2022年新學期七年級歷史教師教學工作計劃

1、2022年新學期七班級歷史老師教學工作計劃 新的一個學期又開始了。本學期我繼續(xù)擔任七九班級的歷史教學工作，為了更好的完成新學期的教育教學工作，使以后的工作有目的、有計劃、有組織的順利的進行，特制訂本學期的歷史教學工作計劃： 一、思想方面： 全身心投入教學，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強學習，不斷提高個人的職業(yè)道德修養(yǎng)與教學水平。仔細執(zhí)行黨的教育方針，深化貫徹十八屆三中全會的精神，仔細學習教育局的各種文件和教育教學理論，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學生，尊重學生家長，愛崗敬業(yè)，為人師表。 二、教學方面： 1、備課： 提前一周備好課，寫好教案。在備課中真正做到備教材、備學生、備教法、備學法。課堂教學要面向全體

2、學生，尊重學生平等受教育的權(quán)利，堅持因材施教，在備課中設(shè)計好分類指導(dǎo)，努力開發(fā)每個學生的特長和潛能的方法，堅持基礎(chǔ)性和科學性原則，正確傳授基礎(chǔ)知識，切實加強基本技能練習。尤其是九班級要保證復(fù)習課的質(zhì)量。 2、上課： 課堂教學是教學工作的中心，我將堅持以培育學生能力為重點，優(yōu)化課堂教學，以提高課堂效率，改進教學模式和方法，遵循學生身心進展規(guī)律，以培育學生自主學習能力和主動參加意識。加強學習方法的指導(dǎo)，使學生在主動的探索中獲得知識，提高自主學習能力。有效實施生本教育，努力構(gòu)建高效課堂。不斷規(guī)范教學語言，以飽滿的熱情投入教學。按時上下課，鼓舞學生主動參加教學活動。 3、批改與輔導(dǎo)： 本學期我將繼續(xù)要

3、求學生記筆記，專門預(yù)備一個歷史筆記本，要求學生將課堂講的重點內(nèi)容仔細地寫在筆記本上。在不增加學生學習負擔的前提下，布置有效的學習任務(wù)，針對不同層次的學生設(shè)計不同的學習任務(wù)，爭取在課堂中完成習題。對于考試和作業(yè)做到及時批改和反饋、以查漏補缺。有效利用課上課間與自習輔導(dǎo)的時間，有目的的對學生進行輔導(dǎo)，尤其是九班級的學生，要幫忙他們正確熟悉歷史，激發(fā)他們的學習愛好，端正學習態(tài)度，應(yīng)常常了解、分析學生的心理與思想狀況，以便做到心中有數(shù)。其次要切實了解學生的知識結(jié)構(gòu)，仔細分析其學習狀況，發(fā)現(xiàn)其長短處，在此基礎(chǔ)上制定切實可行的教學方案，從大多數(shù)同學的實際情況出發(fā)，同時也要兼顧兩頭。使所有學生在中考中都能取

4、得一個良好的成績。 4、考試與評價： 遵循“評價促進進展”的原則，依據(jù)記分冊的操作要求，設(shè)計課堂提問、小條測試、綜合實踐活動等內(nèi)容。課前要求學生提前預(yù)備好學習用品，提前到班預(yù)備上課。由課代表負責檢查，對于沒做好的督促其做好，對做得好的組加一顆紅星。鈴響后及時清點人數(shù)，保證無差錯的情況下，開始上課。課上要求學生仔細聽講，及時在書上圈畫記錄重點。對于有疑問的同學，需舉手得到老師答應(yīng)后方可提問。有同學發(fā)言時，其他人要仔細傾聽，不得隨意打斷他人講話。主動主動回答問題的給個人加紅星，統(tǒng)計，每節(jié)課達到三顆計入總表一顆。 每節(jié)課后要求學生仔細完成課堂筆記，并識記知識點。學完一單元后布置完成一套練習題作為作業(yè)

5、，以檢查學生的學習情況并及時復(fù)習鞏固。我將及時檢查學生筆記與作業(yè)完成情況，對有問題的及時找學生解決。注重分層教學，因材施教。同時我計劃采用布置一道題記憶的活動，進行隨時評分，督促學生課后及時鞏固記憶。鼓舞學生通過努力獲得成功的體驗，進而產(chǎn)生學習的動力。 5、教研： 主動接受繼續(xù)教育學習，接受現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，學習優(yōu)秀老師的教學理念和先進的教學方法，彌補自己在教學方面的不足，仔細鉆研課程標準，參加各種業(yè)務(wù)學習。完成歷史組情境導(dǎo)學式教學模式的研究，并嘗試撰寫論文、敘事、反思等，及時總結(jié)提升自己的教育科研水平。 三、考勤方面： 遵守學校的考勤制度，及時簽到。做到無事不請假，爭取出滿勤。有事提前請假，并力爭不影響學校工作。仔細做好值日值勤工作、晚自習看護工作，和學校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。主動配合班主任做好學生的控輟工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)溝通，做好學生的思想工作，力爭自己教學的班級學生不掉隊或少掉隊。團結(jié)同事，以校為家，努力為學校工作做貢獻。 總之，本學期我將繼續(xù)不遺余力的做好我的本職工作，不