2019-2020學(xué)年度上學(xué)期高三班主任工作總結(jié)

1、梅品文草XX學(xué)年度上學(xué)期高三班主任工作總結(jié)南鵬學(xué)期末己經(jīng)到來(lái)，為了給高三下學(xué)期的工作奠定一個(gè)良好的理論 基礎(chǔ)，對(duì)今后的工作起到提示作用，更好的完成學(xué)校給班級(jí)制定的高 考目標(biāo)，根據(jù)在學(xué)期之處制定的班級(jí)工作計(jì)劃和工作目標(biāo)，對(duì)本學(xué)期 的計(jì)劃和目標(biāo)完成情況總計(jì)如下：在全體任課老師支持和全體同學(xué)的 努力下，本學(xué)期的工作已經(jīng)基本上順利完成，班級(jí)的整體而貌有了較 大的改觀，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為也有了一定的提高。一、紀(jì)律方面：大部 分學(xué)生能夠按照學(xué)校的要求去做。如：按時(shí)到教室上課，上自習(xí)，不 遲到，不早退等。自習(xí)紀(jì)律也較以前有了明顯的改變，上自習(xí)時(shí)說(shuō)話 的學(xué)生己經(jīng)幾乎絕跡，大部分學(xué)生能夠把精力投上課入學(xué)習(xí)。二、衛(wèi)

2、生方而：從學(xué)期初我便把班級(jí)的衛(wèi)生工作放在第一位去抓。從要求衛(wèi) 生委員嚴(yán)格監(jiān)督開(kāi)始，到衛(wèi)生干完以后的檢查落實(shí)，直到衛(wèi)生反饋和 最后的獎(jiǎng)懲都一一落實(shí)，且常抓不懈，尤其是想辦法增強(qiáng)學(xué)生的集體 主義和責(zé)任感，起到了不錯(cuò)的效果。三、具體工作：作為高三班主任, 深感自己的任務(wù)重，壓力大，必須要保證建立良好的學(xué)習(xí)、生活秩序, 營(yíng)造一種奮發(fā)、進(jìn)取、爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的學(xué)習(xí)氛圍，以?xún)?yōu)良的班級(jí)環(huán)境為每 一個(gè)學(xué)生提供一個(gè)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的環(huán)境，以積極向上的集體精神去帶動(dòng)每 一個(gè)學(xué)生。所以，進(jìn)入高三年級(jí)以來(lái)，我在班主任工作這塊上投入了 很多時(shí)間和精力，同時(shí)注意學(xué)習(xí)、借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，主要作了以下工 作：1、帶動(dòng)班委，抓好常規(guī)管理建立一個(gè)

3、紀(jì)律嚴(yán)明，秩序井然的班 級(jí)，是學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，提高成績(jī)的保障，所以抓好日常管理，仍然是 精品文草高三班主任的重要工作，根據(jù)本班班干部能力強(qiáng)，基礎(chǔ)好的情況，我 主要是落實(shí)班委責(zé)任，由班干具體實(shí)施常規(guī)管理工作，我適時(shí)地提醒、 督促、檢查。（班主任）班主任不必事事管，但必須時(shí) 時(shí)看，注意觀察，定期檢查，使執(zhí)行制度，考勤登記落實(shí)到位；及時(shí) 聽(tīng)取班長(zhǎng)、紀(jì)律委員的工作匯報(bào)，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)批評(píng)教育。維持學(xué) 習(xí)，生活的正常秩序。木學(xué)期，我們班在遵守紀(jì)律，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先上一直 保持著良好的狀態(tài)。2、抓尖子，督差生，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí) 班積極性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng)，全而提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成 績(jī)，是高三班主任的首

4、要任務(wù)，這方面，我采取了抓兩頭，帶中間的 辦法，以個(gè)別談話的形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對(duì)尖子生， 要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢(shì)。同時(shí)提出具體 措施；對(duì)差生，以鼓勵(lì)為主，多談話、多檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正， 發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，充分表?yè)P(yáng)；形成了優(yōu)秀學(xué)生帶頭，差生不甘落后，大家爭(zhēng) 先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。3、開(kāi)好班會(huì)，全而落實(shí)班主任職責(zé)班 會(huì)是班主任實(shí)施教育指導(dǎo)的主要陣地，通過(guò)班會(huì)，師生進(jìn)行思想交流。 通過(guò)班會(huì)，班委實(shí)施管理，通過(guò)班會(huì)，學(xué)生進(jìn)行自我教育。開(kāi)好班會(huì), 是一個(gè)班主任履行職責(zé)的重要內(nèi)容。所以，我當(dāng)班主任，歷來(lái)重視組 織好班會(huì)活動(dòng)，首先要準(zhǔn)備好恰當(dāng)?shù)陌鄷?huì)主題，一方而，根據(jù)原計(jì)

5、劃, 一方而，根據(jù)當(dāng)前狀況，或根據(jù)學(xué)校的具體安排。其次是充分調(diào)動(dòng)學(xué) 生和班委，要求學(xué)生、班委做好事前準(zhǔn)備。班會(huì)上，堅(jiān)持做好每周小 評(píng)，由班長(zhǎng)、紀(jì)律委員做點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)錯(cuò)誤。班主任就班上 的情況作及時(shí)的點(diǎn)評(píng)。實(shí)踐證明，這是抓好常規(guī)管理的重要方法。另 精品文草外，班會(huì)上要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與。主題確定后，由學(xué)生作班會(huì)的 組織者和主體。5、班級(jí)成績(jī)。班級(jí)內(nèi)同學(xué)的成績(jī)都有了不同程度的 提高，尤其是馮立、王爽、郭倩等幾位同學(xué)有較大提高。但成績(jī)表現(xiàn) 出不穩(wěn)定狀態(tài)尤其是某些成績(jī)較好的學(xué)生的成績(jī)起伏較大。這說(shuō)明學(xué) 生的基礎(chǔ)存在較大的問(wèn)題，這也是每個(gè)老師都應(yīng)該注意的問(wèn)題。四、 存在問(wèn)題：1.還有部分同學(xué)有遲到，就寢較慢等現(xiàn)象。3.教室衛(wèi)生, 包干區(qū)衛(wèi)生還需進(jìn)一步加強(qiáng)。4.學(xué)生成績(jī)還需進(jìn)一步穩(wěn)定，提高。5.還 需進(jìn)一步做好學(xué)生思想工作?？傊?，這一學(xué)期的工作之中，既取得了 一定成績(jī)，同時(shí)又有許多值得反思和改進(jìn)的地方，在今后