



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分析馬頭琴獨(dú)奏曲遙遠(yuǎn)的敖特爾一、創(chuàng)作背景馬頭琴演奏家李波1955年出生于內(nèi)蒙古烏蘭察布盟,1970年考入鑲黃 旗烏蘭牧騎工作,1978年調(diào)入錫林郭勒盟歌舞團(tuán),1985年考入內(nèi)蒙古師范大學(xué) 音樂(lè)系學(xué)習(xí)理論作曲專業(yè),1987年調(diào)入內(nèi)蒙古廣播電視藝術(shù)團(tuán)任獨(dú)奏演員,1988 年參加內(nèi)蒙古青城藝術(shù)節(jié)音樂(lè)比賽,獲第一名駿馬獎(jiǎng),1991年參加內(nèi)蒙古首屆交響樂(lè)、室內(nèi)樂(lè)作品比賽,獲馬頭琴專業(yè)第一名。20XX-20XX年應(yīng)美國(guó)華盛頓大 學(xué)邀請(qǐng),赴美任2年客座教授,教授馬頭琴。自幼學(xué)習(xí)馬頭琴演奏的他有著草原的胸懷,從小在蒙古族民間傳統(tǒng)音樂(lè)的熏陶下,上世紀(jì)80年代創(chuàng)作了馬頭琴獨(dú)奏曲遙遠(yuǎn)的敖特爾這首作品。敖 特爾的意思
2、是一個(gè)放牧的臨時(shí)居住點(diǎn)。為了草原的草場(chǎng)得到很好的緩解,草原上 的牧人一年四季過(guò)著游牧生活,春夏秋冬每個(gè)季節(jié)都有不同的放牧草場(chǎng)。 這部作 品表達(dá)出草原上牧人的游牧遷徙的情景。藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊,在這樣的環(huán)境下誕生的遙遠(yuǎn) 的敖特爾自然注入了濃烈的草原生活氣息。描寫(xiě)了草原牧民的游牧生活情景, 去那遙遠(yuǎn)的敖特爾放牧生活的過(guò)程。這首曲目開(kāi)始的時(shí)候由悠揚(yáng)的長(zhǎng)調(diào)相伴,仿佛蒙古男人騎著馬在草原的深處哼唱著優(yōu)美的長(zhǎng)調(diào),于是把天空與草原、河流與山丘、蒙古包與奶茶,把牧人的情懷唱給大自然,唱給跨下的駿馬, 唱給自己的心靈。長(zhǎng)長(zhǎng)的腔調(diào),綿綿的氣息回蕩在草原的上空,走向遙遠(yuǎn)的敖特爾。在游 牧的漫長(zhǎng)路途中
3、騎著駿馬,趕著牛羊來(lái)到新的牧場(chǎng)敖特爾,開(kāi)始了新的環(huán)境和生 活。本曲目散板部分加入了蒙古族四胡元素雙弦音。雙弦音讓這個(gè)曲子發(fā)揮 出行板的感覺(jué), 這種行板的感覺(jué)就是跟著馬步唱著優(yōu)美的旋律漫步在遼闊的草 原上,此情此景猶如一幅畫(huà)面一樣浮現(xiàn)在大家眼前。作者在全曲的靈魂處巧妙地 運(yùn)用了傳統(tǒng)泛音演奏法,體現(xiàn)出歡快和蒼蒼感。接著帶有技巧性的撥弦,讓曲風(fēng)立刻活躍了起來(lái),這里的感覺(jué)就像草原上的年輕男女載歌載舞慶祝美好的生 活。隨后的快弓演奏技巧把整個(gè)曲子帶入了高潮,也是技巧技術(shù)性最難的地方。 因此這首作品可稱之為馬頭琴作品里最難的曲目,也成為了音樂(lè)會(huì)和藝考的首選曲目。本曲富于草原特色,曲調(diào)委婉,注重牧民內(nèi)心情感
4、的變化,用馬頭琴的多種演奏技巧和風(fēng)格來(lái)表現(xiàn)出牧民內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)之情。千百年來(lái),蒙古族過(guò)著逐水草而遷徙的游牧生活。遙遠(yuǎn)的敖特爾正是把這樣的生活情景表達(dá)出來(lái)。本曲歌唱性極強(qiáng),雖然亦廣泛采用五聲音階,但是以小調(diào)式為主要調(diào)式,有的音 拖得較長(zhǎng)。在演奏技法上有較大的隨意性,多用三度顫音和大幅度的滑音,這充 分體現(xiàn)了北方游牧民族居住在廣袤的草原上, 與自然作伴的生活習(xí)俗。二、創(chuàng)作風(fēng)格(一)長(zhǎng)調(diào)散板和泛音部分蒙古族是具有悠久歷史和燦爛文化的民族,而蒙古族長(zhǎng)調(diào)民歌更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。遙遠(yuǎn)的敖特爾開(kāi)頭長(zhǎng)調(diào)八度和八度以上的大跳音有很多。遇到這樣情 況時(shí),要用到跳指換把,在跳指換把時(shí),一種是直接跳到所需要的音位上,另一
5、種是當(dāng)需要奏出二、三、四指等音位上的樂(lè)音時(shí),仍然將一指跳到一指的音位, 再用二、三、四指立即接到所需要的音位上。這時(shí)的一指只是個(gè)經(jīng)過(guò)音。這個(gè)經(jīng) 過(guò)音在練習(xí)跳指換把時(shí)是很重要的,它可以幫助演奏者較為準(zhǔn)確地奏出換把后的 音來(lái),待熟練后,再把經(jīng)過(guò)音去掉,但是一指一定要在經(jīng)過(guò)音的位置。在跳指換 把過(guò)程中,要手指離弦。不能發(fā)出任何聲響(而滑指換把則是手不離弦),一定要 減輕手指觸弦的力度,否則由于弓子相應(yīng)增加力度,會(huì)發(fā)出由弱到強(qiáng)又從強(qiáng)到弱 的滑音。無(wú)論使用哪一種換把方法,演奏時(shí)都要注意左腕的放松。手腕和手指的 放松才能演奏出自然而優(yōu)美的長(zhǎng)調(diào)韻味和感覺(jué)。遙遠(yuǎn)的敖特爾的散板不同于其他樂(lè)曲,弓I入了四胡的雙弦
6、音弓法和 技法,大大豐富了本曲的表現(xiàn)力。一個(gè)非常具有歌唱性的散板會(huì)讓人更加融入到 曲目當(dāng)中, 這就是一個(gè)樂(lè)曲的靈魂,也是一種靈魂的體現(xiàn)。本曲目的這種行板 的感覺(jué)立刻帶入到草原的深處,牧人裝好勒勒車,跨上駿馬,悠然的走在自己的 蒙古大地上。勒勒車的車輪,馬兒的輕顛,描繪出一幅美麗的畫(huà)卷。本曲的散板 有長(zhǎng)調(diào)的感覺(jué),它是建立在長(zhǎng)調(diào)的基礎(chǔ)之上,所以本曲的散板有非常大的歌唱性, 逐漸的加強(qiáng)音, 引入本曲的下一個(gè)高潮泛音。傳統(tǒng)馬頭琴演奏法之一泛音演奏法主要流行于錫林郭勒地區(qū)。老一代馬 頭琴演奏家巴拉貢先生是泛音演奏法的代表人物。遙遠(yuǎn)的敖特爾巧妙的運(yùn)用了這種傳統(tǒng)的演奏技巧。這種演奏法影響了長(zhǎng)調(diào)歌曲的華彩性裝
7、飾歌腔,反過(guò)來(lái)長(zhǎng)調(diào)歌曲又影響了這種演奏法的技術(shù)技巧的發(fā)展。 本曲的泛音主要是左手手指 固定在第二把位上, 用實(shí)音與泛音反復(fù)交替演奏。用此方法既可減少換把、方 便演奏,又能增加音色的變化,具有濃厚的民間傳統(tǒng)音樂(lè)色彩。 聽(tīng)著這里的泛音 能感受到牧民騎在馬背上、趕著牛車在草原上顛跑的感覺(jué)。(二)技巧部分這首作品的演奏技巧頗為復(fù)雜,必須注意各部位的互相協(xié)調(diào),用弓時(shí)右 手持弓法雖與演奏其他樂(lè)曲相似,但卻有差別。右手要使馬頭琴發(fā)出純正的樂(lè)音, 所需的力度要大得多,同時(shí)需要無(wú)名指和小指施加不同的壓力。遙遠(yuǎn)的敖特爾這首曲子在泛音結(jié)束后出現(xiàn)了很大的不同,李波老師在常年的民間學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了一種新的技巧演奏方式。
8、他發(fā)明了一種新的跳弓方式,本曲運(yùn)用了自然跳 弓和人工跳弓兩種跳弓技巧。開(kāi)始的時(shí)候逐漸的跳出人工跳弓,加快以后是自然 跳弓,演奏自然跳弓時(shí),人手的力度要小一些,主要是利用弓子自己的彈性。演 奏時(shí),右手的各個(gè)部位不能緊張,手腕及手指放松到能握住弓子就行。食指和中指松弛地放在弓桿上,無(wú)名指和小指勾住弓毛,不要太大力度,拇指稍壓緊弓 柄,運(yùn)弓要平行。最適合拉自然跳弓的部位是中弓和偏左中引這種弓法演奏比較 均勻的快速曲子很適宜。演奏人工跳弓時(shí),人為的力度較大些,小臂和手腕及手 指稍加控制弓子。與自然跳弓的不同之處是弓毛離開(kāi)琴弦。 這種弓法演奏慢一點(diǎn) 的樂(lè)曲很適宜,還可以演奏漸慢和漸快的樂(lè)曲。最適合人工跳
9、弓演奏的弓子部位 是中弓或偏右中弓處。本曲自然跳弓的練習(xí)方法,首先要從運(yùn)用中弓開(kāi)始。盡可 能用快和短的分弓,把弓子的重心點(diǎn)牢牢均壓在弦上, 不能讓弓子跳動(dòng)。做第二 步練習(xí)時(shí),用同一個(gè)方法,但不加壓力,使弓子自然跳起。這時(shí)要注意右手各部 位不得緊張僵硬。跳弓時(shí),弓子不能跳得太高,要求弓毛觸弦時(shí)間短促,音質(zhì)干 凈、清楚。在跳弓的基礎(chǔ)上加入了撥弦演奏方法, 撥弦演奏方法是從其他樂(lè)器上 移植過(guò)來(lái)的。以前的撥弦都是比較單一的,在很多民歌里也有過(guò)撥弦,比如贊歌萬(wàn)里姑娘但是這些樂(lè)曲單一的技巧如果加入到這里就沒(méi)有那樣的歡快感。李波老師嘗試出新一種與跳弓配合的撥弦方法,這種撥弦方法是以前的樂(lè)曲沒(méi)有的感覺(jué)。因?yàn)閾?/p>
10、弦的開(kāi)頭音的跳躍重音, 會(huì)給人帶來(lái)新奇感。隨后有快速琶音和 跳弓的結(jié)合,整個(gè)曲目充滿了活力,就像駿馬馳騁在草原的感覺(jué)。當(dāng)牧人到達(dá)新 的牧場(chǎng)敖特爾的時(shí)候,牧人的內(nèi)心又有一次變化。作者在這里再次加入了長(zhǎng)調(diào)和 泛音,體現(xiàn)出牧人的喜悅感。隨后進(jìn)入全曲的最高潮也是最考驗(yàn)演奏者的部分快 弓。遙遠(yuǎn)的敖特爾的快板部分的快弓是和跳弓結(jié)合在一起的,曾經(jīng)筆者的老 師說(shuō)過(guò):什么是快弓?快弓就是長(zhǎng)弓拉快了,就是快弓。對(duì)于弓弦樂(lè)器來(lái)講,長(zhǎng) 弓就是基本功, 要練好快弓必須在基本功長(zhǎng)弓練習(xí)的基礎(chǔ)上練習(xí)快弓。如果沒(méi) 有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)長(zhǎng)弓的基礎(chǔ),或者不去練習(xí),那么你的快弓會(huì)速度達(dá)不到。有的 人演奏這部分音不清晰,總是丟幾個(gè)音,或者
11、輕輕而過(guò)。除了快弓外,演奏這部分還要練習(xí)雙弦的八度音。緊接著后面又有一個(gè)快速換指琶音上下行音階, 這 也是難度非常大的技巧性部分,沒(méi)有常年的基本功積累,很難演奏出預(yù)期的效果。(三)全曲的尾聲遙遠(yuǎn)的敖特爾這首曲子的結(jié)尾部分的旋律非常有層次感,也是本曲 目最終表達(dá)的情感境界。從快弓部分進(jìn)入結(jié)尾的旋律部分,會(huì)使人馬上進(jìn)入遙遠(yuǎn) 的感覺(jué),忽進(jìn)忽遠(yuǎn),表達(dá)出牧人趕著五畜去那遙遠(yuǎn)的敖特爾放牧的景象。作者運(yùn) 用了重復(fù)的手法,漸漸弱下來(lái),直到結(jié)尾飄渺,仿佛讓人感覺(jué)意猶未盡。這里有 幾個(gè)技巧方面的問(wèn)題,首先是輪指滑音,這個(gè)部分把握好滑音的度很重要,因?yàn)?到這部分的時(shí)候, 快弓技巧剛剛結(jié)束, 因此凸顯出弓頭音之后,小小的滑音, 會(huì)加入更美妙的元素。在這里,三次的重復(fù)部分演奏效果形成對(duì)比, 一次比一次 的弱下去,到最后幾乎就沒(méi)有了聲音。漸弱漸慢的尾聲,綿綿的氣息回蕩在草原 的上空,牧人走向那遙遠(yuǎn)的敖特爾,歌唱著游牧生活的自由自在的情景。這部馬頭琴獨(dú)奏曲遙遠(yuǎn)的敖特爾其獨(dú)特的演奏方式及風(fēng)格體現(xiàn)了蒙 古民族長(zhǎng)期的游牧生活。從頭到尾的感覺(jué)就是一個(gè)美麗的故事,里面的內(nèi)容和形 式,展現(xiàn)了蒙古民族內(nèi)心的世界, 也表達(dá)出蒙古族人民對(duì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)電凝器行業(yè)投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)環(huán)保矽利康商標(biāo)行業(yè)投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 高中生物跨學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的影響
- 2025至2030年中國(guó)滋養(yǎng)水蜜桃香皂行業(yè)投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)涂布淀粉行業(yè)投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)毛紡錠帶行業(yè)投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 側(cè)向滑步推鉛球接力跑教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2025至2030年中國(guó)柔性組合夾具行業(yè)投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)有結(jié)復(fù)絲網(wǎng)行業(yè)投資前景及策略咨詢報(bào)告
- 啤酒企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方案
- PCB 設(shè)計(jì)技巧
- 消防施工測(cè)量記錄(建筑分類)
- 八年級(jí)初二物理上冊(cè)期末試卷及答案(人教版)
- 部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)大匯總
- Q∕GDW 46 10022.9-2020 主進(jìn)水閥本體運(yùn)檢導(dǎo)則
- 汽車維修技術(shù)論文兩篇
- 心理學(xué)基礎(chǔ)試卷A
- 電動(dòng)車使用維修指南
- 中國(guó)民航管理干部學(xué)院新生報(bào)名登記表
- 城市主干道工程監(jiān)理大綱
- 《2021國(guó)標(biāo)暖通圖集資料》14K117-3 錐形風(fēng)帽
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論