春五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 24 隱姓埋名三十年作業(yè)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文S版-語(yǔ)文S版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文試題

1、隱姓埋名三十年一、望文生義 （給加點(diǎn)字選擇正確的解釋）。飽：a. 滿足了食量（與“餓”相對(duì)） b.飽滿 c.足足地，充分 d. 滿足 e. 得利1. 這么多名車，我真是大飽眼福了。 （ ）2.我已經(jīng)吃飽了， 不能再吃了。 （ ）3. 飽受欺凌的祖國(guó)，終于有了自己的原子彈 。 （ ）4.今天雨水好，麥粒很 飽。 （ ）5.他克扣軍餉，中飽私囊。 （ ）二、替身行動(dòng)（根據(jù)畫(huà)線部分寫(xiě)出四字詞語(yǔ)）。1.“我愿意！”王承書(shū)不經(jīng)過(guò)任何考慮地說(shuō)出這三個(gè)字。 （ ）2. 我國(guó)政府毅然決定，依靠本國(guó)專家，艱苦奮斗，不依賴外力，靠自己的力量研制原子彈 。 （ ）3. 王承書(shū)一點(diǎn)兒也不遲疑地接受了這項(xiàng)艱巨而光榮的使

2、命。 （ ）三、實(shí)力大比拼。1. (1) 她幾乎沒(méi)有時(shí)間和家人團(tuán)聚，怎能不想念他們呢？ (2) 她幾乎沒(méi)有時(shí)間和家人團(tuán)聚，很想念他們。你認(rèn)為這兩句話中哪句表達(dá)得更好？理由是： 2. (1) 歷史上任何一個(gè)反人民的勢(shì)力都會(huì)被 人民消滅的。 (2) 歷史上沒(méi)有哪一個(gè)反人民的勢(shì)力，不被人民消滅的。你認(rèn)為這兩句話中哪句表達(dá)得更好？理由是： 四、課文回放。文中隱姓埋名的科學(xué)家是，主人公放棄很多，但一直未放棄的是。五、課內(nèi)閱讀。雖然王承書(shū)從沒(méi)接觸過(guò)提(練 煉)濃縮(鈾 柚)技術(shù)研究領(lǐng)域，但她決心憑著自己堅(jiān)實(shí)的物理學(xué)術(shù)功底，和大家共同學(xué)習(xí)，共同研究，(功 攻)克這個(gè)難關(guān)。研究這項(xiàng)核心技術(shù)，需要進(jìn)行大量復(fù)雜的

3、計(jì)算。為了獲取精確數(shù)據(jù)，她和同事(刻 克)服設(shè)備簡(jiǎn)陋的困難，一下一下地敲打計(jì)算機(jī)的(鍵 健)盤。這種枯燥繁重的工作，她和同事不分晝夜干了一年多，僅獲取的有用數(shù)據(jù)，就裝滿三個(gè)抽屜。她瘦弱而剛毅的身影，出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室和工廠，出現(xiàn)在大西北的戈壁灘上。有時(shí)由于研究工作的需要回到北京，她也幾乎沒(méi)有時(shí)間和家人團(tuán)聚，看看自己心愛(ài)的正在上小學(xué)的兒子。1964年元旦，高純度的濃縮鈾在王承書(shū)和她的同事手中誕生了!1選擇括號(hào)里正確的字寫(xiě)在下面。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。 近義詞 反義詞 復(fù)雜( )( ) 瘦弱( )( )3請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑?huà)出王承書(shū)工作艱巨的語(yǔ)句。4仔細(xì)閱讀選段，請(qǐng)你想想王承書(shū)具有怎樣的性格特點(diǎn)?答案一、1.d 2.a 3.c 4.b 5.e二、1. 不假思索 2. 自力更生 3. 毫不猶豫三、1. 第(1) 句更好，反問(wèn)句加強(qiáng)了語(yǔ)氣，氣勢(shì)更強(qiáng)。2. 第(2) 句更好，雙重否定強(qiáng)化了語(yǔ)氣。四、王承書(shū) 為國(guó)爭(zhēng)光的念頭和研制原子彈的勇氣。五、1煉 鈾 攻 克 鍵 2繁瑣 簡(jiǎn)單 瘦小 強(qiáng)壯 3為了獲取