5Bunit5-Helping-our-parents公開(kāi)課教案

1、1學(xué)校礦山路小學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi) 容英語(yǔ)課堂小組合作學(xué)習(xí)中交流用語(yǔ)的訓(xùn) 練Unit 5 Helping our parents (story time)授課人董暗學(xué)習(xí)目 標(biāo)1. 能聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)單詞：parent, sweep the floor, wash the dishes, make the2. 能聽(tīng)懂、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)日常用語(yǔ):What are you doing What is he/she doing 及回答3. 能正確的理解并朗讀課文，在教師的引導(dǎo)和幫助下嘗試復(fù)述課文內(nèi)容。4. 能初步運(yùn)用本課所學(xué)的詞匯和句型詢(xún)問(wèn)別人正在做什么。5. 明口每個(gè)人在家里都有義務(wù)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。重點(diǎn)難

2、 點(diǎn)重點(diǎn)：能正確地理解并朗讀課文內(nèi)容，在教師的引導(dǎo)和幫助下嘗試復(fù)述課文內(nèi) 容。難點(diǎn)：能初步運(yùn)用本課所學(xué)的詞匯和句型詢(xún)問(wèn)別人正在做什么。教具準(zhǔn) 備ppt,錄音機(jī)學(xué)習(xí)過(guò) 程學(xué)生活動(dòng)教師導(dǎo)學(xué)練習(xí)設(shè)計(jì)StepStep 1.1.SaySay thethe pictupictu resres（4 4，）幻燈片出示來(lái)回飛入的單 詞：clean the table make the bedsweep the floor , wash the clothes wash the dishes2、生試讀單詞and guess一生做動(dòng)作，另一人猜1.出示房間凌亂的圖片2.導(dǎo)入課題：Look, the rooms ar

3、e dirty, and our parents are not at home , we should do something to keep the rooms should help our parents with the housework（揭示課題Helping our parents）What can you do to keep the room cleangive you a tip :you should have a magic eyes!2、出示單詞,clean the tablemake the bedsweep the floor , wash the cloth

4、es wash the dishes3 let s play a game4.反饋T： What is heshe doing（板書(shū)句型）What is heshe doingHeshe is ing2HeShe is引導(dǎo)學(xué)生回答Heshe is . . . ing.（板書(shū)句型） 師講解：表示現(xiàn)在正在做的 動(dòng)作，我們用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子結(jié)構(gòu)特 點(diǎn)就是be動(dòng)詞+動(dòng)詞ing形 式。5.句子接龍，小組內(nèi)邊做動(dòng) 作邊接龍，比一比哪個(gè)小組 說(shuō)的多小組活動(dòng)：StepStep2.2. PresePrese出示第一幅圖：ntatintatiToday, let? s talk aboutonon

5、& &TasklTaskl：LetLet s learnMike s family.播放動(dòng)畫(huà)PractPractPicturel：GroupGroup tasktask oneone (小組任務(wù)iceice要求：一)：scanningscanning & & skimmingskimming(15(151.自讀第一幅圖。1、泛讀：快速瀏覽課文，)2、讀第一段劃出問(wèn)題答案并找出圖一的大意與小組內(nèi)同學(xué)合作解決2、精讀：（1）仔細(xì)的讀課文， 也找出不會(huì)讀不理解的生 詞和詞組。（2）每個(gè)小組根 據(jù)課文內(nèi)容提岀5個(gè)問(wèn)題， 并找出答案（3）小組指名向 一個(gè)小組提問(wèn)，被提問(wèn)小組 回答問(wèn)題并且向另一個(gè)小 組提

6、問(wèn)，以接龍的形式進(jìn)行TaskTask 2:2: :Let s learn師播放錄音Picture 2-3:3:GroupGroup tasktask twotwo (小組任務(wù)要求：二)：learnlearn picture2picture2 & & 3 31 跟讀錄音，回答問(wèn)題：1、 read and2小組合作，自主學(xué)習(xí)，成judge:(l)MikeJ s mother員一起讀第2-3幅圖，并討is free （空閑的）論問(wèn)題。(2)Helen3遇到困難，小組內(nèi)互相討is cooking too論，互相幫助。(3) Mike3is cleaning the table2、 將圖二圖三改編成對(duì)話(huà)

7、， 并且表演出來(lái)小組合作，自主學(xué)習(xí)，成員 一起讀第2-3幅圖，并討論 問(wèn)題。遇到困難，小組內(nèi)互 相討論，互相幫助。3、發(fā)揮想象What isMike s father doing on Saturday afternoon再讀課文以小組為單位，選擇一種喜 歡的方式讀一讀課文?？梢匀芜x一種方式：Read in paragraphs.（分段 讀）Read together.（齊讀）可以根據(jù)板書(shū)復(fù)述， 也可以看圖片復(fù)述檢查表格In the mornin gIn the aftern oonFathercleani ng the carMotherMikeHelenTimStep3Step3 : :C

8、onsCons olidaolida tiontion andand produprodu ctionction(10(10 ,),)Step4Step4 CheckCheckstorming:S:He is.1 Listen and read the story2. 小組內(nèi)自讀課文，3.反饋*課課練P29 A聽(tīng)錄音， 給圖片標(biāo)號(hào)*連詞成句：課堂檢測(cè)4outout,cleaning, am(10(10the, room,()，）,in ,sleeping, is bedroom, the (),cooking, kitchen, dinner, are , in, the()*Let * s try根據(jù)表格提 示，并發(fā)揮想象，完成短文。 At weekendsIt is Sunday Su isMrs SuSu Hai and Su Yang Their catMimi.升華：T: We know our parents will become older and older, Look!展示另一個(gè)關(guān) 于父母老去的圖片以及父 母愛(ài)孩子的視頻。So now