四年級數(shù)學(xué)上冊 統(tǒng)計教案1 青島版 教案

1、統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：1.通過觀察和動手等教學(xué)活動學(xué)會整理數(shù)據(jù)的不同方法，能把得到的信息填在條形統(tǒng)計圖上，知道橫軸與縱軸表示什么和一個格表示多少個單位。2.感受數(shù)據(jù)的收集與整理、分析的過程，會看簡單的條形統(tǒng)計圖，能從中提出問題、回答問題，并能根據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果分析問題。能力目標(biāo)：1.引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)歷統(tǒng)計的過程中發(fā)現(xiàn)問題，能從統(tǒng)計的角度提出并解決與數(shù)據(jù)信息有關(guān)的問題。2.培養(yǎng)學(xué)生的自主探索和創(chuàng)新意識以及操作與合作能力，體驗數(shù)學(xué)的魅力。情感目標(biāo)：1.通過各種活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，體驗合作的愉快，培養(yǎng)創(chuàng)新探索精神。2.通過有說服力的數(shù)據(jù)和材料，培養(yǎng)統(tǒng)計的數(shù)學(xué)思想，加強愛祖國、愛科學(xué)的思想教育。教學(xué)的重點、

2、難點:會填制簡單的條形統(tǒng)計圖，并能從中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、回答問題，并能根據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果分析問題。教學(xué)準(zhǔn)備:與課堂活動相關(guān)的各種統(tǒng)計的資料、神舟六號飛天錄象和宇航員訓(xùn)練錄象、多媒體課件。各種不同形式的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖紙、水彩筆。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境 活動引入1.引出課題情境談話：喜歡看哪些電視節(jié)目？經(jīng)?？葱侣?，關(guān)心國家大事。誰能說說你都知道哪些國家大事？回顧“神舟六號”發(fā)射成功的壯觀場面。以放錄像的形式提供神舟 六號飛天的情境?？赐赇浵?，啟發(fā)學(xué)生暢談感想，引出課題-長大我也去航天。2.活動導(dǎo)入情境談話：要當(dāng)一名宇航員可不是一件容易的事，首先要具備過硬的身體素質(zhì)，要經(jīng)受許多特殊的訓(xùn)練。播放宇航

3、員進行身體素質(zhì)多方面的訓(xùn)練的錄像情境，引出宇航員需要進行挑戰(zhàn)人體極限的平衡能力訓(xùn)練的信息，引導(dǎo)學(xué)生提出問題：我們能轉(zhuǎn)幾圈呢？從而激發(fā)學(xué)生急于親自體會一下，調(diào)動參與轉(zhuǎn)圈平衡試驗統(tǒng)計活動的積極性。3.收集數(shù)據(jù)按小組分頭進行轉(zhuǎn)圈平衡試驗活動，并選擇自己喜歡的方法做好記錄。二、合作探索 操作感悟1.展示交流實物投影展示交流各小組記錄的原始數(shù)據(jù)資料。2.整理數(shù)據(jù)小組合作把剛才活動中所收集的數(shù)據(jù)稍做整理。 到實物投影上交流各小組統(tǒng)計情況，互相評價整理的情況。想知道全班的轉(zhuǎn)圈平衡情況，怎么辦？啟發(fā)學(xué)生想出合計的辦法。并在實物投影上匯總?cè)嗟臄?shù)據(jù)信息。3.探求新知其實，日常生活中我們整理數(shù)據(jù)的方法有很多，不但

4、可以整理成這樣的統(tǒng)計表，有時還可以采用另一種方式-統(tǒng)計圖。（多媒體課件出示半成品的條形統(tǒng)計圖）請同學(xué)們觀察這個圖，你發(fā)現(xiàn)它與我們以前學(xué)過的統(tǒng)計圖有什么不同？引導(dǎo)學(xué)生們進行探究：圖上有的箭頭、分別是它的縱軸、橫軸、一般表示什么？每個小格子都各表示什么、數(shù)據(jù)怎么表示？注意它的一個格代表多少。4.動手操作你能根據(jù)剛才全班同學(xué)轉(zhuǎn)圈平衡情況的數(shù)據(jù)把它整理成漂亮的條形統(tǒng)計圖嗎？給學(xué)生們縱軸、橫軸表示不同的半成品圖紙，同桌倆合作探究，制出統(tǒng)計圖。然后在實物投影上展示統(tǒng)計的結(jié)果。引導(dǎo)學(xué)生了解這樣的統(tǒng)計圖就是-條形統(tǒng)計圖。5.分析獲取信息學(xué)會看、會分析條形統(tǒng)計圖。啟發(fā)學(xué)生會看圖中的信息，能自主地發(fā)現(xiàn)問題、提出問

5、題并解答問題。評價一下這個條形統(tǒng)計圖：更形象，更容易看出數(shù)量的多少。6.統(tǒng)計的作用引導(dǎo)學(xué)生找出生活中還有很多應(yīng)用統(tǒng)計知識的地方，通過統(tǒng)計能幫助我們解決生活中的很多問題。三、自主練習(xí) 拓展延伸1.分析條形統(tǒng)計圖談話：通過上面的統(tǒng)計，我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)很具備了宇航員的身體素質(zhì)，有的同學(xué)轉(zhuǎn)的不多也不要緊，只要有堅強的意志和吃苦耐勞的精神刻苦訓(xùn)練也能如愿以償?？梢灾v講楊利偉苦練長跑最后取得優(yōu)異成績的小故事。教育學(xué)生要有奧林匹克的拼搏精神。（出示課件：我國歷屆奧運會得金數(shù)的條形統(tǒng)計圖）分析：這個統(tǒng)計圖是統(tǒng)計的什么呢？一個小格代表什么呢？你還能從中得出哪些信息？分析圖中信息的發(fā)展趨勢，預(yù)測下一屆北京奧運會我國會取得多少枚金牌？發(fā)展學(xué)生們的預(yù)測能力，并預(yù)祝2008奧運會能取得更大的勝利！ 2.綜合練習(xí)制圖、分析圖談話：我們要練就宇航員的身體素質(zhì)，就應(yīng)該學(xué)習(xí)奧運健兒們的拼搏精神，多加強體育鍛煉才是。不知同學(xué)們平時都參加了哪些體育鍛煉？（多媒體課件顯示隨機輸入的調(diào)查單）項目有：跳繩、跑步、球類、其它要想統(tǒng)計全班同學(xué)經(jīng)常參加這幾項體育鍛煉的人數(shù)，你有什么好辦法