六年級安全、心理健康教學(xué)進度計劃

1、；.課標(biāo)對教學(xué)的總要求學(xué)生的安全是數(shù)以萬計的學(xué)生及其家庭安寧、幸福的前提，是進行正常教育和教學(xué)秩序的前提，也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識、增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。心理健康教育課是學(xué)校為促進學(xué)生人格的健全發(fā)展而開設(shè)的，希望通過各種活動達(dá)到心理健康教育的目的，幫助孩子了解自己、認(rèn)識環(huán)境、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣學(xué)會交往、體驗快樂，充分發(fā)揮潛能。2011-2012學(xué)年第一學(xué)期六年級安全教育教學(xué)計劃及進度表學(xué)習(xí)的主要知識及結(jié)構(gòu)本學(xué)期安全教育的主要教學(xué)內(nèi)容是家庭生活安全，分八個單元。第一單元：安全用電；

2、第二單元：正確使用家用電器；第三單元：防止?fàn)C傷、燒傷；第四單元：家庭火災(zāi)的逃生和自救；第五單元：消防安全標(biāo)志圖例；第六單元：防止劃傷、扎傷、摔傷；第七單元：預(yù)防煤氣中毒；第八單元：與小動物、寵物玩耍應(yīng)注意安全。各單元之間相互獨立又有聯(lián)系，都是圍繞家庭安全生活這一主題編排。 心理健康教育教材我們選擇八個單元學(xué)習(xí)，教材中在每個單元均設(shè)計了“自我評價”和“寄語家長”，希望學(xué)生能在學(xué)習(xí)的過程中反思自我，建立自信。學(xué)法及能力培養(yǎng)的主要方向新的課程標(biāo)準(zhǔn)中積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,更加強調(diào)了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。因此,在安全教學(xué)與心理健康教學(xué)中也應(yīng)以學(xué)生為主,改善學(xué)習(xí)方式,讓每個學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)過程,

3、采用學(xué)生喜歡的多種學(xué)習(xí)方式主動地、富有個性地學(xué)習(xí),促使學(xué)生全面發(fā)展，真正實現(xiàn)使每個學(xué)生都能得到發(fā)展的目標(biāo)。教學(xué)時間本學(xué)期共20周，節(jié)假日機動2周，考試一周，實授課16周，安全教育和心理健康教育各上8周，每周一節(jié)，共16課時。周次日月教學(xué)內(nèi)容課時教學(xué)準(zhǔn)備重難點預(yù)備周8月22-28學(xué)生報到一29-9月2日機動1天1、家庭用電注意事項1課件相關(guān)資料知道家庭用電常識二9月5-92正確使用家用電器1課件相關(guān)資料會正確使用家用電器三12-163、防止?fàn)C傷、燒傷1課件相關(guān)資料了解燙傷、燒傷的預(yù)防方法及應(yīng)急處理四19-234、家庭火災(zāi)的逃生和自救1課件及相關(guān)資料知道火災(zāi)的逃生和自救方法五26-30國慶節(jié)六十月

4、3-75、消防安全標(biāo)志圖例1課件了解消防安全標(biāo)志圖例七10-146、防止劃傷、扎傷、摔傷1課件了解劃傷、扎傷、摔傷的自我處理方法八17-21植樹勞動3天九24-287、預(yù)防煤氣中毒及急救1課件了解煤氣中毒的急救周次日月教學(xué)內(nèi)容課時教具實驗作業(yè)重難點十31-11月4日8、別讓小動物傷著你1課件搜集資料知道與小動物的相處方法十一7-111、背書大將1指導(dǎo)學(xué)生運用恰當(dāng)?shù)挠洃浖记杀痴b文章十二14-18我會讀書1課件資料引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)增進閱讀理解能力的方法十三21-25為自己加油1課件資料幫助學(xué)生正確對待自己的學(xué)習(xí)成績十四28-12月2日成功的階梯1課件在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難后的快樂。十五5-9時間大師1課件了解掌握時間的意義與重要性十六12-16集體之美1課件培養(yǎng)學(xué)生的集體意識十七19-23溫馨