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1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精專題1。2 不等式【考情動態(tài)】考 點(diǎn)最新考綱五年統(tǒng)計(jì)1。不等式的性質(zhì)及一元二次不等式1。了解不等關(guān)系,掌握不等式的性質(zhì).2了解一元二次函數(shù)、一元二次方程、一元二次不等式之間的聯(lián)系.會解一元二次不等式。2013浙江文7,10,16;理2;2014浙江文7,16,21;理1,6,15,22;2015浙江文1,3,6;理1;2016浙江文5,6,7;理1,7;2017浙江20.2.絕對值不等式1。會解xbc,xb|c,xaxbc,xaxbc 型不等式.2。掌握不等式|a|b|ab|a|b|及其應(yīng)用。2015浙江理18。2016浙江理8,20。3。二元一次不等式(組)與簡單的
2、線性規(guī)劃問題了解二元一次不等式的幾何意義,掌握平面區(qū)域與二元一次不等式組之間的關(guān)系,并會求解簡單的二元線性規(guī)劃問題。2013浙江文15理13;2014浙江文12理13;201浙江文14理142016浙江文4理32017浙江44?;静坏仁秸莆栈静坏仁?(a,b0)及其應(yīng)用2015浙江文12,20;理10?!緹狳c(diǎn)重溫】熱點(diǎn)一 不等式的性質(zhì)與簡單不等式的解法【典例1】【2016高考新課標(biāo)1理數(shù)】設(shè)集合 ,,則 ( )(a) (b) (c) (d) 【答案】d【解析】因?yàn)樗怨蔬xd.【對點(diǎn)訓(xùn)練】【2018屆浙江省“七彩陽光”聯(lián)盟高三上期初來聯(lián)考】已知集合, ,則( )a. b. c。 d. 【答案
3、】c【解析】, ,則 ,故選c【典例2】【2017山東,理7】若,且,則下列不等式成立的是(a) (b)(c) (d)【答案】b【對點(diǎn)訓(xùn)練】已知,且,則下列不等式恒成立的是( )a b c d【答案】d【解析】a、b、c中,若,不等式、均不成立,故a、b、c錯;d中,因?yàn)楹瘮?shù)是減函數(shù),,所以,故d正確,故選d【考向預(yù)測】不等關(guān)系、不等式的性質(zhì)的考查,往往與其它知識綜合考查,如與函數(shù)、數(shù)列、幾何、實(shí)際問題等相結(jié)合進(jìn)行綜合命題;對一元二次不等式的解法的考查,較多與集合的運(yùn)算以及二次函數(shù)相結(jié)合解不等式主要涉及一元二次不等式、簡單的對數(shù)和指數(shù)不等式等,并且以一元二次不等式為主,重在考查等價(jià)轉(zhuǎn)化能力和基
4、本的解不等式的方法。求解不等式問題應(yīng)特別注意:(1)對于一元二次不等式,應(yīng)先化為一般形式,再求相應(yīng)一元二次方程的根,最后根據(jù)相應(yīng)二次函數(shù)圖象與x軸的位置關(guān)系,確定一元二次不等式的解集。(2)解簡單的分式、指數(shù)、對數(shù)不等式的基本思想是把它們等價(jià)轉(zhuǎn)化為整式不等式(一般為一元二次不等式)求解.(3)解決含參數(shù)不等式的難點(diǎn)在于對參數(shù)的恰當(dāng)分類,關(guān)鍵是找到對參數(shù)進(jìn)行討論的原因,確定好分類標(biāo)準(zhǔn),有理有據(jù)、層次清楚地求解。(4)與一元二次不等式有關(guān)的恒成立問題,通常轉(zhuǎn)化為根的分布問題,求解時(shí)一定要借助二次函數(shù)的圖象,一般考慮四個方面:開口方向、判別式的符號、對稱軸的位置、區(qū)間端點(diǎn)函數(shù)值的符號。熱點(diǎn)二 簡單線
5、性規(guī)劃問題【典例3】【2017浙江,4】若,滿足約束條件,則的取值范圍是( )a0,6 b0,4c6, d4,【答案】d【對點(diǎn)訓(xùn)練】【2017課標(biāo)ii,理5】設(shè),滿足約束條件,則的最小值是( )a b c d【答案】a【解析】【典例4】【2017課標(biāo)3,理13】若,滿足約束條件,則的最小值為_?!敬鸢浮俊窘馕觥俊久麕燑c(diǎn)睛】求線性目標(biāo)函數(shù)zaxby(ab0)的最值,當(dāng)b0時(shí),直線過可行域且在y軸上截距最大時(shí),z值最大,在y軸截距最小時(shí),z值最??;當(dāng)b0時(shí),直線過可行域且在y軸上截距最大時(shí),z值最小,在y軸上截距最小時(shí),z值最大.【對點(diǎn)訓(xùn)練】【2017課標(biāo)1,理13】設(shè)x,y滿足約束條件,則的最小
6、值為 ?!敬鸢浮俊窘馕觥吭囶}分析:不等式組表示的可行域如圖所示,易求得,由得在軸上的截距越大,就越小所以,當(dāng)直線直線過點(diǎn)時(shí),取得最小值所以取得最小值為【例5】【2018河南洛陽聯(lián)考】已知,滿足條件則的取值范圍是_【答案】當(dāng)點(diǎn)在b時(shí),s最小,即z的最小值為;當(dāng)點(diǎn)在a時(shí),s最大,即z的最大值為.故答案為:3,9【對點(diǎn)訓(xùn)練】【2018廣西南寧三中、柳鐵一中、玉林高中聯(lián)考】設(shè) 滿足約束條件 ,則 的最大值為_【答案】【考向預(yù)測】線性規(guī)劃問題是高考的一個必考內(nèi)容,主要還是強(qiáng)調(diào)用數(shù)形結(jié)合的方法來尋求最優(yōu)解的過程,在參數(shù)設(shè)置上有較大的靈活性,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識的實(shí)際綜合應(yīng)用,絕對值不等式的考查往往立足于能力立意
7、,具有較強(qiáng)的綜合性.不等式知識的考查以選擇題、填空題為主,有時(shí)也蘊(yùn)含在解答題中.線性規(guī)劃問題的常見題型有:(1)求最值,常見形如截距式,斜率式,距離式.(2)求區(qū)域面積.(3)由最優(yōu)解或可行域確定參數(shù)的值或取值范圍。熱點(diǎn)三 絕對值不等式【典例6】【2017天津,文2】設(shè),則“”是“”的(a)充分而不必要條件 (b)必要而不充分條件(c)充要條件 (d)既不充分也不必要條件【答案】【解析】,則,則, ,據(jù)此可知:“是“”的的必要的必要不充分條件,本題選擇b選項(xiàng). 【對點(diǎn)訓(xùn)練】【2016全國卷】已知函數(shù)f(x)|x1|2x3|.(1)畫出yf(x)的圖象;(2)求不等式f(x)|1的解集【答案】(
8、1)f(x)(2) . (2)由f(x)的表達(dá)式及圖象,當(dāng)f(x)1時(shí),可得x1或x3;當(dāng)f(x)1時(shí),可得x或x5,故f(x)1的解集為x11的解集為?!镜淅?】【2018屆浙江省嘉興市第一中學(xué)高三9月測試】當(dāng)時(shí),對任意實(shí)數(shù)都成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是_【答案】【對點(diǎn)訓(xùn)練】 (1)若關(guān)于x的不等式 (ar)在1,2上恒成立,則實(shí)數(shù)b的取值范圍是.(2)已知不等式的解集不是空集,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是?!敬鸢浮浚?)(2)2,+)【考向預(yù)測】浙江高考中,絕對值概念的考查較多,對絕對值不等式的考查還較少,預(yù)計(jì)未來將增加此部分內(nèi)容,以更好的與全國高考接軌??碱}不會太難,可能與其它知識如函數(shù)、集合、數(shù)列
9、、充要條件等結(jié)合。處理絕對值不等式問題應(yīng)注意:1.有關(guān)絕對值不等式的綜合題,常與函數(shù)、線性規(guī)劃、解析幾何等相結(jié)合,需要綜合運(yùn)用相關(guān)知識解決,常用到絕對值的性質(zhì)|ab|a+b|a+b.2.絕對值不等式條件的轉(zhuǎn)化方法主要有利用絕對值的意義分類討論、平方法,以及利用絕對值的幾何意義.熱點(diǎn)四 基本不等式及其應(yīng)用【典例8】【2017天津,理8】已知函數(shù)設(shè),若關(guān)于x的不等式在r上恒成立,則a的取值范圍是(a)(b)(c)(d)【答案】【對點(diǎn)訓(xùn)練】【2017江蘇,10】某公司一年購買某種貨物600噸,每次購買噸,運(yùn)費(fèi)為6萬元/次,一年的總存儲費(fèi)用為萬元,要使一年的總運(yùn)費(fèi)與總存儲之和最小,則的值是 ?!敬鸢浮?0【解析】總費(fèi)用,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)等號成立.【考向預(yù)測】基本不等式是不等式中的重要內(nèi)容,它的應(yīng)用范圍幾乎涉及高中數(shù)學(xué)的所有章節(jié),它在高考中往往是大小判斷、求取值范圍以及最值等幾方面的應(yīng)用利用基本不等式求函數(shù)的最值時(shí),要注意“一正、二定、三相等,和定積最大,積定和最小”.求解不等式恒成立問題的常用思想方法:(1)分離參數(shù)法:通過分離參數(shù),轉(zhuǎn)化為不含參數(shù)的函數(shù)最值問題求解。若函數(shù)f(x)有最大值,則f(x)m恒成立等價(jià)于mf(x)max;若函數(shù)f(x)有最小值,則f(x)m
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