20XX-XX年下學(xué)期德育工作計(jì)劃

1、20XX-XX年下學(xué)期德育工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 新學(xué)期工作已拉開帷幕，本學(xué)期我校德育工作在科學(xué)發(fā) 展觀的引領(lǐng)下，樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，充分認(rèn)識(shí)新 形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的重要意義，以普教德育工作意 見(jiàn)和學(xué)校整體工作計(jì)劃為依據(jù)，努力探索德育工作的新途 徑、新方法，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。注重教 師職業(yè)修養(yǎng)的提升，進(jìn)一步提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。以活動(dòng)為 載體，以“文明禮儀教育和社會(huì)公德教育”為突破口繼續(xù)抓 好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為 習(xí)慣，樹立正確的是非觀念，形成健康向上的個(gè)性心理。整 合教育資源，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德 育工作格局，全面

2、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 二、工作目標(biāo)： 1、加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化師表風(fēng)范，提升師德修養(yǎng)。以 “修四德、強(qiáng)素質(zhì)、 盡責(zé)任、構(gòu)建和諧校園”師德主題教育活動(dòng)為切入點(diǎn)， 培養(yǎng)和諧、悅納、睿智、大氣的教師群體隊(duì)伍。使教師享受 職業(yè)尊嚴(yán)和幸福。 2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，樹立正確的是 非觀念，形成健康向 上的個(gè)性心理。培養(yǎng)活潑、健康、自信、大方的學(xué)生。 3、注重班主任教研，加強(qiáng)班級(jí)德育管理。 三、工作重點(diǎn)： 1、加強(qiáng)師德建設(shè)，注重教師職業(yè)修養(yǎng)的提升。 2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，樹立正確的是 非觀念，形成健康向 上的個(gè)性心理。 3、加強(qiáng)班主任教研，加強(qiáng)班級(jí)德育管理。 四、具體措施： （一）關(guān)

3、注教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師職業(yè)修養(yǎng)。 1、加強(qiáng)師德建設(shè)： 以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“修師德、強(qiáng)素質(zhì)、盡責(zé)任， 構(gòu)建和諧校園”師德主題教育活動(dòng)為切入點(diǎn)，以德為先，學(xué) 為人師，行為示范為標(biāo)準(zhǔn)，以“四主動(dòng)”和愛(ài)崗、愛(ài)生、愛(ài) 校為主要內(nèi)容的爭(zhēng)做“主人”師德教育活動(dòng)為突破，以期達(dá) 到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，形成聚心凝力 的教師團(tuán)隊(duì)，將開展以下活動(dòng)： 1、繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師對(duì)師 德的認(rèn)識(shí)，采取學(xué)、講、思結(jié)合的形式，系統(tǒng)的組織教師觀 摩教師禮儀錄像，學(xué)習(xí)全國(guó)師德典型事跡，并組織開展討論 辨析，進(jìn)而提高認(rèn)識(shí)。 2、通過(guò)查擺、整改、實(shí)做三個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)教師對(duì)師德 形象的重視并主動(dòng)完

4、成本職工作 （1）查擺：查思想根源，對(duì)師德認(rèn)識(shí)，自己從教行為； 擺有違師德的言行及工作中的差距。這個(gè)環(huán)節(jié)采取自查自 擺，9月份寫出自檢報(bào)告。 （2）整改：根據(jù)查擺的不足及不良現(xiàn)象，制定出整改 措施。（9月末完成） （3）實(shí)做：以“四個(gè)”主動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn)，按照“四個(gè)主動(dòng)” 的要求，落實(shí)到實(shí)際工作中。 這三個(gè)環(huán)節(jié)除個(gè)人自省、 自檢外，學(xué)校將采取不同形式、 不同層面的調(diào)查（問(wèn)卷、座談會(huì)）了解學(xué)校管理上、教師師 德等方面存在的影響學(xué)校發(fā)展及聲譽(yù)的問(wèn)題，進(jìn)而結(jié)合個(gè)人 查擺的差距，采取針對(duì)措施，開展教育，以期提高學(xué)校教師 在校內(nèi)外的聲譽(yù)。 通過(guò)以上三個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到自我教育，促進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)， 進(jìn)一步提高。 3、在校

5、內(nèi)開展推名師、樹名師、學(xué)名師、做名師活動(dòng)。 （1）自薦申報(bào)、建名師升級(jí)檔案（按各層次標(biāo)準(zhǔn)、由 個(gè)人對(duì)號(hào)入座） （2）宣傳名師、創(chuàng)設(shè)學(xué)名師氛圍，利用校報(bào)、廣播分 期對(duì)名師進(jìn)行宣傳，掀起學(xué)、做名師的高潮。 （3）名師交流。為了打造和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，本學(xué)期推 選出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流、研討 (4) 開展團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽 4、為了教育的針對(duì)性和有效性，在開展重點(diǎn)教育活動(dòng) 基礎(chǔ)上，抓好常規(guī)，常規(guī)主要以六查六看為主要內(nèi)容的強(qiáng)化 教育。 六查六看： 一查依法執(zhí)教，看有無(wú)岐視后進(jìn)生或?qū)W(xué)生攆出課堂， 體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。 二查愛(ài)崗敬業(yè)，看有無(wú)不堅(jiān)守崗位，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不按 時(shí)上課，不批改學(xué)生作業(yè)現(xiàn)象。 三查教研業(yè)務(wù)，看是

6、否參加教研教改，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 集體備課。 四查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看有無(wú)同事間鬧矛盾、搬弄是非和搞不 團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。 五查“三亂治理，看有無(wú)有償家教，亂訂教輔資料現(xiàn)象。 六查為人師表，看工作期間有無(wú)酗酒、脫崗、上課接打 手機(jī)、接待客人、網(wǎng)上游戲等不良行為。 5、繼續(xù)開展送溫曖工程，盡其所能，幫助和協(xié)助教職 工解決工作、生活中的實(shí)際困難，解除后顧之憂，創(chuàng)建溫馨 和諧家庭環(huán)境。 6、繼續(xù)做好推優(yōu)入黨，發(fā)揮黨員先鋒作用，以學(xué)習(xí)結(jié) 對(duì)、談心等形式對(duì)黨員進(jìn)和地世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教 育，使其真正的發(fā)揮作用。 7、總結(jié)表彰。學(xué)期未，將召開總結(jié)表彰大會(huì)，師德交 流大會(huì)。 2、加強(qiáng)班級(jí)德育管理： 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，

7、注重對(duì)班主任工作的管理和培 訓(xùn)，以更好的促進(jìn)班級(jí)德育管理的實(shí)施。繼續(xù)抓好班主任的 專業(yè)化發(fā)展，強(qiáng)化班主任教研，通過(guò)校本分層培訓(xùn)、聆聽(tīng)專 家講座、撰寫班主任工作案例、開展班主任、組織班隊(duì)活動(dòng) 觀摩等途徑，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力。本學(xué) 期我校從以下方面進(jìn)行： （1）結(jié)合學(xué)?？傮w工作思路，讓經(jīng)典的文化浸潤(rùn)師生成 長(zhǎng)足跡，本學(xué)期將 構(gòu)建以學(xué)生禮儀教育為主體的校本化禮儀培訓(xùn)課程 班主任教師結(jié)合學(xué)校禮儀、“家庭禮儀、社會(huì)禮儀的基本的 禮儀知識(shí)，每班圍繞一個(gè)主題“禮貌用語(yǔ)的使用”“見(jiàn)面問(wèn) 候的學(xué)問(wèn)” “就餐禮儀” “學(xué)會(huì)贊美”等等，重在禮儀知識(shí) 的了解和方法的訓(xùn)練，結(jié)合禮儀訓(xùn)練活動(dòng)內(nèi)容利用班會(huì)時(shí)間 展開小型競(jìng)賽，如贊美比賽、禮儀知識(shí)競(jìng)賽等，使學(xué)生能夠 了解禮儀與健康成長(zhǎng)的關(guān)系，規(guī)范和調(diào)整自己的行為舉止， 逐步形成以禮儀常規(guī)訓(xùn)練為主的學(xué)校德育特色。（班主任先 自行申報(bào)訓(xùn)練主題 -學(xué)校統(tǒng)一調(diào)整確定-班主任年段間 觀摩-分類形成禮儀訓(xùn)練教案集）。 最新幼兒園大班下學(xué)期德育工作計(jì)劃范文精選 20XX學(xué)年下學(xué)期德育工作計(jì)劃 20XX下學(xué)期德育