xx市xx區(qū)第七小學關于落實“五項管理”工作致家長的一封信

1、xx市xx區(qū)第七小學關于落實“五項管理”工作致家長的一封信致家長的一封信尊敬的家長：您好！為全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，根據(jù)教育部關于加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理（簡稱“五項管理”） 的相關要求，結(jié)合我校的實際，現(xiàn)將xx市xx區(qū)第七小學關于落實“五項管理”工作致家長的一封信推送給您，請您詳細閱讀。讓我們履行好學校和家長的責任，家校攜手，共同促進孩子身心健康成長。手機管理01孩子不帶手機或電話手表進入校園。如果有事，可使用保安室的公用電話聯(lián)系家長。02上課期間，如家長要與孩子聯(lián)系，可通過班主任進行溝通。03確有將

2、手機或電話手表帶入校園需求的，須經(jīng)家長同意，向班主任提出書面申請，班級設置手機保管處，進校后將手機或電話手表交由班主任保管，放學時歸還。04教師不用手機布置作業(yè)，也不能要求孩子利用手機完成作業(yè)。05家長應以身作則，加強對孩子使用手機的教育引導、督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。睡眠管理01家長要了解科學睡眠知識，重視睡眠管理。盡可能營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保孩子每天睡眠時間達到10小時。02家長要調(diào)控好校外培訓時間及培訓內(nèi)容，確保孩子身心放松、按時安靜就寢，不熬夜，養(yǎng)成良好睡眠習慣。03教師每天關注學生的精神狀態(tài)，及時與家長溝通。04學校定期對孩子睡眠狀況進行調(diào)查、監(jiān)測。讀物管理01學校嚴

3、格按照中小學生課外讀物進校園管理辦法采購規(guī)范的課外讀物，禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物（含數(shù)字出版產(chǎn)品），禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。02學校每學年參照教育部推薦新課標中小學課外閱讀書目向孩子推薦課外讀物，建立圖書館，設立班級讀書角，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，推動書香校園建設，開展形式多樣的閱讀活動，提高孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣。03學校定期對進校園課外讀物的推薦情況開展抽查，對孩子攜帶進入校園的讀物進行管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物及時處置，消除不良影響。04家長應通過正規(guī)渠道購買課外讀物，重視課外讀物價值取向，購買符合孩子認知發(fā)展水平，弘揚社會主義核心價值觀，內(nèi)容積極向上的正版書

4、籍，對于不適當?shù)臅皶r禁止閱讀。05保證孩子每天課外閱讀時間不少于30分鐘，倡導親子閱讀，教育孩子愛護圖書。作業(yè)管理01控制書面作業(yè)總量，減輕學生作業(yè)負擔。02小學一、二年級不布置家庭書面作業(yè)；三至六年級每天書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，培養(yǎng)學生自主學習和時間管理能力。03科學設計作業(yè)，各年級組、學科組、各班級根據(jù)學段、學科特點及學生實際需要和完成能力，合理布置書面作業(yè)，鼓勵老師布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè),注重設計探究性作業(yè)、實踐性作業(yè)，探索跨學科作業(yè)、綜合性作業(yè)，進一步創(chuàng)新作業(yè)類型。04教師對布置的作業(yè)進行全批全改，不讓孩子自批自改，也不能要求家長批改作業(yè)。05家長不要隨意給孩子布置作業(yè)，不加重孩子學業(yè)負擔。體質(zhì)健康管理01學校嚴格按照國家課程標準，開齊開足體育與健康課程，一、二年級每周4課時，三至六年級每周3課時。02堅持每天統(tǒng)一安排30分鐘的陽光體育大課間活動，保證學生每天在校體育鍛煉時間不少于1小時，培養(yǎng)學生形成良好的體育鍛煉習慣，切實提高體質(zhì)健康水平。03定期舉辦學生運動會或綜合性體育節(jié),大力發(fā)展校園特色體育項目，孩子人人有項目，個個都參與，在活動中掌握運動技能，增強體質(zhì)。04學校組織全體學生每天上下午各做一次眼保健操，定期組織孩子進行視力檢查。05健全家校溝通機制，及時將孩子的體質(zhì)健康測試結(jié)果和