致女兒的信修改后

1、愛(ài)情愛(ài)情，一個(gè)人類永恒的話題，一個(gè)人類永恒的話題 孔雀東南飛孔雀東南飛、梁山伯與祝梁山伯與祝英臺(tái)英臺(tái)、魂斷藍(lán)橋魂斷藍(lán)橋、羅密歐羅密歐與朱麗葉與朱麗葉、泰坦尼克號(hào)泰坦尼克號(hào)、廊橋遺夢(mèng)廊橋遺夢(mèng)、亂世佳人亂世佳人。 梁山伯與祝英臺(tái)梁山伯與祝英臺(tái)泰坦尼克號(hào)泰坦尼克號(hào)羅密歐與朱麗葉羅密歐與朱麗葉愛(ài)情是忠誠(chéng)愛(ài)情是忠誠(chéng)，是愛(ài)人之間的生死相依，是愛(ài)人之間的生死相依，永不背叛，相濡以沫，永不厭倦；是永不背叛，相濡以沫，永不厭倦；是心靈心靈的交融與契合，是可以超越死亡的交融與契合，是可以超越死亡的的“追念追念”。蘇霍姆林斯基 1. 體會(huì)用書(shū)信、童話表達(dá)思想感情的寫(xiě)法。 2.積累詞語(yǔ)、文學(xué)常識(shí)及有關(guān)愛(ài)情的成語(yǔ)、名言

2、、故事、詩(shī)句。 3.了解愛(ài)情的真諦,培養(yǎng)正確的愛(ài)情觀。 蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基（蘇霍姆林斯基（1918-19391918-1939）蘇蘇聯(lián)教育家聯(lián)教育家。出生于烏克蘭一個(gè)農(nóng)民。出生于烏克蘭一個(gè)農(nóng)民家庭先后獲得烏克蘭社會(huì)主義加盟家庭先后獲得烏克蘭社會(huì)主義加盟共和國(guó)功勛教師稱號(hào)，共和國(guó)功勛教師稱號(hào)，2 2枚列寧勛枚列寧勛章。一枚紅星勛章以及俄羅斯聯(lián)邦章。一枚紅星勛章以及俄羅斯聯(lián)邦教育學(xué)院通訊院士，蘇聯(lián)教育學(xué)院教育學(xué)院通訊院士，蘇聯(lián)教育學(xué)院通訊院士。他主張教育就是要培養(yǎng)通訊院士。他主張教育就是要培養(yǎng)全面發(fā)展的、和諧的個(gè)性。強(qiáng)調(diào)德育、智育、體全面發(fā)展的、和諧的個(gè)性。強(qiáng)調(diào)德育、智育、體育、

3、美育、勞動(dòng)教育都很重要，不可偏廢。一生育、美育、勞動(dòng)教育都很重要，不可偏廢。一生寫(xiě)的教育著作有寫(xiě)的教育著作有4040多種，多種，600600多篇論文。主要多篇論文。主要代代表作有表作有給教師的一百條建議給教師的一百條建議、帕夫雷會(huì)中帕夫雷會(huì)中學(xué)學(xué)、學(xué)生的精神世界學(xué)生的精神世界、公民的誕生公民的誕生、把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子等。等。忐忑忐忑 麥麥穗穗 曙曙光光 佇佇立立 一一抔抔黃土黃土 怒不可怒不可遏遏 繁繁衍衍 一一幢幢 忐忑忐忑 tn t 麥麥穗穗 su曙曙光光 sh 佇佇立立 zh一一抔抔黃土黃土 pu 怒不可怒不可遏遏 繁繁衍衍 yn 一一幢幢 zhung自學(xué)交流自學(xué)交流(

4、朗讀課文朗讀課文 。同桌討論，解決問(wèn)題。時(shí)間：。同桌討論，解決問(wèn)題。時(shí)間：10分鐘。）分鐘。）1、文章的主旨是用怎樣一種形式來(lái)顯現(xiàn)的？、文章的主旨是用怎樣一種形式來(lái)顯現(xiàn)的？2、故事的中心情節(jié)是什么？、故事的中心情節(jié)是什么？3、故事中，上帝三次來(lái)到人間，在人的、故事中，上帝三次來(lái)到人間，在人的眼神里讀到哪三種東西？這三者有著怎樣眼神里讀到哪三種東西？這三者有著怎樣的聯(lián)系？上帝的反應(yīng)各是什么？的聯(lián)系？上帝的反應(yīng)各是什么？4、作者通過(guò)故事告訴了女兒什么是愛(ài)情？、作者通過(guò)故事告訴了女兒什么是愛(ài)情？作者在文章的結(jié)尾告訴我們?cè)撊绾螌?duì)待愛(ài)作者在文章的結(jié)尾告訴我們?cè)撊绾螌?duì)待愛(ài)情情?讀懂故事讀懂故事v文章的主旨

5、是用怎樣的文章的主旨是用怎樣的一種形式來(lái)顯現(xiàn)的？一種形式來(lái)顯現(xiàn)的？講故事講故事v故事的中心情節(jié)是什么？故事的中心情節(jié)是什么？上帝三次到人間視察。上帝三次到人間視察。展示釋疑展示釋疑主旨讀懂愛(ài)情讀懂愛(ài)情v上帝三次到人間，先后讀到上帝三次到人間，先后讀到了哪三種不同的東西？了哪三種不同的東西？愛(ài)情、忠誠(chéng)、心靈的追念。愛(ài)情、忠誠(chéng)、心靈的追念。v這三者關(guān)系如何？這三者關(guān)系如何？ 真正的真正的愛(ài)情愛(ài)情必然伴隨著必然伴隨著忠忠誠(chéng)誠(chéng)，是愛(ài)人之間的生死相依，是愛(ài)人之間的生死相依，永不背叛，相濡以沫，永不厭永不背叛，相濡以沫，永不厭倦；真正的愛(ài)情也必然是倦；真正的愛(ài)情也必然是心靈心靈的交融與契合，是可以超越死的

6、交融與契合，是可以超越死亡亡的的“追念追念”。4 4、作者通過(guò)故事告訴了女兒什么是愛(ài)情？作、作者通過(guò)故事告訴了女兒什么是愛(ài)情？作者在文章的結(jié)尾告訴我們?cè)撊绾螌?duì)待愛(ài)情者在文章的結(jié)尾告訴我們?cè)撊绾螌?duì)待愛(ài)情? ? 愛(ài)情是人類永恒的美與力量，真正的愛(ài)情愛(ài)情是人類永恒的美與力量，真正的愛(ài)情包含著美好的理想、共同的勞動(dòng)、延續(xù)后代、包含著美好的理想、共同的勞動(dòng)、延續(xù)后代、忠貞不渝。忠貞不渝。 善待愛(ài)情：以人的方式去愛(ài)。善待愛(ài)情：以人的方式去愛(ài)。( (人類的愛(ài)人類的愛(ài)情不是僅僅為了繁衍后代，還要給對(duì)方以幸情不是僅僅為了繁衍后代，還要給對(duì)方以幸福福因?yàn)閻?ài)情是人類永恒的美和力量，是人因?yàn)閻?ài)情是人類永恒的美和力量，

7、是人類種族的生命力永不衰敗的紐帶。類種族的生命力永不衰敗的紐帶。) )品味語(yǔ)言品味語(yǔ)言 組長(zhǎng)負(fù)責(zé)：分工展示。時(shí)間：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)：分工展示。時(shí)間：6分鐘分鐘 。聯(lián)系全文，討論下面三句話的深層含義。聯(lián)系全文，討論下面三句話的深層含義。1 1、做一個(gè)幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時(shí)候。、做一個(gè)幸福的人，只能是在你成為有智慧的人的時(shí)候。2 2、上帝久久地佇立凝視著。隨后深沉地思索著離去了。、上帝久久地佇立凝視著。隨后深沉地思索著離去了。從那時(shí)起人就成了大地上的上帝。從那時(shí)起人就成了大地上的上帝。3 3、從人本身來(lái)說(shuō)，只能以人的方式去愛(ài)的人，才能成為真正的人。、從人本身來(lái)說(shuō)，只能以人的方式去愛(ài)的人，才

8、能成為真正的人。在異性或愛(ài)人之間的交往中，只有保持一定的理智，慎重和在異性或愛(ài)人之間的交往中，只有保持一定的理智，慎重和機(jī)警，才可以和諧相處，共創(chuàng)幸福機(jī)警，才可以和諧相處，共創(chuàng)幸福故事中，上帝沒(méi)有創(chuàng)造愛(ài)情，起初，她僅把人看作一般生物，故事中，上帝沒(méi)有創(chuàng)造愛(ài)情，起初，她僅把人看作一般生物，是人類創(chuàng)造了愛(ài)情。從是人類創(chuàng)造了愛(ài)情。從“勃然大怒勃然大怒”、“怒不可遏怒不可遏”到到“思索思索著離去著離去”，這意味著，這意味著愛(ài)情的力量征服了一切。愛(ài)情的力量征服了一切。愛(ài)情高于上帝。愛(ài)情高于上帝。真正的愛(ài)情高于生理需要，愛(ài)情中包含的真正的愛(ài)情高于生理需要，愛(ài)情中包含的“忠誠(chéng)忠誠(chéng)”“”“心靈的心靈的追念追念

9、”等人性的光輝，正是人之為人而不是動(dòng)物的根本標(biāo)志。等人性的光輝，正是人之為人而不是動(dòng)物的根本標(biāo)志。 你知道哪些關(guān)于愛(ài)情你知道哪些關(guān)于愛(ài)情的成語(yǔ)和古詩(shī)？的成語(yǔ)和古詩(shī)？拓展延伸拓展延伸你知道我們國(guó)家有哪些關(guān)于愛(ài)情的成語(yǔ)嗎？你知道我們國(guó)家有哪些關(guān)于愛(ài)情的成你知道我們國(guó)家有哪些關(guān)于愛(ài)情的成語(yǔ)嗎？語(yǔ)嗎？?？菔癄€、地老天荒、舉案齊眉、?？菔癄€、地老天荒、舉案齊眉、信誓旦旦、執(zhí)子之手，與子偕老、信誓旦旦、執(zhí)子之手，與子偕老、 投投我以桃我以桃, 報(bào)之以李、輾轉(zhuǎn)反側(cè)報(bào)之以李、輾轉(zhuǎn)反側(cè) 、如膠、如膠似漆、永結(jié)同心、情投意合似漆、永結(jié)同心、情投意合 甜言蜜語(yǔ)、甜言蜜語(yǔ)、一心一意一心一意 白頭偕老 相濡以沫 海誓山

10、盟 一唱一和 心心相印 兩情相悅 天荒地老 拓展延伸拓展延伸衣帶漸寬終不悔，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。為伊消得人憔悴。 柳永柳永鳳棲梧鳳棲梧 問(wèn)世間情為何物問(wèn)世間情為何物? ? 直教生死相許。直教生死相許。 元好問(wèn)元好問(wèn) 摸魚(yú)兒摸魚(yú)兒- -雁邱詞雁邱詞生死相許生死相許至死不悔至死不悔 天涯海角天涯海角阻隔不斷阻隔不斷花自飄零水自流，花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。一種相思，兩處閑愁。李清照李清照一剪梅一剪梅兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，兩情若是久長(zhǎng)時(shí)， 又豈在朝朝暮暮。又豈在朝朝暮暮。 秦觀秦觀鵲橋仙鵲橋仙眾里眾里尋他千百度，驀然回首，尋他千百度，驀然回首， 那人卻在、燈火闌珊處。那人卻在、燈火闌

11、珊處。 -辛棄疾辛棄疾青玉案青玉案元元夕夕身無(wú)彩鳳雙飛翼，身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。心有靈犀一點(diǎn)通。 李商隱李商隱無(wú)題無(wú)題 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，君子好逑。 關(guān)雎關(guān)雎相識(shí)相知相識(shí)相知心有靈犀心有靈犀冬雷震震，夏雨雪，冬雷震震，夏雨雪， 天地合，乃敢與君絕！天地合，乃敢與君絕！ 上邪上邪在天愿作比翼鳥(niǎo)，在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。在地愿為連理枝。白居易白居易長(zhǎng)恨歌長(zhǎng)恨歌 海枯石爛?？菔癄€永不背叛永不背叛 孔雀東南飛孔雀東南飛、梁山伯與祝梁山伯與祝英臺(tái)英臺(tái)、魂斷藍(lán)橋魂斷藍(lán)橋、羅密歐羅密歐與朱麗葉與朱麗葉、泰坦尼克號(hào)泰坦尼克號(hào)、廊橋遺夢(mèng)廊橋

12、遺夢(mèng)、亂世佳人亂世佳人。 愛(ài)情妙語(yǔ)愛(ài)情妙語(yǔ) 愛(ài)情必須時(shí)時(shí)更新，生長(zhǎng)，創(chuàng)造。愛(ài)情必須時(shí)時(shí)更新，生長(zhǎng)，創(chuàng)造。魯迅魯迅生命因?yàn)楦冻隽说膼?ài)情而更為富足。生命因?yàn)楦冻隽说膼?ài)情而更為富足。泰戈?duì)柼└隊(duì)?兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。秦觀秦觀 愛(ài)情不是花蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語(yǔ)，愛(ài)情不是花蔭下的甜言，不是桃花源中的蜜語(yǔ)，不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，愛(ài)情是不是輕綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，愛(ài)情是建立在共同語(yǔ)言的基礎(chǔ)上的建立在共同語(yǔ)言的基礎(chǔ)上的-莎士比亞莎士比亞 燕子聲聲里，相思又一年。燕子聲聲里，相思又一年。 周恩來(lái)周恩來(lái) 一個(gè)凄美的故事：一個(gè)凄美的故事： 在醫(yī)院

13、病房的一隅，躺著一位奄奄一息的在醫(yī)院病房的一隅，躺著一位奄奄一息的病人，在世間彌留的最后一刻，他把蒼老的手病人，在世間彌留的最后一刻，他把蒼老的手伸給濁淚漣漣的老妻，感謝他半個(gè)世紀(jì)以來(lái)對(duì)伸給濁淚漣漣的老妻，感謝他半個(gè)世紀(jì)以來(lái)對(duì)自己無(wú)微不至的照顧。他深知自己不久就要踏自己無(wú)微不至的照顧。他深知自己不久就要踏上黃泉之路了，為了報(bào)答他的真情，也為了安上黃泉之路了，為了報(bào)答他的真情，也為了安撫自己的心靈，他決定告訴她一個(gè)深埋在心底撫自己的心靈，他決定告訴她一個(gè)深埋在心底的秘密。但是，沒(méi)等他把這個(gè)秘密說(shuō)出口，他的秘密。但是，沒(méi)等他把這個(gè)秘密說(shuō)出口，他的老妻就把手輕輕按到了他的嘴上，她說(shuō)：的老妻就把手輕輕

14、按到了他的嘴上，她說(shuō)：“我不需要聽(tīng)什么愛(ài)的秘密，在我看來(lái)，最大我不需要聽(tīng)什么愛(ài)的秘密，在我看來(lái)，最大的愛(ài)的秘密就是我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘧R(shí)、相愛(ài)，的愛(ài)的秘密就是我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘧R(shí)、相愛(ài)，手牽著手一道走過(guò)了手牽著手一道走過(guò)了5050年的風(fēng)雨歷程年的風(fēng)雨歷程”丈丈夫感動(dòng)得涌出了熱淚，最后帶著那永遠(yuǎn)的秘密夫感動(dòng)得涌出了熱淚，最后帶著那永遠(yuǎn)的秘密平靜地離開(kāi)了人間。平靜地離開(kāi)了人間。 一座城市居民經(jīng)常和另一個(gè)城市的居民打仗，很多年都一座城市居民經(jīng)常和另一個(gè)城市的居民打仗，很多年都不分勝負(fù)。這兩座城市，一座坐落在高地，另一座坐落在洼不分勝負(fù)。這兩座城市，一座坐落在高地，另一座坐落在洼地。地。 處在高地上的城

15、市頭領(lǐng)想出了一個(gè)令人心酸的絕人之處在高地上的城市頭領(lǐng)想出了一個(gè)令人心酸的絕人之道道把高地的水庫(kù)打開(kāi)。結(jié)果可想而知，洼地的城市被大把高地的水庫(kù)打開(kāi)。結(jié)果可想而知，洼地的城市被大水圍困，注定要滅亡。水庫(kù)打開(kāi)，哭叫之聲不絕于耳。看到水圍困，注定要滅亡。水庫(kù)打開(kāi)，哭叫之聲不絕于耳。看到如此的慘狀，圍困者做出了一個(gè)人道的姿態(tài)，派船去救落水如此的慘狀，圍困者做出了一個(gè)人道的姿態(tài)，派船去救落水人，但是，派遣的船只不多，只能容納極少一部分人，他們?nèi)耍?，派遣的船只不多，只能容納極少一部分人，他們的頭領(lǐng)喜歡女人，所以只能讓婦女上船，并要求只能帶自己的頭領(lǐng)喜歡女人，所以只能讓婦女上船，并要求只能帶自己最喜歡的一

16、樣?xùn)|西。有的帶上自己的玉鐲，有的帶上自己的最喜歡的一樣?xùn)|西。有的帶上自己的玉鐲，有的帶上自己的金銀首飾；有的帶上自己的銅鏡金銀首飾；有的帶上自己的銅鏡她們想這樣既保住了自她們想這樣既保住了自己的生命，又不失自己的財(cái)產(chǎn)。惟有一位婦女肩扛著自己的己的生命，又不失自己的財(cái)產(chǎn)。惟有一位婦女肩扛著自己的丈夫，奮力上船。一個(gè)士兵阻攔道：丈夫，奮力上船。一個(gè)士兵阻攔道： “船上只允許上婦女，船上只允許上婦女，不許運(yùn)男人。不許運(yùn)男人?！蹦俏粙D女說(shuō)：那位婦女說(shuō)：“這就是我最喜歡的東西。這就是我最喜歡的東西?！笔勘鵁o(wú)言以對(duì)，只好乖乖地讓她上船。在那次水患中惟一幸士兵無(wú)言以對(duì)，只好乖乖地讓她上船。在那次水患中惟一幸

17、存的男人就是那位婦女的丈夫。存的男人就是那位婦女的丈夫。 這樣的愛(ài)情才是人類的愛(ài)情，這樣的愛(ài)情才是人類的愛(ài)情，恒久不褪色。恒久不褪色。 只有用人的方式去愛(ài)，才會(huì)幸只有用人的方式去愛(ài)，才會(huì)幸福。福。青春心語(yǔ)青春心語(yǔ) 某中學(xué)一女孩收到男孩的一封信，眼前某中學(xué)一女孩收到男孩的一封信，眼前立刻浮現(xiàn)出男孩的笑容、眼神，還有男孩立刻浮現(xiàn)出男孩的笑容、眼神，還有男孩運(yùn)動(dòng)時(shí)矯健的身姿運(yùn)動(dòng)時(shí)矯健的身姿.這一切的一切都令他這一切的一切都令他陶醉。其實(shí)，就像她關(guān)注他一樣，他也早陶醉。其實(shí)，就像她關(guān)注他一樣，他也早就開(kāi)始默默地關(guān)注她了就開(kāi)始默默地關(guān)注她了 請(qǐng)問(wèn)：他們可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？為什請(qǐng)問(wèn)：他們可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？為什么？么？ “愛(ài)情是什么愛(ài)情是什么”是個(gè)既簡(jiǎn)單又是個(gè)既簡(jiǎn)單又深?yuàn)W的問(wèn)題，作者用充滿詩(shī)意的故深?yuàn)W的問(wèn)題，作者用充滿詩(shī)意的故事告訴我們：萬(wàn)物生存、繁殖、傳事告訴我們：萬(wàn)物生存、繁殖、傳宗接代，彼此忠誠(chéng)，永遠(yuǎn)思念，這宗接代，彼此忠誠(chéng)，永遠(yuǎn)思念，這就是愛(ài)情，是人類才有的愛(ài)情。愛(ài)就是愛(ài)情，是人類才有的愛(ài)情。愛(ài)情只有是理智的，聰明的，審慎的，情只有是理智的，聰明的，審慎的，它才是高尚的，才會(huì)使人感受到幸它才是高尚的，才會(huì)使人感受到幸福。福。青春不是愛(ài)情的季節(jié)，這時(shí)的青春不是愛(ài)情的季節(jié)，這時(shí)的我們還沒(méi)有足夠的能力去承擔(dān)