創(chuàng)建“園林式學(xué)校”實(shí)施方案

1、創(chuàng)建“園林式學(xué)?！睂?shí)施方案* 實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“園林式學(xué)?！睂?shí)施方案 為大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極改善辦學(xué)條件，美化教 育環(huán)境， 服務(wù)素質(zhì)教育， 圍繞加大綠化力度， 擴(kuò)大綠化面積， 提升綠化層次，打造綠色校園的目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，積極 開展創(chuàng)建“園林式學(xué)?！被顒?dòng)，特制訂如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想創(chuàng)建“園林式學(xué)?！?活動(dòng)以教書育人、 環(huán)境育人為宗旨， 以“學(xué)校規(guī)劃科學(xué)化、校園環(huán)境花園化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、 教學(xué)條件現(xiàn)代化”為目標(biāo)，進(jìn)一步加大校園綠化美化建設(shè)工 作力度， 不斷改善辦學(xué)條件、 美化教學(xué)環(huán)境、 提高教育質(zhì)量， 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)： *副組長(zhǎng)： *員：* * *三、創(chuàng)建

2、標(biāo)準(zhǔn)（一）組織管理1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視校園綠化美化建設(shè)工作，創(chuàng)建工作指導(dǎo)思想明確，組織保障，資金落實(shí)，實(shí)施措施有力。2、創(chuàng)建組織健全，有完善的綠化美化建設(shè)和管理制度， 配備有管護(hù)、管理人員。3、學(xué)校綠化美化建設(shè)資料、檔案齊全完備，有完善的 實(shí)施方案。4、結(jié)合開展創(chuàng)建“園林式學(xué)?！被顒?dòng)，善于總結(jié)積極 有效經(jīng)驗(yàn)，在校園綠化美化建設(shè)工作有示范、推動(dòng)作用。5、管護(hù)、管理措施有效，無(wú)亂砍濫伐、人為損害園林 設(shè)施和建筑小品現(xiàn)象，無(wú)重大病蟲害事故發(fā)生。（二）規(guī)劃設(shè)計(jì)1、已編制好學(xué)校綠地系統(tǒng)規(guī)劃，并嚴(yán)格按照規(guī) 劃實(shí)施。2、校園園林綠化美化設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，綠地布局合理， 功能健全，形成了有機(jī)的完整體系。（三）綠化建設(shè)

3、1、校園建設(shè)注重所在地域歷史、民族文化特色和綠色 校園文化特色，能充分展示校園文化風(fēng)貌。2、校園總體布局協(xié)調(diào)、科學(xué)、合理，體現(xiàn)出“環(huán)境育 人”的功能。3、校園內(nèi)配置總體比例適當(dāng)?shù)膱@林設(shè)施及建筑、藝術(shù) 小品。公益性標(biāo)語(yǔ)、廣告布置合理、內(nèi)容積極健康。建筑小 品、園林雕塑美觀大方，與校園環(huán)境協(xié)調(diào)。4、綠化美化建設(shè)突出植物景觀，植物配置合理，喬、 灌、花、草立體組合，層次感較強(qiáng)。（四）環(huán)境保護(hù) 按照衛(wèi)生、安全、防災(zāi)、環(huán)保等要求，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施置 齊全，校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。四、工作要求開展“園林式學(xué)校” 創(chuàng)建活動(dòng)， 綠化美化的不僅是校園， 更重要的是美化了全體師生的心靈。加強(qiáng)校園文化建設(shè)和素 質(zhì)教育， 是教育和培養(yǎng)新一代具有社會(huì)主義高素質(zhì)、 新觀念、 健康體魄、健全人格、優(yōu)秀思想品德接班人的重要舉措。必 須堅(jiān)持實(shí)事求是，因地制宜，注重