學(xué)校宣傳標(biāo)語(yǔ)大全同名11553

1、學(xué)校宣傳標(biāo)語(yǔ)大全 1、出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為 2、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰 3、千里始足下，高山起微塵 4、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 5、敏而好學(xué)，不恥下問 6、人生包括兩個(gè)部分：過去的是一個(gè)夢(mèng)；未來的是一個(gè)希望 7、在風(fēng)雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的 &大海的浪花靠勁風(fēng)吹起，生活的浪花靠理想鼓起 9、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀 10、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著 11 、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中 12 、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌 13 、人有多

2、少知識(shí)，就有多少力量 14 、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦 15 、生活中沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀 16 、一個(gè)真正美的心靈總是有所作為而且是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人 17 、樂觀是一首激昂的進(jìn)行曲，時(shí)時(shí)鼓舞著你對(duì)事業(yè)的進(jìn)取精神 18 、在寧?kù)o的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受 19 、世界上榮譽(yù)的桂冠，都用荊棘紡織而成 20 、一個(gè)人可以得到他想做的一切，需要的只是堅(jiān)忍不拔的毅力和持久不懈的努 力 21 、學(xué)習(xí)是創(chuàng)造的前提，又是創(chuàng)造的過程。 22 、懦夫把困難當(dāng)作沉重的包袱，勇士把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯 23 、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日 24 、時(shí)間就像

3、海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的 25 、勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來的 26 、天下無難事，只怕有心人 27 、力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢 28 、母親賦予了我們以靈魂和肉體，我就以我的靈肉來探索人生 29 、千錘成利器，百煉成純鋼 30 、不管理想多么美好，總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里 31 、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難 32 、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成 33 、天生我材必有用 34 、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 35 、海闊憑魚躍，天高任鳥飛 36 、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功 37 、有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千難萬(wàn)難 38

4、 、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無數(shù)人 39 、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁 40 、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭 41 、欲窮千里目，更上一層樓 42 、繩鋸木斷，水滴石穿 辦公樓走廊 1、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的 2、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地 3、少說空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干 4、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深 5、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂 6、對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以 “真”為開始， “善”為歷程， “美”為最終目標(biāo) 7、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗 8、

5、希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎 9、你無法教會(huì)別人任何東西，你只能幫助別人發(fā)現(xiàn)一些東西。 食堂 1、一粒糧食一粒汗 2、節(jié)約是美，浪費(fèi)是丑 3、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念 4、良好的衛(wèi)生習(xí)慣是身體健康的保障 5、一粥一粒，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維難 6、誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦 7、節(jié)約就是美德 8、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德 9、病從口入，請(qǐng)講衛(wèi)生 10 、有序用餐，文明用餐 宿舍 1、禮貌是文明共處的金鑰匙 2、一屋不掃，何以掃天下 3、文明是快樂的源泉 4、愛護(hù)公物，人人有責(zé) 5、地球母親提醒你節(jié)約用水 6、自己的事情自己干，靠別人不是好漢 7、為了我們大家的生存

6、，請(qǐng)節(jié)約用水 8、欲治身，先治心；欲責(zé)人，先責(zé)己 9、惡語(yǔ)不出口，茍言不留耳 11 、與朋友交，言而有信 12 、好說己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng) 校門口 1、衣冠不整者，請(qǐng)勿入內(nèi) 2、外來人員請(qǐng)到門衛(wèi)室登記 草坪 1、腳下留情，草如茵 2、不要踩我，我是你們的綠化者 3、我是小草，是你的朋友 4、草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請(qǐng)保護(hù)它 5、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射 6、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴 7、付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美 8、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈 三千年來鼓舞人心的標(biāo)語(yǔ)口號(hào) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期：公元前 770 年公元前 221 年 1、天行健，君子以自強(qiáng)不息。 易經(jīng) 2、

7、發(fā)奮忘食，樂以忘優(yōu)，不知老之將至。 論語(yǔ) 3、修身、齊家、治國(guó)、平天下。 大學(xué) 4、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。 孟子 5、生于憂患，死于安樂。 孟子 6、吾生也有涯，而知也無涯。 莊子 7、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 屈原離騷 秦漢時(shí)期：公元前 221年公元 220年 8、燕雀安知鴻鵠之志 ? 史記陳涉世家 9、一屋不掃何以掃天下 ? 后漢書陳番傳 10 、有志者，事竟成。 后漢書耿弇傳 11 、精誠(chéng)所至，金石為開。 后漢書廣陵思王荊傳 12 、少壯不努力，老大徒傷悲。 漢樂府長(zhǎng)歌行 三國(guó)魏晉南北朝：公元 220年公元 581年 13 、鞠躬盡瘁，死而后已。 諸葛亮后出師表 隋

8、唐宋:公元581年公元 1271 年 14 、天生我材必有用。 李白將進(jìn)酒 15 、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。 李清照夏日絕句 16 、位卑未敢忘憂國(guó)。 陸游病起書懷 元明清:公元1271 年公元1840 年 17 、人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青。 文天祥過零丁洋 18 、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。 顧憲成 19 、明日復(fù)明日，明日何其多 ?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。 明日歌 20 、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 鄭板橋竹石 21 、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。 鄭板橋 耐人尋味的標(biāo)語(yǔ) 1、我們?cè)趷壑猩L(zhǎng) ,愛也在我們中生長(zhǎng) ,（美國(guó)圣文森特婦產(chǎn)醫(yī)院正廳標(biāo)語(yǔ)

9、 ） 2 、愛一個(gè)人要付出很大代價(jià) ,但不愛一個(gè)人時(shí) ,代價(jià)就更大 .（美國(guó)佛羅里達(dá)某老年 公寓大廳內(nèi)的標(biāo)語(yǔ) ） 3 、 不要把年輕人當(dāng)作你灌充的空瓶 ,把他們看成等你點(diǎn)燃的蠟燭 .（美國(guó)某高中教 師休息室內(nèi)的橫幅 ） 4、年輕人誤以為教育可以取代經(jīng)驗(yàn) ,年長(zhǎng)者則誤以為經(jīng)驗(yàn)可以取代教育 .（某獵頭公 司的標(biāo)語(yǔ)） 5 、批評(píng)要像春雨一樣 ,既滋潤(rùn)枝葉 ,又不傷根系 .（美國(guó)英格道園林建筑公司的宣傳 語(yǔ)之一） 6、幸福的人善于忘記自己給過別人什么 ,卻永遠(yuǎn)記得別人給過自己什么 .（加拿大一 家福利機(jī)構(gòu) ） 7、如果你愛自己的工作 ,你就是它的主人 ,如果你恨它 ,它就會(huì)成為你的主人 .（某工 廠大

10、門上的標(biāo)語(yǔ) ） 8、黑夜給了我黑色 的眼睛 ,我卻用它來尋找光明 供學(xué)校創(chuàng)強(qiáng)布置宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅、墻報(bào)、專欄等選用。 9、做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問要不知足。 裘法祖（著名外科專家、中科院院士） 10 、科學(xué)絕不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲取的方法。 赫爾岑 全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的合格人才 開展寓教于樂的科技活動(dòng)，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，講科學(xué)，用科學(xué) 相信科學(xué)，尊重科學(xué)，依靠科學(xué)，崇尚科學(xué) 創(chuàng)建市科技特色學(xué)校 ,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展 以科技活動(dòng)為龍頭 ,推進(jìn)德育特色學(xué)校建設(shè) 以科技教育活動(dòng)為龍頭 ,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 校園文化適用 1

11、、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事 2、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)展過程 3、教師是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者 4、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 5、教育就是服務(wù)，是學(xué)生的服務(wù) 6、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè) 7、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人 8、教師教學(xué)的過程也是教師成長(zhǎng)的過程 9、人的差異在于業(yè)余時(shí)間， 科學(xué)研究表明： 每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心 于何事 10 、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)， 其生命在于創(chuàng)新 11 、學(xué)問愈深，未知愈重 12 、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛 13 、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么 14 、平凡的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰 15 、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做 16 、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼 17 、志不真則心不熱，心不熱則功不賢 18 、工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造佳績(jī) 19 、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑 2