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文檔簡介

1、小數乘除法練習3.整理和復習第一課時復習內容:小數乘、除法的意義和計算法則。(第16題,練習九第14題。)復習要求:1使學生進一步理解小數乘、除法的意義,掌握小數乘、除法的計算法則,并能正確地進行計算。 2使學生掌握用“四舍五人法”取積、商是小數的近似值。復習重點:進一步提高計算的正確率和熟練程度。復習過程:一、基本練習 1口算。 05.38 1.40.2 0.156 800.5 8.50.21.250.8 3.910 3.91.3 0.630.9 0.170.4 2填表。保留整數保留一位小數保留兩位小數10.3952.0470.9292二、復習指導 1小數乘、除法的意義。 (1)填空。6.5

2、3表示()6.50.3表示()8.40.4表示()8.44表示()(2)思考并回答。小數乘以整數以及一個數乘以小數的意義各是什么?小數除法的意義與整數除法相同,是什么? 2小數乘、除法的計算法則。 (1)計算下面各題。(指4名學生板演。) 0.677.50.1250.24 1.890.54 7.10.125 小數乘法中積的小數點的位置是怎樣確定的?點小數點時積的小數位數不夠,應怎么辦? 怎樣把除數是小數的除法轉化為除數是整數的除法?怎樣確定商的小數點位置? (3)由學生小結出小數乘、除法的計算法則。 三、課堂練習1. 練習九第3題:計算下面各題,得數保留兩位小數。0.350.2063.10.9

3、091.30.030.785.4366.5090.2718.1149.987589.76160.2532.50.680.95 先讓學生說一說怎樣取積、商的近似值,再讓學生按要求計算出結果,師輔導有困難的學生,集體訂正。2.練習九第4題:一個紡織廠平均每小時生產棉紗927.5千克。如果每千克棉紗織布7.2米,這個廠每小時生產的棉紗可以織多少米布?生獨立審題,分析數量關系并列式計算。四、作業(yè)練習九第1、2題第二課時復習內容:小數的混合運算和簡便算法。(第 7、8題,練習九第57題。)復習要求: 1使學生進一步掌握小數混合運算的運算順序,并能正確地進行計算。 2使學生進一步掌握小數乘、除法中的一些簡

4、便算法,并能正確地進行小數乘、除法的簡便計算。復習重點:小數的混合運算和簡便計算的正確率及熟練程度。復習過程: 一、基本訓練練習九第5題:4.51.5 0.750.25 0.253.11.752.54 10.63 101.82.20.462 80.125 4.80.20.50.71.4 2.430 0.30.152根據學生情況限時做在課本上,集體訂正。 二、復習指導1第7題。5.519.50.12 4.078.69.12524.842.77.35 32.342.10.14 (1)看題說一說各題的運算順序。 (2)學生獨立計算。(指4名學生板演。) (3)集體訂正。2p.34頁的第7題:先想想下

5、面各題怎樣計算簡便,再計算。 (1)學生看題說一說每題應該怎樣算簡便?根據是什么? (2)學生獨立簡算。(指4名學生板演。) (3)集體訂正。 三、課堂練習1練習九第6題。 學生獨立進行簡算,教師進行個別輔導。集體訂正時要求學生說出每一題是根據什么簡算的。2練習九第8題:下面是某學校買球的發(fā)貨票,請你把空格填滿。數量單位單價總價籃球只78.6元排球3只145.20元總 計 金 額302.40元 (1)首先讓學生討論怎樣才能填出籃球的個數、總價和排球的單價?并選代表發(fā)言。 (2)學生填寫,教師巡視。 (3)集體訂正。 四、攻破難題1練習九第9題:小華在計算3.6除以一個數時,由于小數點向右點錯了一位,結果得24。這道題的除數是多少?分析與解:此題先考慮正確商是多少,題中告訴“由于小數點向右點錯了一位,結果得24”,那么正確商應為2.4。再根據除法中各部分之間的關系,用被除數3.6除以商2.4,得到除數是1.5。2練習九第9題:小明和爸爸一起去電動游戲場乘飛機。買票時小明付出20元錢,找回了8元。游戲場的學生票價是成人的一半,算一算學生票和成人票的票價各是多少錢?分析與解:先求出小明和爸爸買票一共花了多少錢,

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