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1、閱讀下面的文章,完成后面的題目 讀書是一種心靈修復(fù) 吳黎宏 書是靈魂的伴侶、精神的導(dǎo)師、心靈的良醫(yī),書給人的饋贈(zèng)與 幫助可謂無(wú)窮。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書可以增智廣才,可以勵(lì)志修德,可以 怡情養(yǎng)性,是一種最好的心靈修復(fù)方式。 讀書可以避免淺陋直白,讓心靈豐盈圓潤(rùn)。大學(xué)畢業(yè)剛工作時(shí), 我工作熱情主動(dòng)卻有些馬虎,考慮問題不夠全面;待人真誠(chéng)卻嫌直白, 有時(shí)甚至好心辦了壞事。這些問題,固然有客觀的原因,但說(shuō)到底, 還是心智不夠成熟,修養(yǎng)不到家。除了在生活中體悟之外,我常從書 中找老師,在閱讀中修煉心性。通過讀論語(yǔ)菜根譚小窗幽記, 懂得了“己所不欲,勿施于人”“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人”, 學(xué)會(huì)了換位思考。由是
2、.,心智日漸豐盈成熟起來(lái),待人接物和處理 工作也變得更加穩(wěn)重。 讀書可以消除煩惱郁悶,讓心靈愉悅平和。社會(huì)不同于象牙塔, 要面對(duì)的事情很多,煩惱總是難免。但煩惱不能成為障礙,情緒不能 帶進(jìn)工作,壓力應(yīng)及時(shí)化解。對(duì)我而言,讀書可以擺脫現(xiàn)實(shí)的沉重, 驅(qū)散生活中的不愉快,宛如冬天在溫暖的爐前烤火,所有的憂愁、憤 怒、牢騷都會(huì)像衣服上的濕氣被烤得煙消云散。讀詩(shī)經(jīng),讓心靈 在純真無(wú)邪的原野上奔騰;讀莊子,任自己的靈魂盡情“逍遙游”; 讀清新雋永的散文,如沐春風(fēng)飲清泉般暢快可以說(shuō),讀一本早就 想讀的書,就像遇見了仰慕已久的朋友。而且,讀書的愉悅是發(fā)自內(nèi) 心、出于精神層面的樂趣,是充實(shí)持久、不可替代的快樂。
3、 。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì),人容 易變得浮躁,其作為一名干部,不時(shí)對(duì)自己的品德修養(yǎng)進(jìn)行校正,十 分重要。對(duì)我來(lái)說(shuō),向書中的古代圣賢尋求教誨是一條重要的途徑。 老子說(shuō),“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得”;孟子說(shuō),“養(yǎng)心莫善 于寡欲”;諸葛亮說(shuō),“靜以修身,儉以養(yǎng)德”;王陽(yáng)明認(rèn)為,君子 要懂得“收放心”,磨煉自己的心性通過讀書,讓自己沉淀下去, 把心收回來(lái)。一定意義上,業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持讀書,對(duì)世俗生活保持一份 超然心態(tài),能使人遠(yuǎn)離庸俗無(wú)聊,不被五光十色的誘惑所左右,有效 遏制“病毒入侵”,守住心靈的寧?kù)o與澄澈。 讀書可以療治 心理創(chuàng)傷,讓心靈堅(jiān)韌強(qiáng)大。書籍是精神上的 “港灣”。人都會(huì)經(jīng)歷挫折、冷遇等這樣那樣
4、的磨難,給心靈造成一 定的創(chuàng)傷。心靈的傷痛可能無(wú)法從醫(yī)生那里得到療治,甚至難以從親 朋那里得到撫慰,而無(wú)言的書卷可以給我們慰藉??鬃佣蚨鞔呵?, 屈原被放逐而賦離騷,左丘失明而著國(guó)語(yǔ)在逆境中讀書, 會(huì)因處境不同而獲得不一樣的感受,于豁然開朗中深化對(duì)人生世事的 認(rèn)識(shí),重新鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,以堅(jiān)韌的意志面對(duì)挑戰(zhàn),以嶄新的 狀態(tài)面對(duì)人生。 讀書是最好的養(yǎng)心之道。讀書讓人心誠(chéng)、心正、心寬,更讓人 心靜、心怡、心安,從而從容睿智地面對(duì)人生。 (摘自人民日?qǐng)?bào) 2016年5月16日第5 版) 54. 選文的中心論點(diǎn)是什么? 55. 根據(jù)第段的內(nèi)容,在段首橫線處補(bǔ)寫一句能表明本段觀點(diǎn)的話 (句式要與前后段段
5、首句一致) 。 56. 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本文的論證思路。 57. 文中第段畫波浪線句主要運(yùn)用了哪種論證方法?有何作用? 58. 請(qǐng)你在第段省略號(hào)處,再補(bǔ)充一個(gè)事例。 【答案】 54. 讀書可以增智廣才,可以勵(lì)志修德,可以怡情養(yǎng)性,是一種 最好的心靈修復(fù)方式(讀書是一種心靈修復(fù)) 55. 示例:讀書可以防止(遠(yuǎn)離)浮躁貪婪(庸俗無(wú)聊) ,讓心 靈寧?kù)o淡泊(澄澈) 。 (意對(duì)即可) 56. 選文首先提出中心論點(diǎn)“讀書可以增智廣才, 可以勵(lì)志修德, 可以怡情養(yǎng)性, 是一種最好的心靈修復(fù)方式”; 接著用段首排比的方 式提出分論點(diǎn), 逐一具體論述讀書對(duì)心靈修復(fù)的益處; 最后點(diǎn)明讀書 的意義:改書能讓人“從容睿智地面對(duì)人生”。 57. 比喻論證;把“讀書可以擺脫現(xiàn)實(shí)的沉重,驅(qū)散生活中的不 愉快”比作“烤火
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