接受了媽媽的第二次任務(wù)。媽媽給了我一張嶄新的十元人民幣。我一想，這次可不一樣了，用的是紙幣，而且還要找零。我猶豫了一下，還是決定再次挑戰(zhàn)。我把十元錢插入收幣口，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，“嗖”的一下，錢被卷了進(jìn)去，我趕緊縮回手，好險(xiǎn)呀！我的手可不止這十元錢呀！我傻愣愣地站著，等我回過(guò)神

19、來(lái)，口香糖早已在取物口了。找零呢？我趕緊把手伸進(jìn)退幣口，把里面的零錢掏了個(gè)一干二凈！呵，還多了一元呢！真是個(gè)希奇事！我們拿著買的東西一路回家，心里喜滋滋的。雖然只是買了兩件小東西，可我覺(jué)得自己仿佛干了一件大事情！小學(xué)關(guān)于嘗試的作文四這一天，父母不在家，我由于腳上有傷而待在家里，寫完了媽媽留給我的作業(yè)，獨(dú)自一人躺在床上，漫不經(jīng)心地?cái)[弄著一根鐵絲。突然，我的目光被我床頭上的一個(gè)小燈吸引住了。這個(gè)燈是我在宜家買的，貼在床頭上為了起夜方便一點(diǎn)。我把燈拿了焉，打開(kāi)了它后面的蓋子，發(fā)現(xiàn)它的內(nèi)部有三個(gè)五號(hào)電池，首尾相接，形成了一個(gè)三角形。有些東西有兩塊電池，但拿下來(lái)一個(gè)也可以照常工作。我想著，那么這個(gè)燈少一

20、塊電池也能亮嗎？于是我拿焉一塊電池，又按了開(kāi)關(guān)，燈沒(méi)有亮。我見(jiàn)此情景不禁開(kāi)始思考起它為什么不亮來(lái)。功夫不負(fù)有心有！我想通了：通常那些用多塊電池的東西只是為了工作時(shí)間長(zhǎng)而多放了幾塊電池，但這個(gè)燈的三個(gè)電池不光是如此，否定一個(gè)串聯(lián)電路，而少了一塊電池就導(dǎo)致電路斷開(kāi)了，也就不會(huì)亮了。為了難我的想法，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我將那個(gè)空著的電池槽的正負(fù)級(jí)用鐵絲相連后，又按下開(kāi)關(guān)，果不其然，燈亮了！為了進(jìn)一步難我的想法，我又拿掉一個(gè)電池，現(xiàn)在只有一個(gè)電池供電了，我又能將兩個(gè)空著的電池槽的正負(fù)極相連，再按下開(kāi)關(guān)，燈又一次亮了！我難了我的想法，并對(duì)以前學(xué)過(guò)的東西進(jìn)行了實(shí)踐，真是一舉兩得。這次實(shí)驗(yàn)，讓我明白了無(wú)論何時(shí)都不能盲目聽(tīng)從別人的講解和自己的猜測(cè)，還要用實(shí)踐去證明。小學(xué)關(guān)于嘗試的作文五這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了許多科學(xué)與發(fā)現(xiàn)的課文，我不禁想起了我的一次科學(xué)嘗試“水浸不濕的手指”。我準(zhǔn)備好了材料胡椒粉、水杯和水，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我先把水杯裝滿了水，等杯內(nèi)的水平衡后小心地撒進(jìn)磨得很細(xì)的胡椒粉，直到胡椒粉蓋住整個(gè)水面。這時(shí)，我慢慢地將手指伸進(jìn)水里，然后拔出。我驚呆了我的手指竟然完全沒(méi)有被水浸濕，是干燥的！我?guī)е苫蟛唤獾男那槿?wèn)爸爸為什么會(huì)這樣，爸爸說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理很簡(jiǎn)單，伸進(jìn)水里的手指，只有擊破水面的膜才會(huì)被浸濕，而胡椒粉強(qiáng)化了這層膜，使水分子聚合到一起。杯里的水就像一個(gè)氣球，受到外力擠壓