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文檔簡介
1、課題北京老人課型略讀授課時間教學(xué)目標(biāo)知識 1.認(rèn)讀3個字。2.摘錄自己喜歡的語句。能力熟讀課文,了解課文的主要內(nèi)容,思品體會作者的感受。產(chǎn)生學(xué)習(xí)北京老人關(guān)愛他人的好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)自讀自悟,體會作者的感受;學(xué)習(xí)北京老人關(guān)愛他人的好品質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)自讀自悟,體會作者的感受;學(xué)習(xí)北京老人關(guān)愛他人的好品質(zhì)。查閱資料教學(xué)用具課件教學(xué)課時1第 1課時學(xué)生活動時間(約)34 分鐘教師活動時間(約)6分鐘教學(xué)要求自讀自悟,體會作者的感受;學(xué)習(xí)北京老人關(guān)愛他人的好品質(zhì)。教學(xué)過程設(shè)計含時間分配一、導(dǎo)入新課。(1)大家一定還記得那個小姑娘,她的純真和善良,她讓我們感動,其實(shí),生活處處有這樣的人,今天我們來認(rèn)識北京的老
2、人,你又會收獲什么呢?板書:北京老人二、讀課文,初步了解課文的內(nèi)容。(10)1自由讀課文,幫助學(xué)生解決一些詞語的讀音,理解一些詞語的意思,這樣,有利于讀懂文章的意思:徘徊:在一個地方來回地走。要旨:要領(lǐng)、要點(diǎn)、主要的意思。愜意:滿意,稱心,舒服。沉淀:本文比喻凝聚、積累。不為:本文指不做、不干。為,做。2.自由讀課文,說說作者回憶了北京老人的哪幾件事?(根據(jù)學(xué)生的具體情況而定)三、自讀自悟,體味“我”對北京老人的感動、感激和尊敬。(20)1.學(xué)生讀課文,想一想,你就是當(dāng)?shù)摹拔摇保阌惺裁锤惺??(感動、感激和尊敬?.提示:課文的哪些詞句讓你有了這樣的感受?說說為什么有這樣的感受?給學(xué)生充分的時間自讀自悟。3.讓學(xué)生說說自己感動的語句,要說原因。(為摘錄做準(zhǔn)備。引導(dǎo):我在北京只是受到兩個老人的關(guān)愛嗎?你怎么知道的?結(jié)合最后一個自然段說說。4.提示學(xué)生注意課文中作者記敘這兩件事情的時候,都出現(xiàn)在秋季,大家知道 “秋風(fēng)掃落葉,萬物皆蕭條”,可是,天雖然冷,人心卻是溫暖的,起了襯托的作用。教師可以提示學(xué)生,談?wù)勛约旱南敕ǎ龠M(jìn)行點(diǎn)撥。四、讀全文,學(xué)習(xí)課文的寫法。(8)提示:你覺得這篇文章寫得怎么樣?說說想法。課文結(jié)構(gòu)簡單,只有三個自然段,但是前兩個自然段是敘事,第三自然段是寫自己的感受。可以啟
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