城南舊事推薦課教案

1、1 / 6城南舊事閱讀推薦課教案教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)電影情節(jié)回顧，激發(fā)學(xué)生自主閱讀城南舊事的欲望。初 步感受名著城南舊事中的生動(dòng)的人物形象。2、指導(dǎo)閱讀整本書的常用方法。3、通過(guò)各種方式的朗讀來(lái)體驗(yàn)精彩片段的藝術(shù)魅力。 教學(xué)重難點(diǎn)掌握閱讀整本書的方法； 初步感受名著中的人物形象和精彩片段的藝 術(shù)魅力。課前準(zhǔn)備 ：觀看電影城南舊事教學(xué)設(shè)計(jì)一、播放背景音樂(lè)送別 ，進(jìn)入情境。1、聽(tīng)著這首音樂(lè)，你想到了什么？過(guò)渡：悠揚(yáng)的樂(lè)曲 長(zhǎng)亭外 古道邊 響起，城南舊事的大幕就在這 憂傷的追憶中開啟二、回顧影片城南舊事1、回顧電影 ,城南在什么地方？電影中講了哪幾件舊事？送別這 首曲子分別在什么情形下出現(xiàn)？? 瘋女人秀

2、貞的故事? 厚嘴唇小偷的故事? 宋媽的故事師：全劇從一個(gè)兒童的視角，通過(guò)英子的所見(jiàn)所感所聞，描寫了 20 世紀(jì) 20年代末、 30年代初北京的風(fēng)土人情，并從側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)反 2 / 6動(dòng)政府對(duì)革命青年的血腥鎮(zhèn)壓， 以及軍閥混戰(zhàn)給人民帶來(lái)的災(zāi)難等動(dòng) 亂的社會(huì)面貌。2、再現(xiàn)三個(gè)故事圖片，生跟記憶簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容。2、送別這首音樂(lè)分別在影片的什么時(shí)候出現(xiàn)過(guò)？三、新書推薦城南舊事1、情境引入 童年，是生命起步的搖籃，是人生最美好的時(shí)光，它永遠(yuǎn)像夢(mèng)一樣珍 藏在我們的心中。有的人把它寫成歌曲，有的人把它畫成圖畫，也有 人把它拍成照片， 但是童年的時(shí)光卻注定不能隨生命遠(yuǎn)航， 它像一朵 秋天的花，在生命的起點(diǎn)

3、獨(dú)自搖曳，感傷而又美麗！在城南舊事 中，林海音便是通過(guò)主人公英子的童年， 展現(xiàn)了大人世界的喜怒哀樂(lè)、 悲歡離合。看電影時(shí)，大家如癡如醉的神情，老師是歷歷在目，所以 今天老師為大家推薦這本書，林海音的城南舊事全集。我愿意和 你們一起走進(jìn)她的故事，感受她那美好的一生。2、簡(jiǎn)介名著作者林海音( 19182001)原名林含英，小名英子，原籍臺(tái)灣，生于日本 大阪，在北平長(zhǎng)大。 1948 年回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣，任報(bào)社編輯。 1953 年開 始文學(xué)創(chuàng)作，是臺(tái)灣文學(xué) “祖母級(jí)的人物 ”。林海音一生創(chuàng)作頗豐，散 文、小說(shuō)、童話等都有涉及，代表作有 :散文小說(shuō)合集冬青樹 ，短 篇小說(shuō)集燭心婚姻的故事城南舊事等。3、介紹

4、目錄 冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)惠安館3 / 6我們看海去蘭姨娘驢打滾兒爸爸的花兒落了4、講授讀書方法冬陽(yáng)童年 駱駝隊(duì)是城南舊事的序言。序言”又叫 序”“前言”、“引言”，是放在著作正文之前的文章，內(nèi)容多說(shuō)明本書的主 要內(nèi)容，寫作緣由，經(jīng)過(guò)和特點(diǎn)。作者自己寫的叫 “自序”，冬陽(yáng) 童 年駱駝隊(duì)就是 林海音 女士為本書寫的一篇自序。（只要讀懂了序言， 我們就好像找到了順暢通讀本書的一把金鑰匙。 ）5、書中人物介紹小英子 一個(gè)天真、 稚拙的小女孩。 小英子人小膽大，頭一次邂逅妞兒就替她解圍。幫妞兒找到親媽媽、 幫自個(gè)兒的媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)、 聽(tīng)說(shuō)自己長(zhǎng)大后能當(dāng)女校長(zhǎng)非常自 豪、爸爸去世也微笑著生活，包括她特別喜

5、歡回嘴、喜歡把鞋上的灰 跺干凈而不是撣干凈這些小細(xì)節(jié)， 都是一個(gè)面對(duì)生活非常積極主動(dòng)的 角色。妞兒（小桂子） 一個(gè)心地善良的小女孩?！靶蜃?”妞兒與小英子十分要好，但很怕他的養(yǎng)父打、養(yǎng)母罵，嬌弱 的身子骨卻有著自己獨(dú)自找親爹親媽的決心， 并且付出了行動(dòng)， 后來(lái)與秀貞相遇，卻因遇事去世惠安館的“瘋子” 秀貞。4 / 6瘋子 秀貞對(duì)住在自己院中的大學(xué)生思康主動(dòng)關(guān)心、 后來(lái)因剛出生的 女兒被遺棄傷心過(guò)度， 總以為女兒還在自己的身邊， 常常做出一些讓 世人無(wú)法理解的動(dòng)作而被人們視為瘋子， 找到小桂子后， 拉著小桂子 跑向火車站的速度甚至讓英子無(wú)法適應(yīng)而烙下了深深的遺憾， 盡管最 后秀貞和小桂子遇事故

6、去世是個(gè)悲劇結(jié)局，但秀貞從始至終的付出， 一輩子都沒(méi)有后悔過(guò)。蘭姨娘 風(fēng)流婉轉(zhuǎn)光彩照人的人物。 蘭姨娘是個(gè)很懂得結(jié)合自身特點(diǎn)獨(dú)特打扮的女子， 英子爸和德先對(duì)她 的另眼看待則從側(cè)面驗(yàn)證了她的魅力， 她不止是有魅力， 她更有一股 敢作敢為敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹敖韼綒狻?，他敢于抗?fàn)帲映雠f家庭：敢于追求 愛(ài)情，和革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛。（在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下每個(gè)人物身上都有很凄美的故事，比如還有:厚嘴唇叔叔城南舊事會(huì)告訴我們一個(gè)又一個(gè)故事）6、介紹城南舊事后期影響自 1957 年起，林海音陸續(xù)寫回憶童年的小說(shuō)， 惠安館我們 看海去和爸爸的花兒落了等五個(gè)短篇。故事各自獨(dú)立，但在人 物、敘述風(fēng)格上連貫，組成了系列。 1

7、960 年以城南舊事為書名 結(jié)集出版，并未引起社會(huì)關(guān)注。 20 年后，被大陸引進(jìn)，拍成電影， 一夜譽(yù)滿天下。城南舊事 曾在 47 個(gè)國(guó)家放映， 獲過(guò)多項(xiàng)國(guó)際大獎(jiǎng)。2001 年林海音因病住進(jìn)了醫(yī)院，十月份，來(lái)自北京的兩位新華社記者手捧著鮮花去看望病榻上的林海音， 當(dāng)時(shí)林海音的兒子告訴記 者，他的母親已經(jīng)被病魔奪去了語(yǔ)言和認(rèn)知能力， 他甚至已經(jīng)吃不準(zhǔn) 5 / 6他的母親是否能夠認(rèn)出他。但是就當(dāng)我們的記者問(wèn)道： “林女士，您 還記得北京嗎 ?您還記得城南嗎？您還記得香山的紅葉嗎 ?”林海音躺 在病床上望著記者，明白無(wú)誤地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是啊，北京是林海音的第 二故鄉(xiāng)，她在那里生活了二十五年，無(wú)論她走到哪里，無(wú)論是什么時(shí) 候，她怎么可能忘記自己在北京城南的歷歷往事呢 !四、深入閱讀導(dǎo)讀單 城南舊事透過(guò)英子童稚的雙眼，向我們展示了大人世界的悲歡 離合，有一種說(shuō)不出的天真，卻道盡人世間復(fù)雜的情感，請(qǐng)同學(xué)們今后 繼續(xù)閱讀城南舊事 ，關(guān)注人物命運(yùn)，體會(huì)人物情感，了解 “社會(huì)環(huán) 境”。議題一： 秀貞是“瘋子”嗎？她為什么瘋了呢？摸清原因。議題二： 故事中的 “小偷 ”是壞人嗎？英子的無(wú)心之失讓他落網(wǎng)，對(duì)這 個(gè)人，這件事你有怎樣的看法？議題三： 離開自己正在吃奶的孩子到 “我”家做奶媽的宋媽，最后痛失 一對(duì)兒女，你能走進(jìn)她的內(nèi)心，理解