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1、2013-2014年第二學(xué)期綜合教研組工作計劃五中 王帥一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,綜合教研組將認(rèn)真貫徹落實學(xué)校教學(xué)工作計劃和工作思路,采取切實可行的措施,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。設(shè)計切實可行的措施,不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實踐能力。結(jié)合我校實際情況,探索適合各個學(xué)科的教學(xué)模式,使每一位學(xué)生能健康、快樂、全面的發(fā)展。二、具體目標(biāo)1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,杜絕不合格課。2、在學(xué)校教學(xué)計劃的總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達到效果最大化。3、加強組內(nèi)教研,落實推門聽課,督促教師上好常態(tài)課,并做好聽課、評課工
2、作。4、 抓好團隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。三、具體措施(一)教研方面具體體現(xiàn)在兩手抓:1、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動,通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。發(fā)揮本組骨干教師的優(yōu)勢,為本組教師拋磚引玉,指導(dǎo)教學(xué),上好常態(tài)課。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。將生本教育落實到課堂教學(xué)之中。2、每次教研活動定主題,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人,讓活動落到實效。突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。(二)常規(guī)工作1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。做到超周備課,環(huán)節(jié)齊全,新課有板書,五分之一的課有教學(xué)反思。上課做到提前候課,不拖堂。 2、開展聽評
3、課活動和推門聽課活動。每位教師一學(xué)期聽課不少于16節(jié),每月不少于4節(jié)。每月不定期推門聽課不少于兩次,杜絕無教案上課,把常態(tài)課上成優(yōu)質(zhì)課。3、繼續(xù)開展讀書交流活動,每位教師定期閱讀教學(xué)和書籍,撰寫讀書筆記,讀書心得不少于3000字,通過開展各種活動出小報、演講交流等讓教學(xué)愛讀書,儲備知識內(nèi)涵。4、開展富有特色的教研活動,抓好“五個一”工作,以嚴(yán)促教,提高教師素質(zhì),發(fā)展學(xué)生特長。5、利用各類資源為教師搭建學(xué)習(xí)的平臺。外出聽課、課例課、遠程培訓(xùn)等,并將所學(xué)和資源豐富課堂教學(xué), (三)學(xué)科方面1、各學(xué)科教學(xué)要針對本學(xué)科教學(xué)的特點,有針對性備課,上課,注重小學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng)和思維拓展。調(diào)
4、動學(xué)生上課興趣,促進學(xué)生的全面發(fā)展。2、圖書管理員要做好教參、循環(huán)教材的發(fā)放、回收及消毒工作,為教學(xué)提供保障。實驗教師做好試驗單的填寫及相關(guān)工作,微機教師做好遠程資源的接受和電腦的維護工作,確保各學(xué)科教學(xué)的順利開展。3、各學(xué)科教師在課堂中要培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣及創(chuàng)新精神,保證課堂活而不亂。(1)科學(xué)學(xué)科要充分挖掘?qū)W生的動手、動腦的的實踐操作能力,多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧。(2) 信息技術(shù)學(xué)科以學(xué)生作品收集整理、組織參賽為抓手,進一步明確課程教學(xué)目標(biāo),顯現(xiàn)課程教學(xué)成效。(3) 其他小學(xué)科教師要根據(jù)教材和學(xué)生年齡特點,認(rèn)真設(shè)計課堂,豐富課堂資源,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。4、 在各
5、功能室上課教師要組織好學(xué)生排隊,杜絕散漫,無紀(jì)律現(xiàn)象。5、 充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平。(四)遠程資源應(yīng)用方面。1、各位上課教師,要充分利用好班班通、和遠程教育資源,將多媒體教學(xué)引入到教學(xué)中,提供課堂教學(xué)的效果,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。每月至少使用多媒體或遠教資源一次,及時填寫好使用登記表。每位老師每月上報一篇信息,本學(xué)期上交上傳課件類資源2件,以豐富學(xué)校的網(wǎng)站。2、為提高的對多媒體的熟練應(yīng)用,組織專人在本期對本組教師進行遠程教育培訓(xùn),提高教師的計算機的操作水平,并撰寫出培訓(xùn)心得。四、具體工作安排二月: 第一周:1、學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃和教研組工作計劃。2、各學(xué)科
6、教師制定教學(xué)計劃。3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)常規(guī)的文件。上交假期讀書交流心得一篇。4、上報信息:阿依曼5、開學(xué)初常規(guī)工作檢查。三月: 第三周:1、教師讀書交流-阿里瑪古麗 第五周:1、怎樣的課堂教學(xué)設(shè)計才能位學(xué)生搭建學(xué)習(xí)的平臺? 骨干教師示范課:楊衛(wèi)華 主評:馬成 2、上報信息:陳榮 古麗娜爾四月:第七周:1、如何制定學(xué)科教學(xué)工作計劃?中心發(fā)言之人:王帥 2、參加學(xué)校的青年教師賽講課。第九周: 1、教學(xué)常規(guī)檢查 2、課堂教學(xué)中怎樣設(shè)計實驗環(huán)節(jié)才能讓學(xué)生的動手操作起到事半功倍的效果?待添加的隱藏文字內(nèi)容2 上課:馬成 主評:楊衛(wèi)華 3、上報信息:加贊、楊衛(wèi)華五月: 第十一周:1、遠程教育培訓(xùn)。 2、參加縣級“教學(xué)能手”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”的評選,參加“名師論壇”等活動。 3、 第十三周:1、如何提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的興趣? 上課:吳艷 主評:阿里瑪古麗 2、上報信息:阿里瑪古麗 馬成六月:第十五周1、常規(guī)檢查。 2、怎樣根據(jù)學(xué)生的年齡特點設(shè)計課堂教學(xué)? 上課:
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