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1、北師大版 2019-2020 年一年級上學(xué)期語文期末專項復(fù)習(xí)卷(七)(I )卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識 ( 共 6 題;共 30 分)1. (7 分) 閱讀下文,回答問題。說話小溪流說話,嘩嘩,嘩嘩。小雨點說話,沙沙,沙沙。小鴿子說話,咕咕,咕咕。小鴨子說話,嘎嘎,嘎嘎。小花貓說話,喵喵,喵喵。小青蛙說話,呱呱,呱呱。( 1) 想一想,文中一共出現(xiàn)了幾種小動物?( 2) 根據(jù)課文內(nèi)容連一連。小花貓 _呱呱小溪流 _咕咕小鴨子 _喵喵小鴿子 _沙沙小青蛙 _嘎嘎小雨點 _嘩嘩( 3) 你還知道哪些動物
2、的說話聲音?請寫在下面。2. (2 分) 閱讀課文選段,完成練習(xí)。你拍四,我拍四,天空雁群會寫字。你拍五,我拍五,(從叢)林深(外處)有猛虎。你拍六,第1頁共8頁我拍六,黃鸝百靈唱不休。( 1) 選出括號內(nèi)正確的字。(從叢) _林深_(外處)( 2) _ 的家在叢林, _會寫字, _唱不休。(填序號)ABC( 3) 我們要 _動物,因為人和動物是 _。( 4) 拍手歌太有節(jié)奏感了,你能模仿一節(jié)寫一寫嗎?3. (3 分) 閱讀短文,完成練習(xí)。還沒冬眠的大肚熊“啊哦”大肚熊又打了一個長長的哈欠。這已經(jīng)是他打的第 101 個哈欠了。天上開始下雪了,大肚熊為什么不去冬眠呢?“啊哦”大肚熊又打了一個長長
3、的哈欠。第2頁共8頁“大肚熊,你太困啦,快回家睡覺去吧!”這是小盲兔吉米的聲音?!皼]關(guān)系的!”大肚熊推著坐在輪椅上的吉米走出門外,“下雪了,我們?nèi)タ纯囱┌?!哦,不!我們?nèi)ジ杏X一下雪吧!”“你見過雪花兒嗎?”吉米歪著腦袋問大肚熊?!昂俸?,長這么大,我還是第一次見到呢!”大肚熊傻笑著說?!鞍??為什么呢?”吉米好奇地問?!耙驗橄卵┑臅r候,我要冬眠呀!”大肚熊仰起腦袋看著從天上飄落下來的雪花兒高興地說,“現(xiàn)在我終于看見雪花兒啦,它們好美??!”吉米顯得有些傷心,可是又很快高興起來:“天上的雪花兒一定很多,一定很熱鬧吧!”“是??!你是怎么知道的呢?”大肚熊剛說完,又打了一個長長的哈欠?!澳闶怯醚劬吹降?,
4、我可是用心感覺到的呢!”吉米開心地說?!霸瓉硎沁@樣??!”大肚熊恍然大悟,開心地說,“我們都很幸??鞓纺?!”“不過,你還是回家睡覺去吧!”吉米認(rèn)真地對大肚熊說,“冬眠可是你的生存習(xí)性呀!”“沒關(guān)系,再等一等吧!”大肚熊說,“我答應(yīng)過哼哼豬的,等他來了我才能回去睡覺,我可不能破壞這個約定!”“可是,哼哼豬怎么還不來呢!”吉米急得直跺腳?!皠e著急,可能哼哼豬有很重要的事正在辦呢!他可是個非常熱心的家伙呢!”大肚熊說完又打了一個長長的哈欠?!澳阋彩欠浅嵝牡拇蠖切苣?!”吉米大聲地說?!昂俸?,嘿 ”大肚熊不好意思地傻笑起來。就這樣,大肚熊和坐在輪椅上的小盲兔吉米在雪花兒飄飛的門外,等呀等呀 (有刪改)第
5、3頁共8頁( 1) 請用“ _”在文中畫出描寫大肚熊打哈欠的句子。( 2) 作者為什么要重復(fù)寫大肚熊打哈欠?下列說法正確的一項是()A .表明大肚熊真的很困很困了。B .表明大肚熊真的很不耐煩了。( 3) 大肚熊為什么忍著困倦也不去睡覺?( 4) 你認(rèn)為大肚熊做得對嗎?如果是你,你會怎么做?( 5) 讀了還沒冬眠的大肚熊這個童話故事,兩位同學(xué)展開了討論。龍一鳴:哇,好感人呀!大肚熊寧愿晚點冬眠,也要陪伴小盲兔吉米,他真是一個熱心腸的好熊呀!好想和他做朋友。黃霏霏:嗯,說得對!可是哼哼豬也是一個“熱心腸”呀,只不過他為什么會遲到呢?他到底遇到了什么事情呢?你能回答黃霏霏的問題嗎?發(fā)揮想象,寫一寫
6、。4. (7 分) 課外閱讀。標(biāo)點符號的爭吵一天()字典公公家里發(fā)生了一場爭吵()一群小伙伴爭得面紅耳赤()不可開交 ()挑起這場爭吵的是感嘆號,它得意揚揚地說:“我表示的感情最強烈,文章里數(shù)我最重要! ”小問號首先不服氣,它尖著嗓子說:“哼,要是沒有我,怎么能引起讀者的思考?”這一下又惹惱了小逗號和頓號:“是我們把句子斷開,表示了句中的停頓。要不然,文章就會像長長的面條?!笔÷蕴柌换挪幻?,但是聲音也提得很高:“要不是我表示文中的省略部分,那語言該有多啰嗦呀! ”句號自認(rèn)為水平最高,不容分地說 : “只有我才是文章的主角,沒有我作總結(jié), 話就說得沒完沒了了?!弊值涔浦沽诉@場爭吵,它說:“孩
7、子們,你們都很重要。少了哪一個,文章的意思都不能清楚明了。我希望你們都不要只強調(diào)個人的作用,只有團(tuán)結(jié)合作,才能把事情辦好。第4頁共8頁( 1) 給第一自然段加上標(biāo)點符號。( 2) 選出下列詞語在短文中的解釋。不可開交()A不分勝負(fù)B 無法結(jié)束停頓()A逗留B說話時語音上的間歇( 3) 判斷下列說法是否正確,用“正確”“錯誤”表示。短文用擬人的手法描寫了感嘆號和省略號之間的一場爭吵。短文一共寫了五種標(biāo)點符號。標(biāo)點符號里句號是最重要的。( 4) 感嘆號和省略號各有什么作用呢?寫出有關(guān)的句子。( 5) 在短文中找出這篇寓言的寓意。5. (4 分) 讀片段,完成后面的練習(xí)。曹操的兒子曹沖才七歲,他站出
8、來,說:“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到劃線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?!保?1) 給下面的過程排排順序。_趕象上船_把大象趕上岸,裝石頭上船_在船舷上做記號_稱石頭重量第5頁共8頁( 2) 為什么大家說曹沖的辦法好?6. (7 分) 課外閱讀。尋找快樂的小獾(節(jié)選)朱惠芳一天,小獾( hun un)決定去尋找自己的快樂。小獾走呀走呀,聽見路邊有一棵快要干死的小野花在喊:“小獾,請你救救我!”小獾把一片草葉卷成一個筒 , 捧來清水 , 輕輕灑在小野花身上。小野花喝足了水,
9、挺直了腰,臉兒變得鮮艷了:“謝謝你!這個花瓣是我身上最香最美的一瓣 , 送給你?!币黄奂t色的花瓣輕輕飄下來,小獾把花瓣藏好,又踏上了尋找快樂的旅程。忽( t h)然,小獾看見前面有一張蜘蛛網(wǎng),一只小蜜蜂不小心撞( zhun chun)了上去,正在拼命掙扎。小獾小心翼翼地走過去,用力一拉,把小蜜蜂救了出來。小蜜蜂感激地說:“謝謝你!這一小罐蜂蜜送給你?!毙♀挡睾梅涿?,又忙著去尋找快樂了。小獾走著走著,忽然聽見地上傳來輕輕的呻吟聲。原來是小螞蚱在草叢間練習(xí)跳遠(yuǎn)的時候,不小心把腿摔傷了。小獾背起小螞蚱,把他送回了家。小螞蚱的媽媽非常感激:“小獾,這根風(fēng)鈴草送給你!”天色晚了,小獾帶著花瓣、蜂蜜和風(fēng)鈴草回到了家??粗@三份禮物,想起小野花、小螞蚱和小蜜蜂的笑臉,小獾驚奇地發(fā)現(xiàn),自己心里充滿了一種說不出來的感覺?!斑@就是快樂嗎?”小獾自言自語地說。他嘗了嘗蜂蜜:“原來,快樂就是這樣甜?!毙♀堤闪讼聛?,把花瓣蓋在身上,深深地吸了口氣:“原來,快樂就是那么香?!蔽L(fēng)吹動風(fēng)鈴草,傳出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的輕響,小獾閉上了眼睛:“原來,快樂就是那么好聽?!毙♀稻瓦@樣進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),臉上還帶著甜甜的笑容。(選自最哲理的童話)( 1) 給文中劃橫線的字選擇正確的讀音。( 2) 根據(jù)意思寫出文中的詞語。第6頁共8頁自己跟自己說話;獨自低聲說話。_小心謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽的樣子
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