浙江省溫州市瑞安市春六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期學(xué)習(xí)質(zhì)量期末檢測(cè)試卷 新人教版-新人教版小學(xué)六年級(jí)全冊(cè)語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
浙江省溫州市瑞安市春六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期學(xué)習(xí)質(zhì)量期末檢測(cè)試卷 新人教版-新人教版小學(xué)六年級(jí)全冊(cè)語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
浙江省溫州市瑞安市春六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期學(xué)習(xí)質(zhì)量期末檢測(cè)試卷 新人教版-新人教版小學(xué)六年級(jí)全冊(cè)語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
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1、瑞安市語(yǔ)文學(xué)習(xí)質(zhì)量期末檢測(cè)試卷 姓名 班級(jí)_ 座位號(hào) 裝訂線內(nèi)不要答題(時(shí)間:120分鐘 滿分:100分)項(xiàng)目第一部分第二部分第三部分第四部分總分得分【卷首語(yǔ)】“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”同學(xué)們,請(qǐng)用你的細(xì)心、智慧,認(rèn)真地完成這份答卷吧!它可是你六年來(lái)的圓滿體現(xiàn)哦,更是你初中生活的良好開(kāi)端。相信自己,你一定是最棒的!第一部分 工整書(shū)寫(xiě)愛(ài)漢字(5分)1.整份答卷書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。(2分)2.把下面的詩(shī)句抄到方格里,做到行款整齊,不寫(xiě)錯(cuò)別字。(3分)使卵石臻于完美的,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。第二部分 夯實(shí)基礎(chǔ)重積累(35分)詞語(yǔ)大比拼(15分)一、我會(huì)讀:下面各組加點(diǎn)字的讀音都正

2、確的一項(xiàng)是( )(3分)a.附和() 游弋() 挽留() 浣溪沙()b.奇葩() 榛子() 粗獷() 卓越()c.區(qū)域() 雜拌() 房椽() 戛然而止()d.眷戀() 抽噎() 撇撇嘴() 載歌載舞( )二、我會(huì)寫(xiě)。(4分)在六年 ( )的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,在中外作家 ( )的文字里,我們領(lǐng)略了很多b ( )的文化藝術(shù),明白了很多( )的人生道理。三、我會(huì)用:先給下面的加點(diǎn)字選擇正確的解釋,再根據(jù)語(yǔ)境選詞運(yùn)用。(8分)1.舍本逐末:草木的根 事物的根源 本來(lái) 量詞 ( )2.集思廣益:市場(chǎng) 書(shū) 上下集 集合;聚集 ( )3.張燈結(jié)彩:凝聚 系 堅(jiān)固耐用 口吃結(jié)巴 ( )4.精益求精:好處 更加 增

3、加 滿出 ( )*如果我們不充實(shí)內(nèi)容,只在包裝上下工夫,就顯得( )了。*一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)集體,要把集體的事情辦好,必須做到群策群力,( )。句段小天地(5分)四、填在下面橫線上的最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵?)(填序號(hào))(2分)明明下棋連輸兩局,第三局,他暗下決心:“ ”這盤(pán)我難道還會(huì)輸嗎?這盤(pán)我非贏了他不可!這盤(pán)我不會(huì)再輸了!五、下面語(yǔ)段的空白處,依次填入的一組句子是( )(3分)不是所有的笑容都表達(dá)喜悅, ;不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌, ;不是所有的順利都表達(dá)成功, 。就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛 就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸 就像不是所有的沉默都表達(dá)否定a. b. c. d.課文風(fēng)景線(15分)六、

4、填空或默寫(xiě)。(15分)1.過(guò)去的日子如 ,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng) 了。2.她從一個(gè)漂亮的小姑娘,一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者,變成科學(xué)教科書(shū)里的新名詞“放射線”,變成物理學(xué)的一個(gè)新的 ,變成一條條 ,她變成了科學(xué)史上 。3.這學(xué)期,我積累了不少名句:三國(guó)時(shí)期曹植在七步詩(shī)中表達(dá)對(duì)手足相殘無(wú)比痛心的:“ , ”;表現(xiàn)詩(shī)人高風(fēng)亮節(jié)的,如石灰吟中的“粉骨碎身全不怕, ”。我還懂得了“ ,觀千劍而后識(shí)器”的道理。4.我國(guó)古典名著中塑造了許多經(jīng)典的人物形象,如三國(guó)演義中上知天文,下曉地理的中華智慧的代表 ;水滸傳中出謀劃策,帶領(lǐng)大家智取生辰綱的“智多星” 。這兩部小說(shuō)和 合稱“中國(guó)四大古典名著”。5.請(qǐng)為自

5、己的朋友寫(xiě)一段畢業(yè)贈(zèng)言,要求用上一種修辭方法。 第三部分 靜心閱讀比能力(30分)七、完成課內(nèi)閱讀。(15分)她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對(duì)她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根。在墻上擦燃了,來(lái)暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來(lái)了,冒出火焰來(lái)了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭!這是一道奇異的火光!小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒,手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。1.

6、該語(yǔ)段的作者是丹麥童話作家 ,我還讀過(guò)他的作品 。(填一文章名或一書(shū)名)(2分)2.在文中分別找出一個(gè)表示很冷和很暖的詞: 、 。(2分)3.文中畫(huà)橫線句子里的“終于”能不能去掉,為什么?(2分) 4.聯(lián)系語(yǔ)境,將下面4個(gè)詞按小女孩心情變化的先后順序重新排列。(4分)驚喜 失望 猶豫 滿足 5.用“ ”畫(huà)出表示小女孩幻想的句子,并完成下面練習(xí)。(2分)作者將小女孩的現(xiàn)實(shí)處境與幻象中的生活形成 ,更襯托了小女孩 ,表達(dá)了作者對(duì)小女孩的 。(3分)八、完成課外閱讀。(15分)明亮的眼睛小群是個(gè)雙目失明、失去母親的苦孩子。他非常熱愛(ài)這個(gè)世界,這都是因?yàn)楦赣H就是小群的眼睛。很小的時(shí)候,父親讓小群觸摸柔

7、軟的涼涼的東西,說(shuō):“這是水,可以流動(dòng),長(zhǎng)江、黃河和大海都是這樣的水組成的,水多了便浩蕩奔騰,可以發(fā)出震耳欲聾的聲音?!辈痪?,小群真的由父親和父親的一位朋友帶到海邊去玩,父親還教會(huì)了小群游泳。父親是要在失明的兒子的心靈中,重安一雙明亮的眼睛。難度最大的是向小群解說(shuō)顏色。小群生下來(lái)就面對(duì)著一個(gè)黑暗的世界,怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色:太陽(yáng)就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和?!拔叶?,”小群說(shuō),“紅色就是讓人感到光亮和溫暖!”“不全對(duì)?!备赣H細(xì)致地解析,“血也是紅色的,但它不會(huì)發(fā)出什么光來(lái);人血也是溫?zé)岬?,魚(yú)血卻是冷的,但魚(yú)血也是紅色的。

8、紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起。”小群困惑了起來(lái)。父親再作耐心的解析:“發(fā)熱發(fā)光的是太陽(yáng),而不是紅色;只是太陽(yáng)能發(fā)光發(fā)熱,同時(shí)又是紅色的。紅色只不過(guò)是有視力的人看到的一種顏色。”經(jīng)過(guò)這樣的循循善誘,小群才逐漸有所領(lǐng)悟。時(shí)光就這樣慢慢地流過(guò),小群讀書(shū)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,當(dāng)小群學(xué)會(huì)了按摩、能夠自食其力的時(shí)候,父親卻突發(fā)腦溢血去世了。父親的匆匆離去讓小群痛不欲生。小群想,今后誰(shuí)還能做自己的眼睛呢?然而,就在給父親開(kāi)追悼會(huì)的時(shí)候,小群聽(tīng)到了一句話,這句話猶如紅太陽(yáng)的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父親時(shí)說(shuō):“他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)追求和奮斗,他對(duì)身邊的人充滿愛(ài)心,作為一位雙目失明的人,他讓我們每一個(gè)結(jié)識(shí)他的人

9、都從他身上汲取了力量和勇氣”就在這一剎那,父親對(duì)生活、對(duì)自己的那份熱愛(ài)和勇氣仿佛一下子全貫注在了自己的身上?!案赣H呀,”他默默地祈禱,“我會(huì)長(zhǎng)出一雙明亮的眼睛的,就在我的心上!”1聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。(3分)震耳欲聾: 循循善誘: 2短文圍繞“父親為小群重安一雙明亮的眼睛”寫(xiě)了父親關(guān)愛(ài)小群的兩件事,請(qǐng)概括出來(lái)。(每件事不多于15個(gè)字。4分)第一件事: 第二件事: 3.文中四處寫(xiě)到“眼睛”,對(duì)它們的含義,理解不正確的一項(xiàng)是( )(3分)a第一處“眼睛”指父親幫助小群感受、了解豐富多彩的外部世界。b第二處“眼睛”指父親想讓小群既具有感受、了解世界的能力,又有熱愛(ài)生活、自強(qiáng)不息的信念。c第

10、三處“眼睛”指另一個(gè)像父親一樣能給自己幫助與鼓勵(lì)的人。d第四處“眼睛”指堅(jiān)定的生活信念和戰(zhàn)勝困難的勇氣。4結(jié)合自己的感受完成填空。(2+3=5分)這是一位 卻 的父親!我想對(duì)失明的小群說(shuō): 第四部分 快樂(lè)習(xí)作抒真情(30分)九、作文。(30分)題目:感動(dòng)提示:羅丹說(shuō):“生活中并不缺少美,缺少的是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!钡拇_,有時(shí)一句話語(yǔ),一個(gè)動(dòng)作,一種神情也會(huì)讓我們的心一陣陣感動(dòng)。請(qǐng)選擇一件事,以“感動(dòng)”為題,通過(guò)對(duì)環(huán)境,對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神情等描寫(xiě),把場(chǎng)景具體地描述下來(lái),把你的真情實(shí)感展現(xiàn)出來(lái),讓我們?yōu)槟愕母袆?dòng)而感動(dòng)。字?jǐn)?shù)不少于400。參考答案一、b二、卓有成效 優(yōu)雅 別出心裁 深?yuàn)W三、1. 2. 3. 4. 舍本逐末 集思廣益四、五、d六、1.輕煙 蒸融 2.計(jì)量單位“居里” 科學(xué)定律 一塊永遠(yuǎn)的里程碑 3.本自同根生 相煎何太急 要留清白在人間 操千曲而后曉聲 4.諸葛亮 吳用 西游記 紅樓夢(mèng) 5.我們的友誼就像釀酒,歲月只會(huì)讓我們的友誼越來(lái)越濃,分別是暫時(shí)的,友誼是永恒的。七、1.安徒生 海的女兒 2.凍僵 暖烘烘 3.不能。因?yàn)椤敖K于”形象地寫(xiě)出了小女孩抽火柴的那種猶豫的心情。 4.猶豫 驚喜 滿足 失望 5.小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘

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