從升國旗、唱國歌、敬禮開始

1、愛祖國，從升國旗、唱國歌開始貫徹小學(xué)生守則教育案例本溪滿族自治縣小市鎮(zhèn)中心學(xué)校愛祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國 情歷史。守則第一條對“熱愛祖國”的規(guī)定更具體化了 , 這就是讓 學(xué)生知道升國旗時應(yīng)該如何做， 唱國歌時應(yīng)該如何做， 讓學(xué)生通過了 解國情歷史來增強(qiáng)其熱愛祖國、熱愛人民 , 熱愛中國共產(chǎn)黨的樸素情 感。作為班主任教師，我一直在帶著學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新的小學(xué)生守 則，今年上半年送走的畢業(yè)學(xué)生， 我和他們是一起來學(xué)習(xí)、 踐行“三 愛、三講、三護(hù)”的，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中收獲不少， 所以這學(xué)期， 新的一年級學(xué)生一入班， 我就開始向他們輸入愛國主義教育， 兩個月 下來學(xué)生們發(fā)

2、生了很大的變化，我覺得小學(xué)生守則中“愛祖國” 教育可以從升國旗、唱國歌開始。教育案例： 國旗是我們偉大社會主義祖國的象征， 人人都要養(yǎng) 成對國旗的崇敬和熱愛， 而學(xué)校每周一所進(jìn)行的升旗儀式正是養(yǎng)成這 種心理的重要方式。 在升國旗的過程中， 要求學(xué)生滿懷著熱愛祖國心 情，莊嚴(yán)站立，敬好隊(duì)禮，唱好國歌，并莊嚴(yán)肅立地面向國旗宣誓。在入學(xué)第一天，同學(xué)們迎來了他們?nèi)松械牡谝淮紊龂?儀式。在升國旗前，我利用晨講時間對同學(xué)們說：“我們學(xué)校每個星 期一都會組織升國旗儀式， 在升國旗時我們小手放兩邊， 要像解放軍 叔叔那樣站的筆直、要尊敬國旗、要對國旗行注目禮，已經(jīng)成為少先 隊(duì)員的大同學(xué)們要敬隊(duì)禮，要一起唱

3、國歌”可是當(dāng)鮮艷的五星紅 旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起時， 班里有些孩子開始在那里動來動去 了、和別人講話了、小眼睛也開始四處望了，有的還因?yàn)殛柟獾木壒?把手擋在眼睛上面了， 雖然我多次提醒但收效不明顯。 這些問題充分 說明了我們的學(xué)生愛國意識比較薄弱， 他們覺得升國旗是無所謂、 新 鮮一陣兒就過了。 現(xiàn)在生活幸福的他們根本不了解升國旗的意義， 因 此我對他們的愛國教育就從升國旗、唱國歌開始入手了。教育方法一：利用班會進(jìn)行教育兩個月來，利用每周四的班會時間，通過 PPT課件讓學(xué)生 來認(rèn)識國旗、了解國旗、從而熱愛國旗。班會上利用圖片、視頻等資 源幫助學(xué)生認(rèn)識祖國的國旗，并知道國旗代表的含義。通過放

4、錄像， 講故事等多種形式讓學(xué)生懂得國旗是一個國家的代表， 要尊重、熱愛 我們的國旗，在升旗儀式上要嚴(yán)肅認(rèn)真，要對國旗行注目禮，已經(jīng)成 為少先隊(duì)員的要敬隊(duì)禮等。在紀(jì)念“九一八”事變的班會上，同學(xué)們重溫了那段歷史后， 我又適時的再次介紹國旗的組成， 讓學(xué)生們 感受愛國旗的意義。 在新學(xué)生加入中國少年先鋒隊(duì)儀式上， 新少先隊(duì) 員在國旗下敬禮時，又一次讓學(xué)生們感受到愛國旗的重要意義。教育方法二：利用課堂鞏固教育 升旗儀式結(jié)束后，我特意請道德與法治的姚老師來提前上 了節(jié)課，因?yàn)楸緝詴杏泄?jié)課文是國旗、國旗我愛你 。請姚老師 從思想品德方面來對孩子們進(jìn)行教育。升旗儀式的第二天，音樂課來了。課前我早早的和音

5、樂老師溝 通好，第一節(jié)音樂課請他教學(xué)生學(xué)習(xí)中華人民共和國國歌 義勇軍進(jìn) 行曲。隨著教師的介紹“國歌，就是代表一個國家、一個民族精神 斗志、戰(zhàn)斗歷程或宏偉目標(biāo)，它是用來歌頌、鼓勵一個民族的信心與凝聚力的。一般來說它們都會帶有愛國主義色彩、 呼喚起人們內(nèi)心深處的國家情懷。國歌可以在許多場合使用。國定假日常演奏。體育競 技也常用。在奧林匹克運(yùn)動會、世界錦標(biāo)賽頒發(fā)獎牌時，演奏金牌得 主國國歌?！苯處熡窒鄼C(jī)播放今年奧運(yùn)健兒頒獎升國旗奏國歌的一幕， 學(xué)生們熱血澎湃 .雄壯有力的歌聲傳入耳中、 滲入心臟。學(xué)生迅速學(xué)會國歌后，我每天在晨講前，必定會和學(xué)生一起向著電子白板上的 國旗唱國歌、敬禮。同時，我更不會放

6、過語文課本中的教育資源。課本中有很多歌 頌祖國的優(yōu)秀文章和許多愛國英雄人物的先進(jìn)事跡， 可幫助我不失時 機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。本學(xué)期第一篇課文我上學(xué)啦就是 以圖片的形式來了解我們的祖國、認(rèn)識我們的國旗是由什么組成的， 每個部分代表著什么意義，通過看天安門廣場的升旗儀式，讓學(xué)生們 來感受升國旗時的壯觀、莊嚴(yán)，從而激發(fā)學(xué)生們熱愛國旗，熱愛祖國 的思想情感。記得第一次播放天安門廣場的升國旗儀式時， 教室里的 鴉雀無聲，更記得學(xué)生們重未有過的嚴(yán)肅表情，那時的無聲勝有聲，“五星紅旗” “我的祖國是中國”早已經(jīng)悄然的在孩子們心中生根發(fā) 芽了。教育方法三：堅(jiān)持講愛祖國的真人真事對小學(xué)生的教育必須做到“堅(jiān)持”，這是一個“持久戰(zhàn)”。我每 天都會在不同的時間以不同的形式對學(xué)生進(jìn)行愛祖國教育。有時講些先烈的故事、有時觀看抗戰(zhàn)影片、有時聊聊奧運(yùn)健兒、有時一起看祖 國的科技、軍事短片但更多的時候是直觀